Pendant que le budget de France Compétences chute de 1,4 milliard d’euros, l’utilisation de l’intelligence artificielle par les professionnels RH vient de doubler en un an. Coïncidence ? Non. Transformation forcée du métier de Responsable Formation. Entre contraintes budgétaires inédites et révolution technologique, les RF et DRH doivent réinventer leur approche. Voici comment naviguer ce paradoxe et en faire une opportunité.
Après l'annonce de la fermeture prochaine de l'IFSI Croix-Rouge du Mans, la Fédération nationale des étudiants en sciences infirmières s'inquiète des conséquences que celle-ci risquent d'entraîner pour les inscrits. Une mobilisation est prévue le 5 mars.
La cour administrative d’appel de Nantes a confirmé la corrélation de l’épuisement professionnel d’une infirmière de réanimation avec ses conditions de travail.
Dans un courrier adressé aux représentants des infirmiers en pratique avancée, Stéphanie Rist, la ministre de la Santé, s'engage à lancer de nouveaux travaux autour de la profession. Son objectif : renforcer son déploiement, y compris en ville, et sa place dans les parcours de soins.
Une étude récente pointe un chiffre alarmant : plus de 250 000 articles scientifiques liés au cancer pourraient avoir été fabriqués de toutes pièces entre 1999 et 2024.
La littératie numérique va bien au-delà de la simple maîtrise des outils. Elle englobe des compétences critiques, créatives, éthiques et collaboratives, essentielles pour s’adapter à un monde profondément marqué par l’intelligence artificielle, la circulation massive des données et les environnements de travail hybrides.
En collaboration avec l’auteur et dessinateur Herji, le Centre des sciences de l’apprentissage (LEARN) de l’EPFL sort Utop’IA. Une BD pédagogique qui explore l’intelligence artificielle sous l’angle de ses enjeux écologiques.
La grille d’évaluation, souvent perçue comme un simple tableau, concentre pourtant des enjeux techniques, symboliques et politiques. En s’appuyant sur des travaux de Bourdieu, Foucault, Vygotski, Honneth et Sen, l’article montre comment la co-construction des critères avec les apprenants redéfinit le contrat pédagogique : elle met au jour les rapports de pouvoir, nourrit la motivation intrinsèque et ouvre la voie à une justice évaluative fondée sur les capabilités.
Dans un monde où le numérique occupe une place centrale, la présence des ordinateurs portables dans les amphithéâtres universitaires semble aller de soi.
Malgré les avancées scientifiques dans le domaine de la psychiatrie, encore 8.000 patients ont été soumis à ces pratiques en 2022. Témoignage d'une patiente qui a vécu plusieurs expériences traumatiques : contention, isolement. Un vécu qu'elle a décidé de raconter dans un livre.
Quel est l’effet d’un modèle prédictif basé sur des caractéristiques cliniques recueillies de manière systématique, pour le choix optimal d’un médicament hypoglycémiant parmi cinq classes pharmacothérapeutiques (gliptines (inhibiteurs de la DPP-4), analogues du GLP-1 (incrétinomimétiques), gliflozines (inhibiteurs du SGLT2), dérivés de la sulfonylurée, glitazones (thiazolidinediones)), par comparaison avec le traitement standard, sur la régulation de la glycémie et sur la diminution du risque de complications cardiovasculaires, rénales et microvasculaires chez les personnes atteintes de diabète sucré de type 2 qui sont déjà traitées avec au moins un antidiabétique tel que la metformine ?
Quels sont les bénéfices et les risques de la thérapie par l'exercice pour la lombalgie aiguë non spécifique chez les adultes, comparativement à un traitement factice/placebo ou à l'absence de traitement, à court, moyen et long terme ?
Chez les adultes avec un prédiabète, quelle est l’efficacité d’un suivi nutritionnel administré par un professionnel de la diététique (éventuellement dans le cadre d’une intervention pluridisciplinaire), comparé au traitement standard, sur l’incidence du diabète de type 2 ou sur les paramètres glycémiques et sur certains facteurs de risque cardiovasculaires ?
L’intelligence artificielle s’est invitée dans les pratiques pédagogiques à une vitesse inédite. Dans la formation professionnelle comme dans l’enseignement supérieur, elle est désormais omniprésente : aide à la rédaction, structuration d’analyses, génération de synthèses, préparation aux oraux…
Créée en mémoire de l’avocat parisien Franck Joffo, décédé d’un glioblastome, l’association qui porte son nom propose un soutien juridique gratuit aux professionnels de santé. Derrière cette initiative, une conviction née à l’hôpital : les soignants, si présents pour les autres, sont souvent seuls face à leurs propres difficultés.
À l’occasion d’un point presse, Alain DESBOUCHAGES, Président du Conseil national de l’Ordre des infirmiers et Flavie MARIAMON, Présidente du Conseil régional de l’Ordre des Infirmiers 974-976, ont présenté le nouveau Président du Conseil inter départemental de l’Ordre Réunion Mayotte Paul Laurent ZETTOR, infirmier libéral, le Président a tenu à souligner la présence au sein de son bureau de Moizari AHMADA, Secrétaire Générale Adjointe, infirmière libérale sur le département de Mayotte.
L’utilisation d’outils d’aide à la décision clinique fondés sur les sciences comportementales permet-elle de réduire le dépistage inapproprié du PSA, les tests urinaires non indiqués et le surtraitement du diabète chez les patients âgés en soins primaires ?
Depuis l’essor des IA génératives, une véritable quête du « prompt ultime » agite les praticiens de l’éducation et de la technologie. Chaque mois ou presque, un nouveau prompt magique fait le buzz en promettant de décupler les performances de ChatGPT ou d’autres modèles. Ces « prompts ultimes » – très souvent construits sur la base de la méthode Rôle–Contexte–Tâche (RCT) – prétendent offrir une recette miracle pour obtenir des réponses parfaites. Mais derrière l’engouement se pose une question critique : et si le problème ne venait pas seulement du prompt mais de la nature même de l’IA générative ?
Au Centre hospitalier du Vinatier, dans la périphérie lyonnaise, le déploiement de secours mobiles à domicile améliore le suivi des patients et permet de désamorcer de nouvelles crises psychiques ou suicidaires.
Quel est l’effet des interventions non médicamenteuses, par comparaison avec la prise en charge habituelle, sur la capacité à l’effort, sur la capacité fonctionnelle et sur la fraction d’éjection du ventricule gauche chez les patients atteints d’insuffisance cardiaque avec fraction d’éjection réduite ?
Les interventions de relaxation chez les mères allaitantes améliorent-elles la quantité et la composition du lait maternel, la croissance du nourrisson et le bien-être mental des parents ?
Chez les patients adultes atteints de cancer, les interventions psychologiques numériques sont-elles plus efficaces que les groupes témoins (actifs ou non actifs) pour réduire la détresse psychologique et améliorer la qualité de vie ?
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