Education 2.0 & 3.0

With Kahoot!, teachers and students can create multiple-choice quizzes as well as polls and surveys. You can also incorporate questions that don't award points so that you can gather opinion data, or include a question with multiple correct answers without skewing point totals.

Pues la respuesta es bien sencilla, ¡por la competitividad que todos tenemos dentro! La inmensa mayoría tenemos un gen competitivo en mayor o menor medida. Esto puede aprovecharse positivamente en el aula de idiomas, puesto que podemos transformarlo en motivación, en interacción y empatía hacia el resto del grupo. Además, la participación del alumnado aumenta, aun a riesgo de cometer errores.

Hace un poco más de un mes, gracias a la visión de Pablo Lara ( no en vano se define a si mismo como un cazador de tendencias)  pude comprobar como conducía de forma experta a un grupo numeroso de participantes en un evento formativo. Su ponencia explicaba gamificación ( Infotaiment: la experiencia de un aprendizaje entretenido ) e hizo uso, para dar ejemplo, de  una aplicación ( en realidad no es una aplicación ya que está en la nube y los participantes no tienen que instalarse  nada en su móvil), que me dejó fascinado.

Ser docente de otros docentes es algo complicado. Nunca sabes en que punto quedarte, si es suficiente, si lo encontrarán útil.. Con futuros docentes es diferente, en cierta medida cuentas con la ventaja que nunca han pisado un aula excepto como alumnado, y eso hace que tengan muy fresca su experiencia vital como discentes.

Students crave feedback, but it has to be timely to matter. Here are some strategies for feedback students will WANT to read.

Los docentes inventan nuevos métodos de aprendizaje para captar la atención de los alumnos a través de la gamificación

Kahoot!, la nueva aplicación para crear tests y concursos, ha irrumpido hace unos pocos meses en Android y iOS. Descubre todos sus secretos aquí.

Es así como llega Kahoot, una herramienta que fomenta la integración del juego en el aula de clase para incrementar la satisfacción del estudiante y el compromiso con su proceso de aprendizaje. Fue diseñada con el objetivo de crear un ambiente educativo cómodo, social y divertido, en donde se obtengan nuevos conocimientos de manera continua.

Es importante que conozcamos el nivel de los alumnos y el grado de asimilación de contenidos tras la visualización de videos en casa y al finalizar cada unidad. Son múltiples las herramientas existentes hoy día y que nos facilitan esta labor. Muchas han sido ya presentadas por compañeros en esta web, tales como Kahoot  o Socrative. En unos días comenzamos un nuevo curso cargados de ilusión y con muchas ganas de mejorar, de forma que quisiera presentaros dos nuevas herramientas que estoy segura os van a ser de gran utilidad: Plickers y Mentimeter.

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