"Quels sont aujourd’hui les enjeux technologiques de l’utilisation de l’intelligence artificielle, quelle est sa place dans l’univers de la formation, comment concevoir, développer et organiser de nouvelles modalités de formation au service de l’andragogie ? S’oriente-t-on vers une nouvelle génération de formateur et quelles formations mettre en œuvre pour accompagner les équipes dans le développement de nouvelles stratégies formatives et compétences numériques ? Quelles sont les perspectives qu’offre l’IA dans la personnalisation des parcours et l’amélioration des processus de formation ?
Réponses le 26 septembre 2024 dans ce webinaire organisé par Cap Métiers Nouvelle Aquitaine."
"L’association EdTech Grand Ouest fête le numérique éducatif de la région à l’occasion de son université d’été prévue le 3 juillet à Rennes. Celle-ci se déroulera dans le cadre d’une soirée de découverte des meilleures solutions éducatives locales à travers l’annonce des lauréats du concours « La pépite EdTech du Grand Ouest »."
Organisée par le Service d’ingénierie et d’appui à la médiatisation pour l’enseignement (Siame) de l’UBO, la 7e édition des Assises de la pédagogie se déroulera le 26 juin 2024. Destinée aux personnels de l'université, elle s’intéressera cette année à la thématique de la Transition Écologique pour un Développement Soutenable (TEDS) et sociétale, conformément aux recommandations du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (MESR).
"L’intelligence artificielle aura-t-elle toujours besoin de l’Humain pour fonctionner ? Les pas de géants réalisés récemment avec l’IA vont-ils faire disparaître les responsables formation ? Pour répondre à ces questions qui agitent la sphère de la formation, la plateforme 360Learning organise, le 10 juillet, un webinaire en présence d’experts du secteur."
Un webinaire dédié à la gamification et animé par Suzon Beaussant. : Au programme : 🤔 Du JEU dans la formation, oui mais pour quoi faire ? 🤔 Quels sont les bénéfices d'ajouter une dimension jeu dans une formation ? 🤔 Quels types de formations s'y prêtent le mieux ? Ou bien c'est pour toutes les formations ? 🤔 Le Jeu, c'est pour tous les types de participants ? Ou bien ça marche mieux avec certains et pas d'autres ? 🤔 "Gamification", "Serious Game", "Ludopédagogie".... On va y voir clair, comprendre vraiment de quoi on parle ! 🤔 Des exemples concrets, pour se faire une bonne idée ?
"Avec l’usage de plus en plus assumé de l'IA en formation, on peut s’interroger sur les nouvelles perspectives offertes au niveau du tutorat et de l’accompagnement personnalisé.
Cette classe virtuelle avec Jacques Rodet, expert du tutorat en formation, auteur de plusieurs livres sur le sujet (Blog de T@d), abordera les points suivants :
Comment l’IA peut-elle s’adapter aux besoins individuels de chaque apprenant pour optimiser le parcours d’apprentissage ?
Quels outils et méthodes basés sur l’IA permettent d’offrir un accompagnement pédagogique plus riche et plus stimulant aux apprenants ?"
"Qu'est-ce qui guide réellement nos choix à l'heure de concevoir des dispositifs pédagogiques ? Qu'est-ce ce qui nous amène à nous tourner plutôt vers de l'innovation ou vers des dispositifs ou des pratiques déjà éprouvés avec succès, voire de mixer les deux ? Le Cercle APE vous invite à un atelier d'intelligence collective pour prendre ensemble du recul sur nos réalisations / nos motivations / nos injonctionsà innover, ou pas, en formation d'adultes."
"À l’heure de la transition numérique et écologique, les acteurs de la formation sont face à plusieurs injonctions contradictoires. Il leur est demandé d’augmenter le recours au numérique et aux pédagogies innovantes, afin de permettre aux individus de se former vite et plus efficacement, et en même temps, ils sont invités à réduire leurs empreintes numériques. Comment trouver le bon équilibre ? Ce webinaire du FFFOD apporte des éclairages."
Le 29 mai 2024, la Banque des Territoires, EY-Parthenon et EdTech France organisent un webinaire de présentation de l'étude 2023 de la filière #EdTech. L'occasion de découvrir des données inédites sur : ➡️ l'état macro-économique de la filière ➡️ les modèles d'affaires privilégiés ➡️ les stratégies de diversification des start-ups ➡️ les défis majeurs du secteur
• Les bases de l’immersive learning : définition et technologies associées
• Les avantages clés : Découvrez comment l'immersive learning offre une expérience d'apprentissage incomparable, favorisant l'engagement, la motivation et la rétention des connaissances.
• Études de cas inspirantes : Découvrez des exemples concrets de déploiements réussis de formations immersives dans divers secteurs d'activité.
• Coût et ROI : Analysez l'investissement initial nécessaire pour mettre en place des formations immersives, ainsi que les retombées économiques et les bénéfices à long terme pour votre entreprise.
Les journées scientifiques Ludopédagogie, qui se tiendront à l'Université de Caen les 5 et 6 décembre 2024, proposent de mettre en débat cette question centrale : comment le jeu peut-il offrir une opportunité pédagogique soutenant le développement et l’acquisition des compétences ?
EPALE France, la plateforme Erasmus+ pour la formation en Europe organise, le 9 juillet 2024, une webconférence intitulée « Éducation & intelligence artificielle : enjeux, expérimentation et politiques européennes ». Des acteurs de la société civile, de la recherche et de l'éducation partageront leurs expériences. La Commission européenne présentera les dernières actualités du plan d'éducation au numérique en lien avec l'IA, et l'Agence Erasmus+ évoquera les opportunités offertes par Erasmus+ pour se former ou coopérer sur ce sujet en Europe. Cet événement diffusé en direct s'adresse à tous les acteurs de l'éducation et de la formation.
"Le 28 juin 2024, la Communauté des talents pédagogiques vous propose un webinaire sur l’outil d'IA générative à l'Université de Rennes : le Retrieval-Augmented Generation (RAG). Cet outil sera présenté par Olivier Wong, vice président numérique de l'Université de Rennes. Il expliquera comment l'université offre une solution d'IA générative sécurisée à ses usagers."
"La Banque des Territoires et son Hub vous convient, le 20 juin, à la restitution de l'étude menée sur l'enjeu de la collaboration entre éducation nationale, collectivités territoriales et acteurs des EdTech. Cette étude a mobilisé près de 50 experts de l’écosystème du numérique éducatif et de la filière et plus de 250 collectivités territoriales. En parallèle, collectivités, académies et acteurs de la filière témoigneront et partageront leurs retours d’expériences afin de mettre en lumière les freins et proposer des leviers d’actions."
"L’IA est un enjeu majeur et global au niveau international que ce soit pour les organisations publiques ou privées. Cependant, il est urgent de façonner une #IntelligenceArtificielle #Responsable ! 💡 Pour ce faire, le Groupe de travail IA responsable de l’Institut du Numérique Responsable a travaillé durant 2 ans à l’élaboration d’un guide composé d’une vingtaine de #recommandations sur l’Intelligence Artificielle Responsable. Le webinaire les présentera."
Une toute première action de la série Inspiration formation organisée par la Région et le GREF Bretagne, des rendez-vous pour imaginer ensemble la formation de demain.
Envie de vous challenger ? de découvrir de nouvelles techniques pour dynamiser vos formations ? d’expérimenter avec nous, en direct, en mode atelier d’intelligence collective ?
Participez le 4 juillet à une expérience apprenante.
Durant 1 h 30, Charlotte Velly, formatrice et facilitatrice, vous propose de découvrir et surtout de tester 5 étapes pour insuffler de l’intelligence collective dans vos approches pédagogiques.
"Le Master TEF Tech pour l'Éducation et la Formation de Rennes 2 et le Centre de Recherche sur l’Éducation, les Apprentissages et la Didactique (CREAD) vous invitent au séminaire de restitution du projet de recherche centré sur l'évolution des métiers et des formations de l'ingénierie pédagogique numérique. Au programme : - Intérêt des financements de l'apprentissage pour soutenir les dynamiques recherche/formation universitaire professionnalisante — Résultats des trois principales enquêtes du projet : dynamiques d'insertion professionnelle des étudiants du Master TEF (2005-2024) ; évolution des formations diplômantes dans le champ de l'ingénierie pédagogique numérique à l'échelle nationale ; rôle du secteur des EdTech dans l'infléchissement des métiers de l'ingénierie pédagogique numérique.
"Le Conseil régional de Bretagne et l'Agence régionale de santé Bretagne organisent une journée dédiée aux compétences numériques dans les cursus de formations paramédicales."
"Ce webinaire explore Open Badge Passport et son potentiel pour construire son environnement de reconnaissance et créer son portfolio de présentation. Vous aurez un panorama du champ des possibles afin de pouvoir accompagner et guider votre public sur la valorisation de leurs badges."
GREF Bretagne's insight:
Toute la veille du GREF Bretagne sur les Open badges
"Le 23 mai, le FFFOD organise, avec Sabrina Dougados, avocate associée chez Littler France, un webinaire juridique traitant des règles de sous-traitance dans les formations digitales. Il portera notamment sur l’encadrement du recours à la sous-traitance en formation."
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