Hoger Onderwijs 3.0
1.6K views | +0 today
Follow
Hoger Onderwijs 3.0
Trends, nieuwe ontwikkelingen en onderzoek over innovatie in het Hoger Onderwijs. Met co-curators Wilfred Rubens en Peter Sloep.
Curated by Steven Verjans
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Sia Vogel
June 18, 2012 4:27 PM
Scoop.it!

Hoger onderwijs volgen via een app | Wilfred Rubens over Technology Enhanced Learning

Hoger onderwijs volgen via een app | Wilfred Rubens over Technology Enhanced Learning | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it
De bijdrage University? There’s an app for that illustreert hoe mobiele technologie ontwrichtend kan werken voor (hoger) onderwijs.
No comment yet.
Scooped by Sia Vogel
June 18, 2012 4:19 PM
Scoop.it!

Hoger onderwijs kiest voor Google Apps

Google Apps for Education is in Nederland beschikbaar voor hogescholen en universiteiten.
No comment yet.
Scooped by Sia Vogel
June 18, 2012 4:18 PM
Scoop.it!

Open educational resources en didactiek | Wilfred Rubens over ...

Open educational resources en didactiek | Wilfred Rubens over ... | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it
Welke gevolgen hebben open educational resources voor onderwijsleerprocessen? Die vraag verkent Jenny ... voor de meer informele OER. This content is published under the Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Unported license.
No comment yet.
Scooped by Sia Vogel
June 18, 2012 4:17 PM
Scoop.it!

Kabinet wil niet zeggen wat ‘contactuur’ is

Wat is precies een ‘contactuur’ in het hoger onderwijs? Daar wil het kabinet zijn vingers niet aan branden, blijkt uit de reactie op een motie van PvdA en PVV. DUB nieuws Universiteit Utrecht, dinsdag, 12 juni, 2012.
No comment yet.
Scooped by Sia Vogel
June 18, 2012 4:15 PM
Scoop.it!

NVAO Jaarverslag 2011 verschenen

NVAO Jaarverslag 2011 verschenen | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it
... een nieuwe strategie die tevens als input diende voor het tweede zelfevaluatierapport en externe evaluatie van de organisatie door de European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) in juni 2012.
No comment yet.
Scooped by Sia Vogel
June 18, 2012 4:14 PM
Scoop.it!

Excellentie bloeit in context

Excellentie bloeit in context | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it
"Excellent bén je niet, dat wórd je." Minister Van Bijsterveldt geeft bij het Harvard/Roosevelt seminar haar visie op hoe docent en student samen excellentie maken en elkaar erin uitdagen en opwaarderen.
No comment yet.
Scooped by Sia Vogel
June 18, 2012 4:14 PM
Scoop.it!

Live Q&A: The involvement of universities in social enterprise, Friday 22 June, 12pm - 2pm

Live Q&A: The involvement of universities in social enterprise, Friday 22 June, 12pm - 2pm | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it
Join us on 22 June to ask our expert panel questions about the role universities can play in social enterpriseUniversities are becoming an increasingly important part of the social enterprise world.
No comment yet.
Scooped by Wilfred Rubens
June 7, 2012 2:19 AM
Scoop.it!

Universitaire prestaties

Universitaire prestaties | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it
Zoals beloofd hebben de universiteiten in VSNU-verband hun prestatieafspraken-voorzet publiek gemaakt.
No comment yet.
Rescooped by Steven Verjans from Media Literacy
June 6, 2012 12:56 PM
Scoop.it!

ScienceGuide - Hoe belangrijk is de docent nog?

ScienceGuide - Hoe belangrijk is de docent nog? | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it

Wat betekent de digitalisering van het onderwijs voor de rol van de docent? René Boonstra, werkzaam in het lectoraat Digital World van Inholland verkent de impact van Social Media op het het HO. “De docent is niet meer de alwetende man of vrouw. Grootste uitdaging is de kwaliteit van informatie.”

 

Ben het niet eens met Boonstra. De docent is en blijft van groot belang voor vergroten overschatte mediageletterdheid; naast coach ook curator van informatie die nog niet thematisch is verbonden en gedidactiseerd. Verwijs graag naar boeiende tekst van Joost Loowyck over de leraar als tienkamper: http://goo.gl/Gc4cl.


Via Paulo Moekotte
Paulo Moekotte's comment, May 31, 2012 8:01 AM
Dit artikel van Boonstra bevat trouwens wel interessante informatie over de invloed van social media op een aantal terreinen en is daarom zeker het lezen meer dan waard.
Scooped by Steven Verjans
June 6, 2012 12:30 PM
Scoop.it!

Het belang van Content Curation

Mooie praktische presentatie van Gerrit Visser over het belang van content curation. 

No comment yet.
Scooped by Steven Verjans
May 30, 2012 10:30 AM
Scoop.it!

Elke docent zijn eigen leernetwerk

Elke docent zijn eigen leernetwerk | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it

Interessant artikel op ScienceGuide. Strategieën en valkuilen voor inzetten van social media door docenten. Mooie samenvatting!

No comment yet.
Scooped by Steven Verjans
May 9, 2012 5:54 AM
Scoop.it!

Presentatie sociale media; anders leren, anders onderwijzen #ovcsymp | Wilfred Rubens over Technology Enhanced Learning

Presentatie sociale media; anders leren, anders onderwijzen #ovcsymp | Wilfred Rubens over Technology Enhanced Learning | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it

Inleiding van Wilfred voor Onderwijsvernieuwingscoöperatie over sociale media en de relatie met didactiek. Een mooie samenvatting met als belangrijskte conclusie: activerend gebruik van media moet gebaseerd zijn op activerend didactisch ontwerp. 

No comment yet.
Scooped by Steven Verjans
May 4, 2012 6:43 AM
Scoop.it!

Exploring the potential impact of reciprocal peer tutoring on metacognitive skills - Instructional Science, Volume 40, Number 3 - SpringerLink

Exploring the potential impact of reciprocal peer tutoring on metacognitive skills - Instructional Science, Volume 40, Number 3 - SpringerLink | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it

Interessante paper vanuit Gent: blijkbaar heeft structurele peer tutoring significant effect op metacognitieve vaardigheden. Vergt wel een doorgedreven training en opvolging van studenten.

De Backer, L., Van Keer, H., & Valcke, M. (2012). Exploring the potential impact of reciprocal peer tutoring on higher education students’ metacognitive knowledge and regulation. Instructional Science, 40(3), 559-588. doi: 10.1007/s11251-011-9190-5

No comment yet.
Scooped by Sia Vogel
June 18, 2012 4:20 PM
Scoop.it!

Earning college credit for MOOCs through prior learning assessment

Earning college credit for MOOCs through prior learning assessment | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it
Students can earn college credit by combining MOOCs and prior learning assessment -- two potential higher education "disruptions." And experts predict many students soon will.
No comment yet.
Scooped by Sia Vogel
June 18, 2012 4:19 PM
Scoop.it!

SURF sluit overeenkomst met Google

SURF heeft een overeenkomst gesloten met Google Enterprise. Alle bij SURF aangesloten instellingen kunnen nu via SURFconext eenvoudig, veilig en tegen gunstige voorwaarden gebruikmaken van Google Apps for Education.
No comment yet.
Scooped by Sia Vogel
June 18, 2012 4:18 PM
Scoop.it!

Health Innovation Lab | NIKIM

Het Health Innovation Lab bestaat sinds december 2010. Het initiatief is genomen door Hein Dijksterhuis (UNOO) en Jan van der Greef (TNO) om een wezenlijke.
No comment yet.
Scooped by Sia Vogel
June 18, 2012 4:16 PM
Scoop.it!

Meeste langstudeerders op UvA en HvA

De Universiteit van Amsterdam (UvA) heeft het grootste aantal langstudeerders van Nederland. Op de tweede plaatst volgt de Hogeschool van Amsterdam (HvA). Dit blijkt uit gegevens van Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO).
No comment yet.
Scooped by Sia Vogel
June 18, 2012 4:14 PM
Scoop.it!

UM stimuleert innovatie en gezondheid in tuinbouw met uniek event - AGF.nl

UM stimuleert innovatie en gezondheid in tuinbouw met uniek eventAGF.nlMaar voeg er innovatie, gezondheid en Fred Brouns, Hoogleraar 'Healt Food Innovation,' aan toe en je krijgt een uniek event. Op maandag 18 juni organiseert ...
No comment yet.
Scooped by Sia Vogel
June 18, 2012 4:14 PM
Scoop.it!

Using social media to boost student employability

Using social media to boost student employability | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it
University of Central Lancashire is exploring Twitter and Tumblr use to help students develop job seeking and networking skillsSocial media is changing the parameters of how people and organisations interact and operate.
No comment yet.
Rescooped by Steven Verjans from Digital Literacy
June 14, 2012 7:52 AM
Scoop.it!

Flip This: Bloom’s Taxonomy Should Start with Creating

Flip This: Bloom’s Taxonomy Should Start with Creating | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it

Moeten we de taxonomy van Bloom zien als een stappenplan bij het leren, of is het een verklaring van cognitieve processen? Deze bijdrage argumenteert het tweede. De taxonomie van Bloom volg je best niet als stappenplan in het onderwijs, omdat dan het risico bestaat dat je blijft steken in de onderste lagen van het model. Draai hem eens om, en begin met het creatieve denken? Interessant perspectief, vind ik.

"I think the revised Bloom’s Taxonomy is wrong."


Via Jeroen Clemens
No comment yet.
Scooped by Wilfred Rubens
June 7, 2012 2:18 AM
Scoop.it!

An EdTech Response to 'What Should a Year of College Cost?'

An EdTech Response to 'What Should a Year of College Cost?' | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it
Blog: Technology and LearningDean Dad kicked off a great discussion in his column yesterday asking "What Should a Year of College Cost?".
No comment yet.
Rescooped by Steven Verjans from Content Curation World
June 6, 2012 12:52 PM
Scoop.it!

Create an RSS Feed for Any Facebook Group or Page: Wallflux

Create an RSS Feed for Any Facebook Group or Page: Wallflux | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it

Robin Good: Wallflux is a tool which helps you to export Facebook Page and Group Walls to RSS 2.0 feeds, which you can then subscribe to in your RSS reader / aggregator for final curation.

 

Wallflux works for Facebook Groups, Pages and Events and Users.

 

"When you need to import Facebook group posts, comments & images into your blog, Wallflux is the service of choice with custom #atom-feeds."

 

Wallflux also integrates a search feature which allows you to search right inside those Facebook Pages ad Groups.

 

P.S.: Due to privacy settings, Wallflux does not work out of the box for closed or secret Facebook Groups., but with a small action from your side (adding the service to the group) you can access those Wallflux-feeds just like those of regular Facebook Groups.

Note: To prevent abuse there is a charge €5 in handling to enable your closed or secret group.

 

Wallflux is free.

 

Find out more: http://www.wallflux.com/ ;


Via Robin Good
No comment yet.
Rescooped by Wilfred Rubens from Education3.0
June 3, 2012 2:50 AM
Scoop.it!

Eric Mazur on new interactive teaching techniques | Harvard Magazine Mar-Apr 2012

Eric Mazur on new interactive teaching techniques | Harvard Magazine Mar-Apr 2012 | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it
Active learning may overthrow the style of teaching that has ruled universities for 600 years.

Via Jelmer Evers
No comment yet.
Scooped by Steven Verjans
May 22, 2012 9:40 AM
Scoop.it!

Module 'Flipping the Classroom' gelanceerd

Module 'Flipping the Classroom' gelanceerd | Hoger Onderwijs 3.0 | Scoop.it

'Flipping the classroom'- Geroemd als dé onderwijsinnovatie van de komende jaren: face-2-face momenten niet voor hoorcollege en instructie, maar voor verwerking, verdieping, begeleiding, coaching. De vraag is of dit ecth zo nieuw is...

No comment yet.
Scooped by Steven Verjans
May 4, 2012 8:21 AM
Scoop.it!

Studeren in het buitenland heeft weinig animo

Vrijwel alle Europese landen zijn overgestapt op het bachelor-mastersysteem, maar het grote doel is nog niet bereikt: studenten en docenten gaan nog maar weinig naar het buitenland.Er is sinds de Bologna-conferentie in 1999 veel veranderd in het...
No comment yet.