Article de Louise Chabanel : Doctorante - École Pratique des Hautes Études.

"[Fiche] Cette fiche analyse le soutien des femmes évangéliques blanches à Donald Trump, particulièrement à l’occasion de l’élection présidentielle de 2024, malgré ses positions antiféministes. Nous proposons d’étudier ce phénomène à travers la socialisation genrée dans les milieux évangéliques, où les femmes sont encouragées à adopter des rôles traditionnels de soumission et de domesticité. Trump incarne par ailleurs un idéal de masculinité virile valorisé par cette communauté et renforcé par des stratégies politiques ciblées. Ce soutien s’inscrit enfin dans une alliance historique entre les évangéliques blanc·hes et le parti républicain, motivée par des enjeux moraux, économiques et sociaux."

Enregistrement en ligne de la rencontre avec Antje Rávik Strubel, Rose Labourie, Sibylle Goepper : Professeure des universités - Université Lyon III Jean Moulin, Marie Comard-Rentz.

"[Débat] Rencontre-lecture à l'Institut Goethe de Lyon avec l'auteure Antje Rávik Strubel​ et sa traductrice Rose Labourie autour du roman Femme bleue, lauréat du Prix du livre allemand 2021."

Mise en ligne du sujet national de l’épreuve obligatoire de langue vivante A (anglais) au Baccalauréat Professionnel du 21 mai 2025.

Une épreuve anticipée de mathématiques est mise en place à compter de l’année scolaire 2025-2026, au titre de la session 2027.

Pour décrocher un stage ou un apprentissage, comment convaincre un employeur ? Réponses d'un professionnel de France Travail, Florian Genet, conseiller contrat d'engagement jeune, pour l’insertion des jeunes des quartiers prioritaires de la ville.

Veille éducation numérique est un bulletin de veille informationnelle sur le numérique éducatif. Les articles traitent des enjeux liés aux technologies numériques (intelligence artificielle, traçabilité numérique, handicap et numérique…), aux choix des ressources et à leurs usages dans le cadre des apprentissages scolaires. Dans ce numéro de juin 2025, un nouvel article sur la cryptographie.

La plateforme ELEA propose une multitude de solutions pour l'incorporation de ressources multimédia et différentes possibilités d'affichage. Cet article propose un tour d’horizon des différentes possibilités : document pdf, vidéo, image, audio, Iframe et contenus externes.

Cette année, elles auront lieu le mercredi 18 juin de 14h à 17h30. Tour d’horizon de ces deux spécialités. Bac 2025 : décryptage des épreuves de spécialité LLCER Anglais et LLCER AMC Secondaire

Mise en ligne du sujet national de l’épreuve écrite obligatoire LV ANGLAIS de CAP pour la session 2025.

Pour les 150 ans de l'écrivain allemand Thomas Mann, le Goethe Institut publie un dossier en ligne très fourni.

La Clé italienne vous propose sur cette page une sélection de ressources en lien avec le programme de la classe de seconde. Vous trouverez les 6 axes au programme (publiés dans l'annexe 14 du BO n°22 du 29 mai 2025) et en italique les exemples possibles d'objets d'études tels qu'ils sont publiés sur Eduscol. Les problématiques proposées (encadrés gris) sont des pistes de réflexion établies à partir des ressources disponibles sur La Clé italienne ; elles ne constituent en aucun cas des recommandations officielles. Les ressources indiquées ici ont pour but d'apporter une connaissance scientifique en lien avec les axes, et non de fournir des pistes d'exploitation pédagogiques.

"Les Cahiers de l’AFPC est la revue académique en ligne de l’AFPC (Association française des professeurs de chinois). Elle a pour vocation de publier des articles couvrant l’ensemble des domaines liés à la langue et à la culture chinoises."

Dans le cadre des Ateliers Concours de la SIES qui se sont tenus le 24 mai 2025 à l'Université Toulouse Jean Jaurès, Sylvain Trousselard a présenté la bibliographie essentielle et les principaux enjeux de la question "La poésie comique des Origines (XIIIe-XIVe siècles)".

Article en français de Lucile Drezet : Normalienne - ENS de Lyon et Doctorante - ENS de Lyon. Laboratoire Triangle (UMR 5206).

"Cette contribution entend donner des clés de lecture de l’œuvre I mangiatori di ricotta (Les Mangeurs de ricotta) de Vincenzo Campi. Elle se concentre sur les modalités de représentation du repas et du rire chez le peintre crémonais, en mettant en lien ses choix iconographiques avec les débats qui animent les artistes et théoriciens du Cinquecentoitalien."

Mise en ligne du sujet national de l’épreuve écrite LV Espagnol de CAP pour la session 2024.

"Des ressources numériques permettent d’aborder, en classe, dans de nombreuses disciplines, la Vienne « fin de siècle », foyer culturel et artistique de la MittelEuropa. Cette thématique est en lien avec l’Autriche, pays invité de l’édition 2025 du festival d’histoire de l’art qui se tient à Fontainebleau."

Comment aider les élèves à exercer leur esprit critique face à l’information, aux manipulations ou aux réseaux sociaux ? Description détaillée d'une série de 11 séances réalisées avec des  lycéens. Ce projet mené en français et en EMI propose une réponse au croisement de l’étude des oeuvres et du développement de l’esprit critique.

Présentation du dispositif ambition emploi, un parcours qui peut aider les lycéens ayant achevé le lycée polyvalent ou professionnel, sans solution de poursuite d'études ou d'emploi pour la rentrée. Les candidats à Parcoursup sans proposition d’admission peuvent en bénéficier.

Parmi les objectifs du parcours avenir, on trouve notamment l’intégration d’activités dès la classe de 5e, c’est pourquoi de plus en plus d’établissements font le choix d’utiliser les casques de réalité virtuelle dès le début du cycle 4 et plus particulièrement lors de l’année de 3e. Retour d'expérience :

• Utiliser des applications pour découvrir des métiers
• Découvrir des établissements du secondaire grâce aux visites virtuelles
• Usage des casques en classe

Cette question sera au centre d'un webinaire proposé aux professeurs d'anglais par Cambridge, dans la continuité de la Fête de l'Anglais. Le  locuteur natif est-il vraiment l’enseignant d’anglais idéal ? Université/Recherche

Dans une classe de CM1-CM2 en Ariège, les élèves sont invités à apprendre une nouvelle langue, le Matalangage.

"Le modèle de CV en anglais que vous trouverez en bas l’article peut donner un cadre méthodologique pour nos élèves. Il peut être utile pour vos classes de baccalauréat professionnel, notamment dans le cadre du parcours Y, pour une poursuite d’études en BTS notamment."

La Clé espagnole vous propose sur cette page une sélection de ressources en lien avec le programme de la classe de seconde. Vous trouverez les six axes (publiés dans l'annexe 10 du BO n°22 du 29 mai 2025) suivis du texte de cadrage d'Éduscol (en italique). Les problématiques proposées (en gras) sont des pistes de réflexion établies à partir des ressources disponibles sur La Clé espagnole ; elles ne constituent en aucun cas des recommandations officielles. Les ressources indiquées ici ont pour but d'apporter une connaissance scientifique en lien avec les thématiques, et non de fournir des pistes d'exploitation pédagogiques.

A lire par le lien https://www.education.gouv.fr/bo/2025/Hebdo24/MENC2513336N