Le PRIC (Plan régional d’investissement dans les compétences) est porteur d’enjeux forts en terme d’évolution et de transformation de l’offre de formation. Pour nourrir ces évolutions et leur mise en œuvre, la Région Normandie a confié au Carif-Oref une mission de veille dédiée à l’innovation et la transformation pédagogique. Découvrez ici cette veille qui agrège de multiples contenus (travaux prospectifs, articles, évènements, analyses…) sélectionnés sur le sujet. /// S'abonner à la newsletter bimensuelle : http://bit.ly/2NecpQy /// Accéder au tutoriel : https://bit.ly/2vb1G2X ///
Comment prendre en compte les enjeux pédagogiques au cours du processus de conception d'une application mobile de conseil en santé du voyageur ?(...)...
Être étudiant, ça s’apprend. Si les jeunes qui entrent dans l’enseignement supérieur ne sont pas toujours convaincus du bien-fondé de cette affirmation, les enseignants, eux, sont davantage conscients du saut qualitatif que les anciens lycéens doivent franchir en poussant les portes d’une...
Lecture.Le Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (MGIEP) nous nous propose sous le label de l’Unesco un foisonnant rapport sur le numérique et la pédagogie (en anglais !)
Outils et sites web Banque d’activités d’enseignement-apprentissage — Université Laval Blogue et outils en formation à distance — FAD.Pratiques en mouvement CAVFLO — Consortium d’apprentissage virtuel de langue française de l’Ontario CIRTA — Communauté pour l’Innovation et la Recherche sur les Technologies...
3 jours dédiés à la transformation pédagogique et orchestrés par le volet Formation de l'IDEX Univ. Grenoble Alpes, les pédagogies actives ont croisé les pédagogies numériques, l'interdisciplinarité et les plateformes innovantes. Revoir le programme des 3 jours Retrouvez en bas de page les ressources liées aux conférences,
Du 25 au 30 novembre, notre directrice générale, Audrey Miller, a réalisé une mission en France et en Belgique. Dans cette série d’articles, elle vous partage ses découvertes pédagogiques et ses rencontres inspirantes.
Une étude de La Fédération de la formation professionnelle (FFP) et du cabinet Fabernovel sur « les impacts du numérique sur les modèles économiques de la formation professionnelle ». - comprendre le contexte actuel de la formation professionnelle - décrypter les impacts du numérique sur les modèles économiques - identifier cinq atouts nécessaires pour réussir dans ce nouvel écosystème.
Cela constitue une véritable opportunité pour les entreprises alors que le développement des compétences est plus que jamais un enjeu de performance. Consulter un tutoriel vidéo pour apprendre à se servir d’une fonction d’un logiciel,...
Cet événement est organisé par un consortium d’acteurs locaux et nationaux implantés sur le territoire poitevin : Canopé, l’Université de Poitiers, l’IHEEF, le CNED – établissements membres ou partenaires de la ComUE Léonard de Vinci -, la ComUE UCLdV elle-même, le SPN – cluster des professionnels...
Le Réseau AMA utilise la méthodologie et la plateforme Didask pour penser et concevoir ses modules de formation eLearning sur la bientraitance ou l'autisme.
Cette cartographie, sans prétendre à l’exhaustivité, tente de rendre compte de la composition et de la structure relationnelle des différents acteurs de l’IA en France sur le Web.
Dans le cadre de sa Graduate School, l’Institut Convergences Agriculture Numérique #DigitAg lance un Appel à Manifestation d’Intérêt (AMI) pour créer des enseignements numériques sur des thèmes liés à l’agriculture numérique. Candidater via le formulaire dédié Date limite : mercredi 5 février 2020 minuit
To get content containing either thought or leadership enter:
To get content containing both thought and leadership enter:
To get content containing the expression thought leadership enter:
You can enter several keywords and you can refine them whenever you want. Our suggestion engine uses more signals but entering a few keywords here will rapidly give you great content to curate.