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Tout ce que vous devez savoir sur l'intelligence artificielle. Découvrez ce qu'est l'IA et comment elle va se développer au fil des années. 
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L'état des lieux des réalisations régionales et nationales du plan d’investissement dans les compétences (Pic) a été effectué le 16 janvier lors d'un Forum organisé par le Haut-commissariat, Régions de France et Centre Inffo. Carine Seiler, conseillère spéciale au Haut-Commissariat à la transformation des compétences, y a notamment annoncé la création d'ici "un mois deux groupes de travail inter-régionaux sur les sciences cognitives et les actions de formation en situation de travail » pour "continuer la transformation de la formation des demandeurs d’emploi". Via GREF Bretagne
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De plus en plus plébiscité par les entreprises, l'immersive learning révolutionne les apprentissages en permettant aux apprenants de devenir acteurs d
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L'intérêt croissant pour les Learning Analytics (LA) reflète une transformation dans la pratique et la science de l'éducation, parallèle aux (...)
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Ce mémoire commence par interroger la légitimité et la pérennité du jeu sérieux. Il explore sur le plan de l’artefact (Serious Game) et de l’activité (Serious Play).
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La Réalité Virtuelle (VR) transforme radicalement les procédés d’apprentissage traditionnels, tant sur le plan technique que sociocognitif. À travers de nombreux cas réels, les auteurs montrent comment la formation immersive permet de modifier la perspective des apprenants grâce aux changements comportementaux qu’elle induit.
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Un article de Gérard Puimatto "Apprivoiser la distance"
Carif-Oref de Normandie's insight:
En savoir plus en consultant la revue Distances et Médiations des Savoirs (28. - 2019)
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Le numéro 207 d'Education Permanente : porte sur l'apprenance : fondements théoriques, perspectives d'action et enjeux sociaux.
Carif-Oref de Normandie's insight:
Cette revue est disponible aux centres de documentation du Carif-Oref
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Le CLIC, congrès collaboratif, est bâti comme un congrès scientifique, avec tout d’abord un appel à contribution public, afin que chacun puisse proposer un projet."
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En nous éclairant sur le fonctionnement de notre cerveau, les neurosciences et les sciences cognitives impactent positivement les processus d'apprentissage...
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Depuis leur naissance en tant que branche de la biologie et de la médecine à la fin du XIXe siècle, les neurosciences n’ont pas pris une ride. Mieux : les sciences cognitives semblent rajeunir de jour en jour, tant les promesses dont elles sont porteuses sont majeures. Ainsi, depuis 20 ans, les progrès qui ont été enregistrés contribuent à renouveler le regard que nous portons sur la pédagogie. Dans quelle mesure, et avec quels impacts ?
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Qu’est-ce qui nous pousse à utiliser un outil, et pourquoi un outil est-il accepté ou rejeté par un utilisateur ? Cette thèse propose d’étudier la question de l’acceptabilité (i.e. l'intention a priori d’utiliser un outil avant une utilisation) et surtout de l’acceptation .
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Cela étonne toujours beaucoup les formateurs lorsque je leur dis que demain, ils seront tous des « architectes pédagogiques ». Pourtant cette idée n’est pas nouvelle : de Montessori à Freinet, en passant par Decroly, les pédagogues modernes du débu
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La théorie de la charge cognitive et de ses conséquences pour l’éducation.
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Excellente vidéo qui reprend les apports de Jean François Noubel
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Apprend-on mieux avec ou sans technologies numériques ? Les technologies numériques vont-elles nous rendre plus intelligents ? Que vont-elles changer pour notre cerveau, et pour celui de nos enfants et adolescents ?
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Le jeu sérieux ou "serious game", c'est le jeu vidéo mais détourné en produit de formation. Tout en gardant son aspect ludique, il permet d'acquérir des connaissances sur des sujets multiples. Plusieurs types de jeux se cachent sous l'appellation de "serious game", c'est pourquoi nous avons retenu dans ce répertoire les jeux gratuits qui ont réellement une ambition pédagogique.
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Dans ce premier NUMERO des dossiers Learn Assembly Papers, découvrez interviews, études de cas et livre blanc sur l'Entreprise Apprenante.
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Conçu avec des chercheurs, Math Mathews Fractions est un jeu vidéo destiné aux enfants de 9 à 12 ans, mêlant aventures de pirates et... fractions !
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Un article repris du site Québecois Vitrine Technogie Education qui analyse comment utiliser l'Intelligence artificielle
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Le Réseau AMA utilise la méthodologie et la plateforme Didask pour penser et concevoir ses modules de formation eLearning sur la bientraitance ou l'autisme.
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Comment évaluer la coopération, la capacité à passer avec succès d’une tâche à l’autre, à avoir une bonne mémoire des tâches précédentes, à être empathique, persévérant, logique ou déductif, à s’adapter, à prendre des risques ?
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Une professeure de Français nous parle du projet pédagogique qu'elle a mené avec sa classe de seconde, en utilisant les ressources d'Educ'ARTE .
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L’école, un défi passionnant. Franceinfo et We Demain, organisent l’événement « Et si on changeait l’école ? », au studio 104 de la Maison de la radio. Destiné aussi bien aux parents qu’aux professionnels, ce rendez-vous donne la parole à ceux qui, sur le terrain innovent, souvent de façon discrète, pour faire évoluer la pratique pédagogique.
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Fêter l'apprendre, une initiative du cercle APE Apprendre ensemble
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