Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

Apprentis en CAP, Aurélie et Kylian découvrent les diverses facettes du commerce : techniques de vente et contact client, réception des produits, approvisionnement des rayons, encaissement et fidélisation de la clientèle... La formation propose deux options. Aurélie a choisi l'option A : produits alimentaires et Kylian, l'option B : produits d'équipement courant.

Le 14e Marché de l'artisanat d'art de Mâcon se déroulera du mercredi 12 au vendredi 14 décembre 2014 à Mâcon.

"Ce scénario a été créé dans le cadre des travaux académiques mutualisés (TRAAM) 2012-2014, et vise à réfléchir à l'utilisation des outils nomades autour d'un projet lecture 2.0 avec des documents enrichis via des QRCodes...

"Centrons-nous sur l’élève :

• pour comprendre ses difficultés
• pour l’aider à les comprendre
• pour y remédier

au moyen de l’entretien qui débouche sur un projet avec l’élève."

"Testé, cet outil de réunion en ligne, Tamashare. Il est conçu pour échanger autour de documents affichés dans une « salle ».
Une salle Tamashare est équipée d’outils simples : visionneuse, bloc notes et post it, tableau blanc, appareil photo…"

"Cette année 2014 ouvre un cycle pluriannuel de commémorations de la Première Guerre mondiale qui prendra toute son ampleur internationale à partir de l’été prochain. Déjà des écoles, collèges et lycées de l’académie ont mené des projets pédagogiques autour du Centenaire de la Grande Guerre pendant l’année 2013-2014. [...]

Cette 6ème Lettre de l’éducation en Bourgogne présente quelques exemples de projets aux modalités et objectifs différents mais qui ont tous permis aux élèves de réfléchir, apprendre, confronter des visions différentes, transmettre à leur tour…"

"L’AFEF (association des enseignants de français) prépare pour les vacances de Toussaint une université d’automne qui se tiendra à l’IFÉ de Lyon, les 22, 23 et 24 octobre 2014. Sous le titre : « Écrire en classe : quelles compétences en français dans les disciplines ? », l’AFEF cherche à interroger les problèmes de langue (énonciation, lexique, reformulations, citations, types de discours, mise en texte et leurs variations selon les contextes disciplinaires, scolaires, les cycles d’enseignement)."

Baccalauréat professionnel Technicien en Installation des Systèmes Energétiques et Climatiques (TISEC) - Epreuve Analyse scientifique et technique d’une installation

Formation de formateurs, Octobre 2013

"L'atelier a fonctionné sur la base de l'élaboration d'un document particulièrement fourni qui aborde :

• le contexte de l'impulsion éducative en faveur des élèves en situation de handicap,
• la caractérisation des publics concernés,
• les structures d'accueil et leurs spécificités,
• l'enseignement, de l'insertion à l'inclusion, les adaptations en classe,
• la gestion des inaptitudes,
• les ressources à disposition,
• la question de la certification."

Classes de collège et lycée

"Pour accompagner les entreprises dans leurs démarches de maîtrise de l’énergie, la nouvelle norme internationale ISO 50001 sur les systèmes de management de l’énergie est parue en juin 2011. A partir d’un diagnostic énergétique initial, l’organisme conforme à la norme définit ses cibles énergétiques et établit un plan de comptage de l'énergie, permettant ainsi de réaliser à court terme des économies d’énergie et de réduire les coûts..."

Marie-Laure Malingre et Alexandre Serres, responsables de l'URFIST de Rennes, publient en mai 2014 un support de formation via le site de l’Urfist de Rennes consacré aux outils de travail collaboratif. Ce diaporama au format PowerPoint offre un vaste panorama analytique des outils numériques disponibles sur le marché : stockage et partage de fichiers, brainstorming, écriture collaborative, gestion de projet...

Accès au diaporama "Les Outils de travail collaboratif"

Cette section du RIRE présente des catégories de recherche inspirées des articles, des dossiers thématiques et des mots-clés menant au Diigo.

Thématiques : amélioration du français, formation du personnel scolaire, gestion de la classe, implication des parents, intimidation et violence...

Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)

"Après le grand succès des éditions précédentes (plusieurs dizaines de millier de participants de collèges et de lycées de toute la France), une nouvelle édition du concours "Le castor informatique"  se prépare. L'épreuve 2014 se déroulera en novembre 2014. L'idée du concours est de faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique. Le concours organisé par différentes institutions (INRIA, ENS Cachan, etc.) vise les élèves de collège et de lycée : il peut intéresser les enseignants de toutes disciplines et en particulier les professeurs de technologie (sciences de l'ingénieur).
Il couvre divers aspects de l'informatique et il est organisé dans 21 pays européens qui partagent une banque commune d'exercices..."

Accès au site du concours

Première approche de Yahoo Pipes afin d' optimiser votre veille en manipulant les flux RSS.

"Intégrer les apprentissages informels comme leviers à part entière de développement des compétences … Fertiliser des « écosystèmes d’apprentissage » … Voilà qui fait rêver, mais en pratique ce n’est pas si simple. Des pistes se dégagent pour une vraie prise en compte - et la facilitation - des apprentissages informels. Voici donc, sur le sujet, un premier billet. De quoi parle-t-on ?..."

Il existe trois façons différentes de mesurer la pauvreté, mais pas de norme objective. Les explications de Louis Maurin, directeur de l'Observatoire des inégalités.

L'expresso du Café pédagogique

Enseignement obligatoire en classe de première générale, les TPE consistent en un travail pluridisciplinaire se rapportant à des thèmes définis au niveau national. Des fiches pédagogiques accompagnent les thèmes nationaux des TPE.

"Afin de faire un état des lieux des pratiques de consommation licite et illicite de biens culturels des internautes français, l’Hadopi a mis en place une étude barométrique portant sur les usages et pratiques de consommation de biens culturels en ligne des internautes.
L’Ifop s’est vu confier la réalisation de ces vagues d’étude sur les usages des internautes français.
Le présent rapport comporte les résultats de la cinquième vague d’enquête, dont le terrain a été conduit du 5 au 19 mai 2014 (BU5)."

"Le ministère de l’Ecologie, du Développement durable et de l’Energie participe à la Semaine européenne de la mobilité (SEM) qui se tiendra du 16 au 22 septembre 2014 en partenariat avec l’Ademe, le GIE Objectif transport public, la Fédération française des usagers de la bicyclette (FUB), le Club des villes et territoires cyclables, Départements et régions cyclables et l’Association pour le développement des Véloroutes et Voies Vertes."

"Ce reportage, filmé dans un collège de Montauban, détaille les mesures prises pour améliorer l'entrée en sixième, auparavant source de difficultés pour 44% des élèves : annualisation des cours (EPS et arts), cours de 1h30, interdisciplinarité, accueil calme le matin à 8h et début des cours à 9h, décalage des horaires de récréation, ateliers de vie scolaire... "