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August 11, 1:00 AM
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CUED: La tarea no termina con la IA: comienza con la defensa del aprendizaje

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Por Carlos Bravo Reyes y Mercedes Leticia Sánchez Ambriz Uno de los problemas más visibles en las aulas universitarias no es que los estudi...

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Marco Bertolini's insight:

¿Cómo se puede utilizar la inteligencia artificial para que los alumnos comprendan los resultados?

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