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Présentation de MOOCs proposés par la plateforme France Université Numérique (FUN), à destination des enseignants. Sélection proposée par l'académie de Poitiers sur l’intelligence artificielle, les mathématiques, le numérique et les sciences informatiques, la pédagogie, l'esprit critique.
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"Depuis 2016, plusieurs universités et grandes écoles proposent des MOOC pour accompagner les lycéens dans leurs démarches d’orientation. Ces MOOC sont pensés afin que les équipes éducatives puissent utiliser leurs contenus dans le cadre d’activités au sein du lycée. Ces MOOC sont des outils au service des équipes enseignantes dans le cadre des heures dédiées à l’orientation et permettent une appropriation des sujets et des filières par les élèves. L’objectif de ce MOOC est d’accompagner les équipes éducatives des lycées à l’utilisation des MOOC d’aide à l’orientation, afin de combiner le MOOC avec des activités en classe et apporter une réponse adaptée aux profils et attentes des élèves, dans un souci de personnalisation de l’accompagnement à l’orientation. Il permet à ceux qui ne sont pas familiers des MOOC, de donner les bases nécessaires à la découverte des MOOC sur FUN, et d'accompagner dans l’utilisation des MOOC comme outil d’aide à l’orientation."
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"Réseaux sociaux, médias, débats en terrasse : nous sommes fréquemment induits en erreur, volontairement ou non. Comment discerner le vrai du faux quand deux médecins tiennent des propos contradictoires sur un même vaccin ? Quand une personnalité politique s’appuie sur des chiffres très convaincants pour défendre ses idées ? A ce problème ancestral, nous voudrions répondre : rigueur intellectuelle et démarche scientifique suffisent ! Mais est-ce si simple ? Notre propre esprit peut nous jouer des tours, les biais cognitifs nous empêchant de raisonner justement. Les données et graphiques peuvent induire en erreur lorsqu'ils sont mal utilisés. Ne vous faites plus avoir. Vous découvrirez à travers des exemples simples quelles sont les ruses utilisées par celles et ceux qui se trompent ou cherchent à vous tromper. Véritable outil d’auto-défense intellectuelle, ce cours vous apprendra à les repérer et à les contrer au plus vite ! Nous espérons qu’à l’issue de ce cours votre argumentation et votre analyse des informations sera transformée, vous permettant de combattre les idées et raisonnements faux circulant autour de vous."
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Une approche concrète, créative et innovante de l'enseignement de la prononciation en français langue étrangère et seconde.
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"This course explores some of the key themes and capabilities of cultural competence by exploring Aboriginal experiences and narratives of Sydney."
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"Le MOOC Manger responsable, ça s’apprend! est un parcours en 4 semaines proposé par le Learning Planet Institute en partenariat avec l'Université Paris Cité. Ce MOOC est une invitation à agir, collectivement, pour une culture alimentaire qui soit durable et respectueuse de la santé et de l’environnement. Nous vous proposons d’explorer la question à travers des témoignages d’enseignants, des projets de classes, des initiatives associatives et des focus scientifiques proposés par des chercheurs. Grâce à ce cours, vous serez en mesure de monter votre propre projet pédagogique et vous serez mieux outillés pour mener votre action de sensibilisation. Des ressources sélectionnées par l’équipe pédagogique vous aideront dans cette démarche. "
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"Ce MOOC vise à développer des compétences chez des personnes intéressées par l’enseignement en lycée professionnel (personnes désireuses de passer un concours pour devenir enseignant en LP ou enseignants souhaitant monter en compétences)."
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Ce MOOC est destiné à tous ceux et celles qui souhaitent actualiser leurs connaissances et leurs pratiques, se réorienter ou se spécialiser pour enseigner le/en français à des personnes allophones.
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Ce MOOC vous fournit des prérequis et des premières ressources pour démarrer des activités en SNT avec les lycéens en lien avec les 7 thématiques du programme.
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Inscription
"Que vous soyez étudiant du secondaire ou de l’université, professeurs, chercheur, employé du secteur public ou privé ou simplement curieux et désireux d’apprendre ou de ré-apprendre, ce MOOC est fait pour vous. Ce cours abordera de manière simple et abordable les notions fondamentales du climat et de son réchauffement : Qu’est ce que le climat ? Qu’est ce que l’effet de serre ? Comment mesurer le climat ? Comment a t il et va t il varier ? Quelles sont les conséquences du réchauffement climatique ? Et quelles sont les solutions ? Voici quelques questions qui trouveront réponses dans ce cours grâce à notre équipe pédagogique mais également à l’aide d’intervenants spécialistes de ces questions."
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Inscription Du 8 novembre 2021 au 10 mai 2022 Cours Du 28 mars 2022 au 21 mai 2022
"Alors que près de 20% de la population française est suivie pour une maladie chronique, plusieurs millions de jeunes, de la maternelle à l’université, élèves ou étudiants, tentent au quotidien de poursuivre leur parcours scolaire ou universitaire. Ces publics, potentiellement empêchés du fait d’une situation de handicap temporaire ou de longue durée en lien avec une maladie, nécessitent dans un grand nombre de cas un accompagnement adapté pour lequel les personnels enseignants et encadrants doivent être formés. Le MOOC « Pour une école inclusive de la maternelle au supérieur » souhaite dans ce contexte apporter des connaissances de base et/ou avancées sur l’accompagnement éducatif des apprentissages des élèves et des étudiants suivis pour des situations de handicap liées à des maladies graves chronicisées (incluant cancers et/ou maladies rares). Particulièrement choral, il donne la parole à des professionnels de l’éducation (enseignants, enseignants spécialisés, accompagnants d’élèves ou étudiants en situation de handicap), des travailleurs sociaux et professionnels de l’accompagnement (médiatrice en santé, assistante sociale), des médecins spécialistes et des enseignants-chercheurs."
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Inscription Du 2 décembre 2021 au 8 mars 2022
Cours Du 28 février 2022 au 11 mai 2022
"Le MOOC sera consacré à l’étude de la pensée critique. Les enjeux de cette dernière sont déterminants pour les sociétés contemporaines. On répète qu’il faut lutter contre les préjugés, l’obscurantisme voire le fanatisme. Mais on n’apprend pas à penser, à critiquer les opinions reçues, à ne les accepter qu’après un travail personnel de réflexion et d’examen. Si bien que, face à des thèses simplificatrices, complotistes, manichéennes, nous sommes souvent dépourvus de ressources parce que nous n’avons pas véritablement appris à penser et à argumenter. Or, on sous-estime souvent la difficulté de penser librement et de façon critique. C’est la raison pour laquelle le cours se développera de façon progressive, abordant des questions de plus en plus complexes. Dans un premier temps, il s’agira d ‘analyser les divers aspects de la pensée critique dans ses rapports avec la politique au sens large du terme. Ensuite, une fois les concepts de base acquis, quelques brefs éléments d’histoire de la pensée critique seront présentés. Nous en passerons alors à l’analyse plus approfondie de thèmes intrinsèquement liés à la problématique de la pensée critique : la laïcité, la capacité d’argumenter correctement, la liberté d’expression et l’athéisme."
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"Ce Mooc permet d’acquérir ou de consolider les bases pratiques de l'enseignement de NSI via une pédagogie par l'action. Grâce à des activités de mise en situation professionnelle, d'échanges au sein d'une communauté de pratique, à l'évaluation par les pairs et par le suivi d'enseignements en épistémologie et didactique de l'informatique, il permet d'apprendre à enseigner les sciences informatiques au niveau du secondaire supérieur ou de prendre du recul sur ses propres méthodes d'enseignement. Il s’inscrit dans un parcours de formation complet, y compris en ce qui concerne les fondamentaux de l’informatique offerts dans un MOOC compagnon ``Numérique et Sciences Informatiques : les fondamentaux´´ également disponible sur Fun. En France, cela permet de se préparer à enseigner au niveau du secondaire supérieur avec le passage du CAPES Informatique."
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Présentation de ce Mooc de 4 sessions de 45 minutes qui aura lieu en mai et juin 2023. Il s'appuie sur le logiciel de réalité virtuelle Speedernet Sphere, qui sera mis gratuitement à disposition des participants durant la formation.
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"Pendant 7 semaines, vous découvrirez les richesses de la littérature jeunesse dans un MOOC qui évoquera le livre dans sa globalité, depuis ses origines jusqu'aux représentations actuelles. On évoquera les romans, les albums, mais également quelques maisons d'édition et leur inscription dans le paysage éditorial, les livres numériques, ainsi que l'univers numérique des livres de jeunesse, pour clôturer par une dernière séance sur les fictions hors du livre comme les fanfictions ou les objets dérivés. C'est par le biais d'une série d'activités pédagogiques variées, telles que des vidéos, des analyses, des quizz, que vous pourrez développer vos compétences et votre réseau. De cette manière, l'apprentissage ne sera pas uniquement vertical mais également horizontal, grâce aux travaux collaboratifs et aux échanges entre apprenants."
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"Face à la prolifération des usages numériques au quotidien, Sandra Schlegel, professeure-documentaliste en Haute-Loire, a décidé d’œuvrer pour que les élèves puissent devenir des acteurs éclairés de leur environnement numérique. Portée par cette conviction et par sa mission d’Éducation aux médias et à l’information, Sandra a donc eu l’idée de concevoir des MOOC pour les aider à construire leurs futures vies de citoyens. Ces cours portent sur les théories du complot, l’exposition de la vie privée, les recherches d’informations en ligne et cette année sur l'intelligence artificielle. Un projet d'envergure construit en collaboration étroite avec ses élèves et repris désormais par d'autres classes et collègues...
Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr"
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"Depuis 2016, plusieurs universités et grandes écoles proposent des MOOC pour accompagner les lycéens dans leurs démarches d’orientation. Ces MOOC sont pensés afin que les équipes éducatives puissent utiliser leurs contenus dans le cadre d’activités au sein du lycée. Ces MOOC sont des outils au service des équipes enseignantes dans le cadre des heures dédiées à l’orientation et permettent une appropriation des sujets et des filières par les élèves. L’objectif de ce MOOC est d’accompagner les équipes éducatives des lycées à l’utilisation des MOOC d’aide à l’orientation, afin de combiner le MOOC avec des activités en classe et apporter une réponse adaptée aux profils et attentes des élèves, dans un souci de personnalisation de l’accompagnement à l’orientation."
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Présentation d'un MOOC gratuit proposé par Le Mans Université sur l'acoustique et la voix, qui aura lieu en 2023.
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"Dans ce cours, nous abordons quelques sujets-phare en lien avec les débats actuels en lien avec l'hybridation de contenus. Nous commençons par une réflexion sur la réutilisation et le partage de ressources pédagogiques. Nous insistons notamment sur la conception de vidéos pédagogiques, et sur les différentes méthodes associées aux différents types de vidéos. Nous évoquons ensuite la question du suivi des utilisations des ressources créées, en particulier via des tableaux de bord mobilisant des learning analytics. Pour conclure, nous parlons de certaines des potentialités offertes par le numérique en matière d'évaluation, avec une insistance toute particulière sur la question de l'intelligence artificielle et de l'apprentissage adaptatif."
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"Cette année encore, FUN a décidé de renouveler l'opération consistant à diffuser des webinaires consacrées aux MOOC d’orientation. Après trois premières sessions ayant rassemblé plus de 9000 inscrits. Une nouvelle journée aura lieu le mercredi 23 novembre de 10h à 18h à destination des lycéennes et lycéens, des collégiens de troisième, de leurs parents, mais aussi des équipes éducatives afin qu’ils puissent, à leur tour, poser toutes les questions qu’ils souhaitent concernant les MOOC d’orientation. Durant cette journée, les équipes pédagogiques des MOOC d’orientation pourront revenir sur les spécificités propres aux différents parcours d’orientation et répondre aux interrogations que les élèves peuvent se poser à cette étape charnière de leurs vies."
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"L’objectif de ce cours est de présenter le secteur de l'environnement et de l'aménagement territorial dans ses différentes facettes et les débouchés professionnels possibles. Il a pour visée une meilleure compréhension des disciplines présentées et des métiers"
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"Injustices, inégalités ou discriminations ? La discrimination fait souvent l’objet de confusions ou d’amalgames de la part des professionnels et des citoyens. Ainsi, une personne peut se considérer discriminée parce qu’elle a fait l’objet d’une injure raciste, alors que d’un point de vue juridique, les propos racistes et les discriminations raciales ne renvoient pas aux mêmes sanctions. A contrario, la discrimination peut être avérée alors même que la personne discriminante n’a pas conscience de l’être.
Il est donc essentiel de clarifier la notion de discrimination, qui dispose d’un cadre juridique spécifique établi par le législateur, permettant d’engager des recours. Pour concevoir ce cours en ligne, le Centre National de la fonction publique territoriale s’est associé au Défenseur des droits, autorité administrative indépendante en charge de la lutte contre les discriminations et de la promotion de l’égalité, ainsi qu’avec la Fondation du Camp des Milles , acteur de référence dans la prévention des discriminations, du racisme et de l’antisémitisme."
Inscription Du 23 avril 2022 au 29 mai 2022 Cours Du 30 mai 2022 au 19 juin 2022
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"Cette application, initialement créée pour être utilisée comme outil techno-pédagogique dans le cadre du MOOC (Massive Open Online Course) « Tout comprendre sur le climat et son réchauffement » et des cours dispensés en première année de bachelier en géographie à l’Université de Liège, est accessible gratuitement à quiconque souhaite en connaître davantage sur le fonctionnement du climat. Elle facilite la compréhension de la répartition des climats sur Terre selon la classification de Peel (2007) et de la circulation atmosphérique générale grâce à l’animation en 3D en réalité augmentée :
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Inscription Du 3 janvier 2022 au 21 juin 2022
Cours Du 28 février 2022 au 1 juillet 2022
"Pendant 7 semaines, vous découvrirez les richesses de la littérature jeunesse dans un MOOC qui évoquera le livre dans sa globalité, depuis ses origines jusqu'aux représentations actuelles. On évoquera les romans, les albums, mais également quelques maisons d'édition et leur inscription dans le paysage éditorial, les livres numériques, ainsi que l'univers numérique des livres de jeunesse, pour clôturer par une dernière séance sur les fictions hors du livre comme les fanfictions ou les objets dérivés."
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"Dans ce cours, nous abordons quelques sujets-phare en lien avec les débats actuels en lien avec l'hybridation de contenus. Nous commençons par une réflexion sur la réutilisation et le partage de ressources pédagogiques. Nous insistons notamment sur la conception de vidéos pédagogiques, et sur les différentes méthodes associées aux différents types de vidéos. Nous évoquons ensuite la question du suivi des utilisations des ressources créées, en particulier via des tableaux de bord mobilisant des learning analytics. Pour conclure, nous parlons de certaines des potentialités offertes par le numérique en matière d'évaluation, avec une insistance toute particulière sur la question de l'intelligence artificielle et de l'apprentissage adaptatif. Le cours contient un peu de jargon du monde de l'innovation pédagogique, mais relève avant tout de retours d'expériences issus de pratiques de terrain."
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