Innovation et transformation pédagogique

Dans ce manifeste, à l'initiative d'Edflex, des acteurs majeurs de la formation en ligne (dont Edtech France, le salon Learning Technologies ou encore FUN) s’engagent sur 6 axes de travail qui doivent transformer les MOOC et l'open education.

Serait-il possible de concevoir une nouvelle manière d'appréhender en classe les technologies de communication de sorte que les élèves développent des interactions connectées ? Est-ce que cette approche pourrait révolutionner les façons dont les élèves apprennent ?

Plateforme Mooc de la Grande école du numérique (GEN), prioritairement destinée aux formateurs exerçant dans les formations labellisées GEN

L’éducation par la recherche part du postulat qu’aucune méthode pédagogique n’a de vertu en soi. Quelle qu’elle soit, une méthode sera toujours subordonnée à l’expertise de l’enseignant.

C’est la vigilance pédagogique de celle et de celui qui conçoit et anime le dispositif-classe qui garantie, pour chaque élève, des apprentissages profonds, motivés et auto-régulés.

Quelles seront les tendances en formation professionnelle pour l'année 2020 ? Anne-Claire Prévost vous livre ses prévisions.

Cet article vise deux objectifs : expliciter les choix d'ingénierie et de conception pédagogique d'un dispositif de formation continue en ligne des enseignants-chercheurs, débutants ou expérimentés, à la pédagogie universitaire, et en évaluer les usages déclarés dans une perspective de...

Des milliers de cours ouverts offerts par des universités prestigieurses et des institutions renommées vous attendent. Cours accessibles en tout temps et Moocs.

Développer les compétences propres à l’exercice du métier d’enseignant-chercheur : c’est ce que propose le dispositif "ENSSUP · Enseigner dans le supérieur" au travers de multiples actions d’accompagnement et de sensibilisation organisées toute l’année, dont 34 modules de formation. Une reconnaissance des différents aspects du métier L’offre de formation s’inscrit dans le référentiel « Repères pour l’exercice du métier d’enseignant-chercheur »

MOOCS, SPOCS, Webinar, Présentiel : Lequel choisir pour en ressortir plus compétent que jamais en fonction de votre secteur ?...

Notre sélection de ressources pédagogiques pour faire de 2020 une année créative et inspirante !

Lancement du Mooc HG6.qui est une offre de formation et d’échange libre pour tous les enseignants d’histoire et de géographie. Sur inscription et d’une durée d’un mois (du 13 janvier au 10 février 2020), le Mooc (cours en ligne ouvert et massif) HG6 est piloté depuis l’académie de Besançon. Il mobilise cette année neuf groupes d’enseignants des académies de Caen, Créteil, Limoges, Orléans-Tours, Mayotte, Poitiers, Reims et Rouen. Les participants recevront, au début de chaque semaine, un mail avec les liens vers les vidéos de présentation et les articles disponibles sur les sites académiques disciplinaires.

Depuis maintenant six ans, les MOOC essaiment sur l’ensemble de la planète. Les plateformes, créées par des universitaires ou de grandes facultés (MIT, Harvard, École Polytechnique féd...