Formation : Innovations et EdTech

Les personnels du réseau des GRETA-CFA de Bretagne ont pu en cette rentrée découvrir et se former à l’animation du nouvel Escape Game : « GRETANONYMOUS » !

Cofinancé avec la Grande Ecole du Numérique, ce projet d’innovation pédagogique plonge les joueurs dans l’univers des hackers éthiques pour relever différents défis autour des métiers du numérique.

"Dans cet épisode, Karl Grant, graphiste spécialisée en Digital Learning nous parle du rôle du graphisme dans la gamification des contenus de formation. Elle partage avec nous ses conseils pratiques et ses astuces pour concevoir des modules e-learning plus impactants."

Vous voulez innover dans la façon de transmettre, de former, de sensibiliser vos clients ou vos collaborateurs ? Vous êtes au bon endroit !

"Sur sa page Linkedin Magali Blin, Formatrice Professionnelle d’Adultes, vous partage 5 exemples de jeux de société qu'elle utilise souvent dans ses formations. Ces jeux pédagogiques sont parfaitement adaptés à une utilisation en formation, quels que soient l'âge et le niveau des apprenants."

Dans un nouvel épisode du Podcast Lampe de poche, signé Via Compétences, Julie TRIVIER, ancienne animatrice La Place, nous présente Gather Town, une plateforme de visioconférence immersive. Découvrez comment cette interface ludique permet de créer des interactions chaleureuses et engageantes, révolutionnant ainsi la dynamique des réunions en ligne.

Le site propose des bases de serious games sur :

- le développement personnel,

- la formation à un poste, un métier

- la création de livrables

- le team bulding et ice breaker.

🔑 De la conception à la mise en place, suivez notre guide étape par étape pour créer le meilleur Escape Game éducatif. 🎓

Explorez les différences et applications pratiques de la ludicisation et de la ludification dans l'éducation. Découvrez comment ces méthodes ludopédagogiques transforment l'apprentissage en expérience engageante et enrichissante, en intégrant des éléments de jeu pour stimuler la motivation et la participation des apprenants.

Site du projet pédagogique et de recherche en ludopédagogie EdUTeam qui recense de possibles applications de jeux de loisir - grand public - du commerce  dans l’enseignement supérieur.

"« Prisonniers dans l’usine 4.0 » est un jeu pédagogique pour former à la sécurité et à la santé. Depuis 2022, plus de 300 intérimaires ont été formés à l’aide de cet outil développé chez Manpower en partenariat exclusif avec Akene Consulting."

"Le 9 novembre 2023, Audace Digital Learning vous donne rendez-vous pour un webinaire consacré à la gamification et à la personnalisation des expériences d'apprentissage en elearning".

C’est la deuxième fois que l’Université de Bretagne occidentale (UBO) choisit ce format pour faire découvrir le campus brestois à ses étudiants. Cette fois-ci, le nouveau cru, « Danger à l’UBO », sera accessible durant toute l’année universitaire.

Un webinaire dédié à la gamification et animé par Suzon Beaussant. : Au programme :
🤔 Du JEU dans la formation, oui mais pour quoi faire ?
🤔 Quels sont les bénéfices d'ajouter une dimension jeu dans une formation ?
🤔 Quels types de formations s'y prêtent le mieux ? Ou bien c'est pour toutes les formations ?
🤔 Le Jeu, c'est pour tous les types de participants ? Ou bien ça marche mieux avec certains et pas d'autres ?
🤔 "Gamification", "Serious Game", "Ludopédagogie".... On va y voir clair, comprendre vraiment de quoi on parle !
🤔 Des exemples concrets, pour se faire une bonne idée ?

Cet article vous propose de nombreuses ressources et exemples gratuits pour améliorer vos compétences en gamification e-learning.

YA+K est un organisme de formation spécialisé dans la facilitation et la ludification.

Il a constitué une ludothèque dans laquelle il propose, en téléchargement gratuit, des jeux qu'il a créés. Des outils et animations pour découvrir ou se découvrir, travailler l'oral, la coopération... Autant d'idées à explorer ou à adapter à vos publics, contenus,... Une douzaine de jeux sont à votre disposition

"Dans cet épisode, Suzon Beaussant, Serious Game Designer et Présidente du Syndicat Professionnel des Serious Game Designers, nous parle de l'intérêt des serious game dans l'acte d'apprentissage et de mémorisation de l'information. Comment choisir la meilleure approche pour intégrer les serious games dans vos parcours de formation ? Au programme de cet échange :✅ Quelle est la différence entre serious game et gamification ?✅ Dans quels cas est-il intéressant de s’appuyer sur un serious game ? Quels en sont les avantages et les limites ?✅ Quels sont les ingrédients qui composent un bon serious game ?✅ Les compétences et le budget nécessaires pour créer un serious game.✅ Si on ne peut pas concevoir en interne un serious game, vers quelles autres solutions peut-on se tourner ?

Les neurosciences nous offrent des perspectives passionnantes sur la manière dont nous apprenons et retenons l'information. Et les émotions jouent un rôle essentiel dans ce processus. Mais comment favoriser l’émotion ? La ludopédagogie et la gamification, deux concepts souvent confondus mais qui présentent des différences significatives dans leur application pratique, peuvent nous y aider.

Au programme de cet échange :✅ Qu’est-ce que les Neurosciences ?✅ Comment les neurosciences favorisent-elles l’apprentissage ?✅ Quel est le levier clé pour favoriser l’apprentissage ?✅ Qu’est-ce que la ludopédagogie ?✅ Quelle est la différence avec la gamification ?✅ Est-il nécessaire d’investir dans des outils coûteux pour créer des jeux pédagogiques ?✅ Quelle aide l’IA peut-elle apporter dans la conception de jeux pédagogiques ? ✅ Quelques exemples pour illustrer.

Dans ce post Linkedin, Sidal Demir explique comment elle se sert de Genially pour réaliser des ateliers de gamification et des serious game.

"Organisé par EdTech grand Ouest, ce webinaire vous invite à venir débusquer  les idées reçues autour de la ludopédagogie pour en cerner véritablement les vertus et les limites.
Les intervenants auront également des expériences à partager sur ce qui fait d'un jeu à visée pédagogique une réussite ... Ou pas !"

Et si vous intégriez le jeu dans vos parcours de formation ? Décryptage d’une méthode notable pour créer des activités ludiques à fort taux d’engagement.

Reportage dans un cours de pédagogie innovante qui mise sur le jeu vidéo pour enseigner la mécanique vibratoire.

"Cet ouvrage collectif rend compte des travaux menés, en 2022 et 2023, dans le cadre du groupe de travail « Pédagogie par le jeu » de l’ANRT. L’arrivée des technologies digitales, tout comme l’apparition de pédagogies alternatives au modèle traditionnel descendant ont ouvert un champ des possibles extrêmement riche.[...] Cet ouvrage rassemble dix articles qui éclairent différentes problématiques liées à l’évaluation des dispositifs pédagogiques innovants.

"Le centre de formation normand Forjecnor 2000 a fait réaliser à des stagiaires éloignés de l’emploi des dispositifs ludiques pour acquérir ou renforcer des compétences basiques."