First, it was no phones in schools. Now, amid the debate around edtech, schools are looking to go screen free.
Via EDTECH@UTRGV
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Marco Bertolini
from Educational Technology News
onto Revolution in Education March 11, 4:58 AM
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First, it was no phones in schools. Now, amid the debate around edtech, schools are looking to go screen free.
Will school forbid screens like they banned smartphones? Some movements think so.
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Revolution in Education
L'actualite de la formation, du digital learning et de la pensee visuelle - Curated by Marco Bertolini |
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Marco Bertolini
August 21, 1:00 AM
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How can you help your learners retain key concepts? Here’s a simple method that won’t take up too much of your time.
How to help your participants to retain key concepts from your #online or #microlearning course? #Free #downloadable #mindmap and #infographic
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Marco Bertolini
August 20, 1:00 AM
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How can you improve your translation performance with AI? AI can save you a lot of time and help you reach a wider audience. Here’s how.
How can you improve your translation performance using aAI assisted software? I give you some examples from my own experience - Free downloadable Mind Map.
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Marco Bertolini
August 19, 1:00 AM
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Quelles appllications pouvez-vous utiliser pour scénariser une formation avec la méthode ABC Learning Design ? Voici quelques outils gratuits en ligne
Cinque applicazioni gratuite per progettare il tuo corso di formazione online o di microlearning.
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Marco Bertolini
August 18, 5:15 AM
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Comment être plus performant avec l'IA en traduction ? L'IA peut vous faire gagner beaucoup de temps et élargir votre public. Voici comment.
Comment être plus performant dans vos traductions avec l’IA ? Je vous fais part de ma propre expérience.
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Marco Bertolini
August 17, 4:07 AM
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Comment fixer les notions dans la mémoire de vos apprenants ? Je vous propose une méthode simple et qui ne prend pas trop de votre temps.
Comment aider vos participants à mieux mémoriser les éléments-clés d’un chapitre ou d’un module de votre cours ? Voici une proposition concrète ;)
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Marco Bertolini
August 15, 5:55 AM
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El Reglamento Europeo sobre Inteligencia Artificial entró en vigor el 3 de agosto de 2026. Obligaciones y riesgos para usted.
¿Estás preparado para el Acta Europea sobre Inteligencia Artificial? ¿Conoces tus obligaciones? ¿Y los riesgos a los que te expones si no la cumples? Te lo contamos todo en este artículo.
¿Estás preparado para el Acta Europea sobre Inteligencia Artificial? ¿Conoces tus obligaciones? ¿Y los riesgos a los que te expones si no la cumples? Te lo contamos todo en este artículo.
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Marco Bertolini
August 14, 6:55 AM
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Our language courses for teachers are set against the unique backdrop of Brussels and include guided tours in the language being studied.
Are you a teacher? Then, you and colleagues from your school can learn English, French or Italian in Brussels. We propose a unique programme in a rich environment, with visits, exchanges, group project, etc.
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Marco Bertolini
August 13, 1:00 AM
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Nos cours de langues pour enseignants sont immergés dans l'environnement unique de Bruxelles et offrent des visites guidées dans la langue.
Envie d'apprendre l'anglais ou l'italien à Bruxelles ? En visitant la ville et en travaillant sur un projet de clip vidéo ? Inscrivez-vous à nos cours de langues pour enseignants via le programme européen #Erasmus+
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Marco Bertolini
August 12, 1:00 AM
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What tools can you use to design a training programme using the ABC Learning Design method? Here are a few free online tools
Are you searching for free applications to design your training course scenario? Here are 5 free apps that I recommend to you!
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Marco Bertolini
from Educación a Distancia y TIC
August 11, 6:20 AM
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El pensamiento crítico se presenta como el contrapunto educativo a la IA y los algoritmos, pero nuestras definiciones al respecto necesitan actualizarse.
¿Qué es el pensamiento crítico? ¿Y cómo se puede desarrollar en la era de los algoritmos y la inteligencia artificial?
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Marco Bertolini
August 11, 1:15 AM
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En el ámbito de la formación, ¿cómo garantizar el progreso pedagógico de tus alumnos y ofrecerles lo que necesitan en cada etapa de su trayectoria?
¿cómo garantizar el progreso pedagógico de tus alumnos y ofrecerles lo que necesitan en cada etapa de su trayectoria?
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Marco Bertolini
August 10, 5:51 AM
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¿Cómo crear un escenario pedagógico de calidad? ¿Uno que se adapte a las necesidades de tus alumnos? ¡Prueba el método ABC Learning Design!
¿Cómo crear un escenario pedagógico de calidad? ¿Uno que se adapte a las necesidades de tus alumnos?
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Marco Bertolini
August 9, 1:00 AM
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En formation, comment assurer la progression pédagogique de vos apprenants et leur donner ce dont ils ont besoin à chaque étape du parcours ?
Comment vous assurer que votre formation ne décourage pas les apprenants ? Qu’elle répond bien à leur besoin sans les écraser sous une charge trop lourde ? Essayez le modèle de progression pédagogique de Gilly Salmon !
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Marco Bertolini
from Going social
August 8, 4:54 AM
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Aujourd'hui, 8 août, c'est la journée du chat. Adoptez la stratégie de votre animal préféré pour ne pas gaspiller vos resources !
Pour la Journée internationale du Chat, adoptez la stratégie de votre animal préféré : alternez les périodes d'intense activités et les temps de détente absolue...
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Marco Bertolini
August 7, 1:05 AM
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How do you create a quality teaching scenario? One that meets the needs of your learners? Try the ABC Learning Design method!
How do you design an efficient teaching scenario, one that really takes into account the various needs of your students? We explore, in this article, the solutions brought by the ABC Learning Design.
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Marco Bertolini
August 6, 1:00 AM
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Come creare un percorso didattico di qualità? Che risponda alle esigenze dei vostri studenti? Provate il metodo ABC Learning Design!
Con la progettazione didattica ABC Learning Design, potete creare un percorso di qualità per i vostri studenti. In quest'articolo, vi spieghiamo come funziona questo metodo particolarmente efficace.
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Marco Bertolini
August 5, 1:00 AM
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Des outils et des méthodes pour la classe ou la salle de formation : des outils numériques mais aussi
Dans ce dernier numéro de l'été de Pédagogies actives, vous apprendrez comment joindre PowerPoint et Wooclap, comment vous conformer aux obligations de l'acte européen sur l'intelligence artificielle, vous ferez s'exprimer vos étudiants avec l'arbre à personnages et vous créerez des vidéos courtes avec Flexclip.
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Marco Bertolini
from Going social
August 3, 4:07 AM
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L'acte européen sur l'intelligence artificielle est entré en application depuis le 3 août 2026. Les obligations et les risques pour vous.
L'acte européen sur l'intelligence artificielle vous impose de nouvelles obligations si vous créez ou modifiez des médias avec l'IA. Je vous explique tout cela dans cet article.
L'Acte européen sur l'intelligence artificielle est d'application depuis le 2 août. Quelles sont vos obligations si vous l'utilisez pour créer ou modifier des médias ? Quelles sont les sanctions prévues ? Je vous dis tout dans cet article.
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Marco Bertolini
from Going social
July 3, 5:20 AM
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Associer scientifiques et citoyens pour produire des connaissances : l’idée séduit, voire enthousiasme. Mais comment ces collectifs fonctionnent-ils réellement ? Une enquête, menée en Occitanie, lève le voile.
Est-il possible d'intégrer plus de démocratie en associant les citoyens à la recherche scientifique ?
Voir l'article de recherche : Max Bouyssières, Philippe Terral, Anne-Claire Jolivet, Charlène Rivière, Nicolas Dietrich, et al.. Synthèse - Acteurs et enjeux des co-recherches en Occitanie ouest. Observatoire SAPS de la Communauté d'universités et d'établissements de Toulouse. 2025. ⟨hal-05478203⟩
Associer les citoyens à la recherche scientifique ? Un bon moyen d'injecter de la démocratie dans la recherche ?
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Marco Bertolini
from Planète DDurable
June 19, 2:45 AM
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À Polytechnique, la cérémonie de remise des diplômes a été perturbée par des étudiants dénonçant l’influence de grands groupes sur les formations et les ravages de l’industrie sur l’environnement.
Les étudiants perturbent une cérémonie à Polytechnique pour dénoncer la mainmise de grands groupes industriels sur la formation ? S'agit-il d'un éveil écologique ?
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Marco Bertolini
from Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
June 18, 4:56 AM
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"Yohann Domenech, professeur agrégé d’anglais et formateur académique, partage ses bonnes pratiques pour aider les élèves à comprendre les textes en langue étrangère."
Quelques conseils judicieux pour aider vos élèves à comprendre l'anglais écrit.
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Marco Bertolini
from Veille sur les innovations en formation
June 15, 4:55 AM
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L'empreinte carbone de la formation en ligne est sous-estimée. Chiffres et pistes concrètes pour concevoir des formations plus responsables.
Que représente l'empreinte carbone de la formation en ligne ? Une consommation souvent sous-estimée.
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Marco Bertolini
from News from the world - nouvelles du monde
June 13, 5:55 AM
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Non, il ne s'agit pas d'un film sur les hooligans ou les passeurs de drogue, mais bien sur la faune sauvage qui cohabite sur le territoire de la ville.
Un superbe film-manifeste qui nous éveille à la vie sauvage en ville et à la cohabitation harmonieuse entre animaux humains et faune sauvage.
Res nullius nous rappelle que la vie sauvage existe jusqu'au coeur de nos quartiers et qu'il est de notre intérêt de la préserver.
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Marco Bertolini
June 12, 5:10 AM
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L’Université Paris Cité a décidé de retirer à Étienne Klein son doctorat en philosophie des sciences, après une enquête ouverte à la suite des révélations d’Arrêt sur images sur le plagiat de sa thèse. D’après le média, la procédure, menée pendant 20 mois, a confirmé l’ampleur des copiés-collés et identifié des passages plagiés dans environ deux tiers des pages du travail doctoral.
Le très médiatique Etienne Klein perd son doctorat en philosophie des sciences pour cause de plagiat.
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Marco Bertolini
June 11, 7:55 AM
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Données d’apprentissage, dashboards, IA : que peut-on vraiment en faire ? Entre promesses et angles morts, repenser leur usage pédagogique.
Un point de vue très intéressant sur les données pédagogiques, leur utilité, leur mesurabilité. Comment s'assurer qu'elles sont pertinentes ? Comment les utiliser à bon escient ?

"Some legislators and advocates are pushing to roll back the reliance on devices, particularly at a younger level when children are more susceptible to distractions."