Formation : Innovations et EdTech

"Le séminaire Marsouin se tiendra les 12 et 13 juillet 2021 en présentiel à l'ENSSAT de Lannion. Les présentations s’inscrivent dans les axes de recherche suivants :
 - Culture, média et sociabilités numériques
- Apprentissages, e-éducation, e-inclusion, empowerment numériques
 - Big Data, intelligence artificielle et Privacy
- Politiques, territoires, mobilités et numérique
- Economie, travail, innovation et numérique
- Santé, bien-être et numérique
 Numérique responsable".

Impact AI, le think & do tank au service de l’IA responsable, vous invite à une journée dédiée à l'éducation le 10 juin. Rejoignez-nous !

4 temps forts :

- vers un IA responsable...

- pour une éducation inclusive,

- comment former vos managers à un IA responsable ?

- et si l'IA pouvait transformer notre façon d'apprendre ?

"Médiations et médiatisations. La Revue internationale sur le numérique en éducation et communication" propose, dans son numéro de décembre 2020 une réflexion sur le thème "Le numérique pour une hybridation de qualité. De l’incertitude à la pérennité des transformations à l’œuvre".

"Vient de sortir l’ouvrage collectif : « l’Intelligence Artificielle au Service des RH » (Dunod) » auquel Thierry Bonetto, ancien directeur Learning de Danone, a contribué… Retour sur les applications de l’IA dans la formation !"

Trouverons-nous, un jour, une section de littérature faite par des intelligences artificielles? Si, pour l’instant, les algorithmes ne sont pas capables de pondre des chefs-d’œuvre, elles acquièrent de plus en plus vite l’art de la narration. Les autocorrections sont un des premiers pas vers une écriture plus automatique. Or, nous devons aussi apprendre à composer des écrits sans ces technologies.

Dans le futur ces données et bien d’autres alimenteront une IA qui fera considérablement évoluer le métier de formateur. Êtes-vous prêt ?

"La formation Objectif IA développée par l’Institut Montaigne et OpenClassrooms en partenariat avec la Fondation Abeona présente certains exemples d'initiatives qui font usage d'intelligence artificielle dans le domaine de l’éducation"... Analyse de Christophe Gomes, directeur d’Agir pour l'école. 

Développé par une équipe pédagogique réunie autour de Jean Gauthier, Manager Serda Formation, d’Eric Le Ven, journaliste Archimag, ainsi que deux consultants-formateurs en veille (Jérôme Bondu et Christophe Deschamps), ce mini-Mooc sera consacré à la veille et à l'intelligence économique par le prisme de l'IA et de la data visualisation. 

Webinaire Flash proposé par Skillbar le mardi 28 avril 2020 à 21h sur le thème de l'IA et du tutorat à distance. Animé par Jacques Rodet, expert digital learning et ingénieur tutoral.
Inscriptions : https://lebar.skillbar.fr/

Un progrès technologique qui accélère sans cesse, créant des nouveaux postes qui peinent à trouver preneurs, faute des compétences requises… Des compétences techniques à durée de vie écourtée… Il est décidément critique d’aider les collaborateurs à revoir et développer leurs compétences… La solution passe par une formation mobilisant les données collaborateurs pertinentes… "

L'IA sera un vrai défi pour innover dans la formation. Objectifs : permettre aux apprenants de mieux se former et aux formateurs de pouvoir les accompagner.

Ce webinaire s’adresse aux Ingénieurs, Data Scientists... désirant s’initier aux réseaux de neurones et au deep learning

Adaptive learning, prévention du décrochage scolaire... à quoi pourrait servir l'intelligence artificielle dans l'éducation et le supérieur ? Et quels sont les risques de cette technologie ?

Comment l’IA peut-elle permettre d’adapter en continu une activité ou un parcours d’apprentissage ? Comment peut-elle améliorer l’environnement d’apprentissage, notamment avec l’émergence des learning companions ? Par quels moyens permet-elle de transformer l’expérience learning et le métier de formateur ?

Témoignages de trois entreprises qui ont testé avec succès l'adaptive learning. Une approche qui consiste à personnaliser le contenu des programmes en fonction du profil de l'apprenant.

Ce cours de Machine Learning vous permettra de comprendre comment construire des modèles prédictifs, comment mesurer leurs performances et comment les améliorer.

L’éducation, la formation des enseignants et l’apprentissage de l’intelligence artificielle : un aperçu des questions clés

La Région Normandie, en lien avec les évolutions majeures qui traversent la sphère emploi-formation, souhaite favoriser dans le cadre du PRIC les expérimentations et les innovations dédiées aux modes de mise en œuvre de la formation. Pour nourrir la réflexion sur ces changements et leur mise en œuvre, le Carif-Oref de Normandie mène une veille dédiée à l’innovation et la transformation pédagogique.

Elle prendra notamment la forme de 15 fiches webographiques et de synthèse. Les 2 premières portent sur : les badges numériques,  l'intelligence artificielle et formation.

IA par-ci, IA par-là, au-delà des applications actuelles plutôt amusantes, comme l’amélioration de la qualité des photos de nos smartphones ou plutôt effrayantes, comme la reconnaissance faciale, que faut-il attendre de l’IA en formation : faut-il se réjouir de son arrivée, ou s’en méfier ?   L’IA et ses promesses Depuis les années 60, l’intelligence artificielle promet monts et merveilles et trouve […]

A partir du 6 avril, Class'Code lance une formation gratuite en ligne pour permettre à toutes et tous de comprendre les enjeux de l'intelligence (...)

Découvrez dans cet article les 5 missions des compagnons d'apprentissage et les briques technologiques qui existent déjà pour les créer.

Intelligence Artificielle ? Voilà plusieurs années que les médias, les politiciens et les plus grandes entreprises du monde numérique nous parle de l’Intelligence Artificielle (IA). Cet article commence par définir ce qui se cache derrière ces termes tels que Intelligence Artificielle, Machine Learning, Deep Learning...