Innovation et transformation pédagogique

Pour sensibiliser les jeunes aux formations et aux métiers du numérique, la Semaine du numérique et des sciences informatiques revient en France et en ligne du 8 au 13 décembre 2025. Elle est organisée par l'association Talents du numérique, en partenariat avec une quinzaine d'acteurs des écosystèmes éducatif et numérique. Au programme : ateliers, visites, démonstrations et témoignages.

Le numérique redéfinit les métiers de la santé et impose l’acquisition de nouvelles compétences. Comment les formations peuvent-elles s’adapter à ces évolutions ? Réponses dans un webinaire de Campus Matin et du démonstrateur numérique de l’Université Claude Bernard Lyon 1.

Comment l’intelligence artificielle et plus largement, les outils du numérique nous transforment, transforment nos sociétés en profondeur, pour le meilleur ou pour le pire ?

Le succès contemporain de pédagogues du siècle passé comme Célestin Freinet ou Maria Montessori nous rappelle que l'innovation pédagogique n'est pas née avec le digital. Mais celui-ci peut aider au passage à l'échelle.

L’enseignement universitaire traditionnel, souvent centré sur le cours magistral, évolue vers des approches plus interactives. Les tableaux collaboratifs numériques représentent une solution innovante pour transformer la salle de classe en un véritable espace de coconstruction des savoirs.

Dans ce second volet consacré à l'andragogie, Michel Diaz et Isabelle Dremeau analysent l'impact du numérique sur la formation des adultes en entreprise. Si les technologies offrent aujourd'hui des leviers puissants pour appliquer les principes andragogiques, leur mise en œuvre effective se heurte encore à des obstacles culturels et organisationnels. Entre promesses d'engagement apprenant, valorisation des contributions individuelles et développement des compétences numériques, ils dressent un état des lieux nuancé où l'andragogie apparaît comme un horizon désirable mais exigeant pour les organisations.

Communotic propose un webinaire, le 4 mars de 11 h à 12 h 30, consacré aux grandes tendances numériques à surveiller de près pour 2025.

L’écosystème numérique de formation, en constante évolution, redéfinit l’apprentissage sous l’impulsion des avancées technologiques et des exigences organisationnelles croissantes. Ce Dossier annuel d’e-learning Letter explore traditionnellement les plateformes et les outils qui transforment cet univers… Perspectives stratégiques et solutions concrètes : les décideurs et les praticiens devraient lui faire bon accueil !

Les entreprises françaises peinent à exploiter les données, notamment celles issues d’Internet et des outils numériques. Pour les services formation, le défi est double : montrer l’exemple en tirant parti des données de leurs outils et plateformes de formation et se préparer à l’intégration de l’IA dans les dispositifs pédagogiques.