E-Learning-Inclusivo (Mashup)

L’évolution des emplois s’accompagne de celle des compétences requises pour occuper ces postes. Si les compétences numériques gagnent en popularité, les employeurs sont toujours à la recherche d’un équilibre entre les compétences numériques et les compétences socio-émotionnelles. Nos recherches démontrent qu’en fait, l’IA effectuera le travail humain, où la valeur des compétences exclusivement humaines, comme la réflexion critique et l’intelligence émotionnelle, que l’IA, sous sa forme actuelle, ne peut pas reproduire, sera très recherchée.   

Toutefois, les craintes de perte d’emploi liées à l’IA sont-elles exagérées ?

L’intelligence artificielle générative (IAG) permet la création ou la génération de nouvelles données, de contenus ou de créations originales. Mais comment fonctionnent-elles ? Comment les inclure dans les pratiques pédagogiques ? Quels sont leurs avantages et leurs limites ?

L’université de Bordeaux met à disposition de la communauté enseignante une série de ressources pédagogiques permettant de comprendre le fonctionnement des IA génératives comme ChatGPT, leurs avantages, leurs limites, mais aussi de connaître les différentes utilisations qu'un étudiant, enseignant, ou tuteur peuvent en faire.

Ce kit propose, entre autres, des pistes d'activités pédagogiques et d'évaluation en fonction de différents cas de figure, des exemples de prompts, des bonnes pratiques, mais aussi une liste d'outils d'IA testés et recommandés par l'équipe d'ingénieurs pédagogiques de la MAPI.

L’objectif ? Permettre à la chaque enseignant d’identifier les impacts de ces technologies sur ses activités d'apprentissage ou d'enseignement et d'adopter les stratégies les plus adaptées selon sa sensibilité, son contexte ou ses pratiques.

Scientific writing is a difficult task that requires clarity, precision, and rigour. It also involves a large amount of research, analysis, and synthesis o

La Chine s'apprête à réglementer l'usage de l'intelligence artificielle générative pour contrôler le contenu en ligne"

L'Empire du Milieu se trouve pris en étau entre ses ambitions démesurées et son désir de maîtriser le flux de contenu circulant dans le pays. Dans sa quête pour surpasser son rival américain, la Chine se lance dans une réglementation stricte de l'intelligence artificielle (IA) générative. Des mesures concrètes pourraient être annoncées dès ce mois de juillet.

Les entreprises devront désormais effectuer une vérification minutieuse du contenu utilisé pour former leurs modèles. L'IA est perçue comme l'une des technologies les plus prisées de notre époque. En avril dernier, la Cyberspace Administration of China (CAC), l'organisme gouvernemental chargé de réguler et surveiller Internet en Chine, a partagé un projet préliminaire de réglementations relatives à l'IA générative.

La Unión Europea presenta una legislación de inteligencia artificial de riesgo que es pionera, pero que podría frenar la innovación.

La de la Inteligencia Artificial (IA) es la tercera ola de la digitalización. Y empieza parecer un abismo. Se estima que puede impulsar el crecimiento d

La irrupción de las herramientas de inteligencia artificial generativa supone un reto y una oportunidad para las instituciones educativas, que no pueden ni deben mirar hacia otro lado

Dans le cadre du Groupe thématique numérique (GTnum) #Scol_IA “Renouvellement des pratiques numériques et usages créatifs du numérique et IA” nous sommes heureux de vous présenter le livre blanc “Enseigner et apprendre à l’ère de l’intelligence artificielle. Acculturation, intégration et usages créatifs de l’intelligence artificielle en éducation”. Le livre blanc édité par Margarida Romero, Laurent…

OpenAI anunció el lanzamiento de la API de ChatGPT que permitirá integrar el modelo de IA a cualquier aplicación.

Découvrez la place de l'IA dans les contenus d'enseignement et que devrait savoir chaque élève sur l’IA tout au long de la scolarité

L'application de l'IA aux environnements d'apprentissage (un des cas d'usage de l'IA pour la formation) sera et est emportée par l'essor de "compagnons

Colin de la Higuera, Avril 2024 Résumé Avec l’intelligence artificielle (IA), un enjeu majeur de l’éducation est d’amener chacun·e à savoir mobiliser ses connaissances. Cette mobilisation sera nécessaire pour résoudre des problèmes d’ordre professionnel, social, familial, etc.

L’intelligence artificielle générative (IAG) permet la création ou la génération de nouvelles données, de contenus ou de créations originales. Mais comment fonctionnent-elles ? Comment les inclure dans les pratiques pédagogiques ? Quels sont leurs avantages et leurs limites ?

L’université de Bordeaux met à disposition de la communauté enseignante une série de ressources pédagogiques permettant de comprendre le fonctionnement des IA génératives comme ChatGPT, leurs avantages, leurs limites, mais aussi de connaître les différentes utilisations qu'un étudiant, enseignant, ou tuteur peuvent en faire.

Ce kit propose, entre autres, des pistes d'activités pédagogiques et d'évaluation en fonction de différents cas de figure, des exemples de prompts, des bonnes pratiques, mais aussi une liste d'outils d'IA testés et recommandés par l'équipe d'ingénieurs pédagogiques de la MAPI.

L’objectif ? Permettre à la chaque enseignant d’identifier les impacts de ces technologies sur ses activités d'apprentissage ou d'enseignement et d'adopter les stratégies les plus adaptées selon sa sensibilité, son contexte ou ses pratiques.

« Nous nous dirigeons vers un monde où plus personne n'aura besoin de visiter des sites web et donc de voir des publicités d'éditeurs qui financent des trucs comme le journalisme », a averti il y a quelque jour un journaliste dans un podcast du New York Times.

La semana pasada tuve la oportunidad de ir a Castellón a conocer y trabajar con los compañeros y compañeras del Departament de Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la Literatura y hablar un rato con los estudiantes del Doctorado de Educación de la UJI.

Por Antony García González -agosto 26, 2023

"ChatGPT redefinirá el futuro de la investigación académica. Pero la mayoría no saben cómo utilizarlo de forma inteligente", tuiteó recientemente Mushtaq Bilal, investigador postdoctoral de la Universidad del Sur de Dinamarca.

Estas dos plataformas de IA que están haciendo furor se llaman ArtGuru generador IA Imagenes y Aichatting. Al contrario que otras plataformas habituales, estas tienen varias características únicas que las hacen destacar. Aprende más sobre ellas en este artículo.

La irrupción de las herramientas de inteligencia artificial generativa supone un reto y una oportunidad para las instituciones educativas, que no pueden ni deben mirar hacia otro lado

Découvrez la place de l'intelligence artificielle dans le secteur de l'éducation, et la création de valeur dans l'apprentissage des élèves