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Gilles Le Page's insight:
Identité numérique, e-reputation
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Depuis les expérimentations de la pionnière Laurence Juin, des enseignants d’ici et d’ailleurs suivent le vent Twitter. D’un discret coup d’œil à travers les branches pour découvrir ce que peut leur apporter la populaire plateforme de microblogage au niveau professionnel, certains ont pris leur envol et en ont fait un véritable outil pédagogique pour développer la compétence à écrire. Un dossier commun de Carrefour éducation et de l'Infobourg
Gilles Le Page's insight:
Dossier PDF commun Infobourg et Carrefour de l'Education
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Le ministère veut passer la vitesse supérieure au niveau des MOOC
Gilles Le Page's insight:
dejà 90000 inscrits sur Fun !
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Et si les enseignants se formaient mutuellement, sur les sujets qui leur semblent importants, par le biais de MOOCs ?
Gilles Le Page's insight:
La bonne santé des MOOCs en France est confirmée : nombreux exemples
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Gilles Le Page's insight:
Bonne idée, belle idée ! Vous contribuez ?
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Les webdocs de l'ESPE de l'académie de Strasbourg présente Ces webdocumentaires présentent des pratiques pédagogiques utilisant le numérique : Apprendre autrement en classe inversée : le suivi d'une classe inversée à Erstein pendant l'année scolaire...
Gilles Le Page's insight:
webdoc
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Gilles Le Page's insight:
Extrait : "Les langues représentent sans doute le principal marché de l’apprentissage en ligne. Des dizaines de millions de personnes se forment déjà via des sites comme Busuu ou Livemocha. Nous avons vu il y a quelques mois que les MOOC de langues étaient relativement inexistants, bien que le format soit tout à fait adapté à cette discipline. Pour expliquer ce phénomène, il analyser le marché actuel, dans une large mesure très largement saturé par des acteurs établis de longue date."
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Comment bien choisir son MOOC ? En retirer un maximum de connaissances et compétences ? Les réponses en 5 conseils pour réussir sa mission MOOC.
Gilles Le Page's insight:
Rémi Bachelet propose 5 bonnes pratiques pour réussir sa participation à un Mooc. Du bon sens appuyé sur l'expérience Je confirme ;-)
Marco Bertolini's curator insight,
January 14, 2014 3:02 AM
Comment réussir votre cours massif en ligne ? Voici cinq conseils !
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Tout le monde en parle, tout le monde en veut : les MOOCs, ces cours en ligne ouverts et massifs, fleurissent sur Internet. Mais surtout, on range un peu tout et n’importe quoi sous le terme MOOC : certains y voient LA...
Gilles Le Page's insight:
L'article commence bien et finit mal ! La description du début est assez claire. Mais l'auteur oublie ensuite ce qu'apporte le web social pour les apprentissages collaboratifs, il oublie aussi le mode hybride et disqualifie a priori tout ce qui se passe "à distance" Dommage !
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ÉDUCATION - À court terme, les universités - et, en France, les grandes écoles - ne pourront plus se "vendre" sur leur seule capacité à délivrer du savoir.
Gilles Le Page's insight:
Extrait de l'article de E. Davidenkoff :
"Si les universités n'entrent pas dans la danse rapidement, le risque est désormais réel qu'elles soient attaquées sur le cœur de leur fonction, à savoir leur capacité à offrir un lien ténu entre recherche et enseignement. Si tel devait être le cas, ne les singulariserait plus que leur fonction de démocratisation (la non sélection à l'entrée), laquelle ne constitue pas forcément, dans un contexte de concurrence mondiale, un atout-maître.
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Tweeter Jamais notre manière d’apprendre, de former, de transmettre et partager le savoir n’a autant été questionnée ni bouleversée que durant les dix dernières années.
Gilles Le Page's insight:
Instructifs, ces 12 regards
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La géographie sur Scoop it : les meilleurs &topics& le 27 Octobre 2013.
Gilles Le Page's insight:
cet article est d'une qualité et d'un intérêt exceptionnel ! Thème : Pourquoi la curation de contenu peut-elle aider l’étudiant dans ses études ?
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Gilles Le Page's insight:
outils Ipad
GwynethJones's curator insight,
January 12, 2014 10:34 AM
Flipped, semi-flipped, or just infusing engagment for your Universal Design for Learning - these apps might do the trick!
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Adepte de simplicité pédagogique? Saviez-vous que les cartes mentales constituent l’une des méthodes les plus efficaces et polyvalentes pour assurer la réussite des élèves? Grâce à cette technique d’une commodité désarmante, vos jeunes protégés gagneront en autonomie et prendront le plein contrôle de leurs apprentissages.
Gilles Le Page's insight:
dossier commun de Carrefour éducation et de l'Infobourg disponible en PDF et au format OpenOffice/LibreOffice
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Avec ses 200 millions d'utilisateurs, c'est le cas de le dire, Twitter fait jaser. Vous songez à faire vos premiers pas avec cet outil? Ce guide thématique vous en parle... en plus de 140 caractères!
Gilles Le Page's insight:
Guide thématique : très utile pour un enseignant
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Je me suis inscrit sur la plateforme et à un MOOC sur les outils internet, pouvant être certifié dans le cadre du C2i de niveau 1.
Gilles Le Page's insight:
Bruno Parmentier s'est inscrit à un MOOC sur la plateforme FUN pour se faire son propre avis sur les propositions, outils et démarches préconisés. Il va tester le "produit" et la plateforme en vue d’une éventuelle préconisation à ses étudiants (futurs enseignants) .
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Google vient d'annoncer le lancement d'un fil d'activité sur Google Drive permettant aux utilisateurs de voir tout ce qui a changé et tout ce qui a été fait sur les fichiers et les dossiers. Via Arobasenet
Gilles Le Page's insight:
fonctionnlité très pratique pour le travail collaboratif
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Les premiers cours de la plate-forme FUN débuteront le 16 janvier 2014. En amont, la ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Geneviève Fioraso, a fait un point d’étape et annoncé de nouveaux financements pour la création de MOOC.
Gilles Le Page's insight:
Dans les mesures annoncées, 8 M€ (en complément des 12 millions prévus au titre des Investissements d’avenir) financeront deux dispositifs.
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Le débat aura lieu le lundi 3 février à 20h. Il portera sur le thème de l’ « Evaluation ».
En effet, le numérique perturbe l’évaluation des apprenants mais aussi des enseignements. Seront abordées les thématiques de l’évaluation · des apprenants, modalités et objectifs· des enseignants, dans leur temps de travail et face à la liberté pédagogique· à distance, dans ce qu’elle implique de méthode nouvelle et de confiance· possible ou non et pour quelle valeur lorsqu’elle est faite par les pairs
Gilles Le Page's insight:
Gratuit, en ligne, avec inscription obligatoire. avec la présence de Jean-Paul Moiraud : une référence !
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Gilles Le Page's insight:
L’objectif de la journée était de créer des MOOCs (cours en ligne gratuits et ouverts à tous) pour le grand public avec l’aide d’experts reconnus du domaine.
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Gilles Le Page's insight:
initiative partageuse à soutenir !
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Le 12 décembre dernier, s'achevait la seconde saison du mooc ITYPA, (Internet, Tout Y est Pour Apprendre) consacrée aux outils, méthodes et (...) (RT @AnneTito1: Le bilan du mooc ITYPA2 en vidéo enrichie - Educavox | @scoopit
Gilles Le Page's insight:
Plein d'enseignements utiles pour les cMOOCs (Moocs connectivistes) mais pour tous les Moocs aussi !
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C'est une question que Rémi Bachelet a posée récemment, face à l'émergence des Moocs. Beaucoup d'universités ou grandes écoles se lancent sur cette activité. Je n'ose pas encore dire "sur ce marché...
Gilles Le Page's insight:
Un retour d'expérience de plusieurs Moocs avec l'analyse qui va avec et des illustrations sympas : simple, utile, agréable. Tout son blog est intéressant ! Il utilise des "Sketchnotes" pour illustrer, une alternative aux cartes mentales. Je le cite : "C’est à la fois de la prise de notes, mais aussi une méthode d’apprentissage dans la mesure où cela oblige à restructurer des connaissances, et à les mouliner à travers plusieurs canaux (l’écrit, le dessin, voire le son lorsque la source est une intervention orale).
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Gilles Le Page's insight:
Une séance d'apprentissage collaboratif appuyée sur le web2.0 : déroulement, préparation, bonnes pratiques.
Il s'agit du contenu d'un atelier présenté lors des Boussoles du Numérique à Cenon le 11 décembre 2013
Bertin Ngninteguia's curator insight,
January 16, 2014 4:16 AM
Application très interessante du collaboratif en web 2.0
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super facile ! Recommandé par Marie Soulié (classes inversées)