Educación a Distancia y TIC
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June 26, 4:10 AM
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CUED: No soy programador, pero diseño mis propias aplicaciones educativas

CUED: No soy programador, pero diseño mis propias aplicaciones educativas | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Mercedes Leticia Sánchez Ambriz y Carlos Bravo Reyes ¿Y si te dijera que no necesitas ser programador para crear tus propias aplicacion...
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Educación a Distancia y TIC
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning. Tendencias. RIED. Universidad.
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May 21, 2:32 AM
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80 años de García Aretio. Compendio y actualización sobre una trayectoria en educación a distancia

80 años de García Aretio. Compendio y actualización sobre una trayectoria en educación a distancia | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
RESUMEN PODCAST-AUDIO Todas las entradas de la serie “80 años. Compendio EaD”, VER AQUÍ EL QUÉ, EL POR QUÉ, PARA QUÉ Y CÓMO DE ESTA SERIE (8 Módulos y unas 100 entradas) En marzo de 2025 cumpliré 80 años. Este hito personal coincide con más de seis décadas dedicadas a la educación en sus diversas […]
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RIED: Adoption of e-learning technology in China's higher education: insights from teachers' perspectives

RIED: Adoption of e-learning technology in China's higher education: insights from teachers' perspectives | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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June 26, 12:13 PM
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RIED: Adopción del aprendizaje en línea en la educación superior de China: la perspectiva de los docentes

RIED: Adopción del aprendizaje en línea en la educación superior de China: la perspectiva de los docentes | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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June 26, 10:04 AM
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RIED: Digital Education: Plenty of Theory, Little Practice. A View from the Research

RIED: Digital Education: Plenty of Theory, Little Practice. A View from the Research | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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June 26, 7:11 AM
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CUED: ¿Cuánto texto pueden generar las diferentes herramientas de Inteligencia Artificial?

CUED: ¿Cuánto texto pueden generar las diferentes herramientas de Inteligencia Artificial? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Tomado de Universo Abierto Los modelos de inteligencia artificial basados en lenguaje natural, como ChatGPT, no trabajan directamente con p...
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June 26, 4:10 AM
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CUED: No soy programador, pero diseño mis propias aplicaciones educativas

CUED: No soy programador, pero diseño mis propias aplicaciones educativas | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Mercedes Leticia Sánchez Ambriz y Carlos Bravo Reyes ¿Y si te dijera que no necesitas ser programador para crear tus propias aplicacion...
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June 26, 2:51 AM
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Metodologías activas clásicas adaptadas a Educación a Distancia (C.EaD-50)

Metodologías activas clásicas adaptadas a Educación a Distancia (C.EaD-50) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
RESUMEN PODCAST-AUDIO Todas las entradas de la serie “80 años. Compendio EaD”, VER AQUÍ En ésta y en la siguiente entrada, ampliaremos algunos conceptos ya abordados en la entrada anterior referida a las actividades y el aprendizaje activo. En cuanto al texto de hoy, lo justificamos porque en los entornos digitales de educación a distancia […]
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June 23, 4:05 AM
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Las actividades en la Educación a Distancia: Eje del aprendizaje activo (C.EaD-49)

Las actividades en la Educación a Distancia: Eje del aprendizaje activo (C.EaD-49) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Uno de los desafíos fundamentales en la educación a distancia (EaD) ha sido históricamente la superación de la pasividad del estudiante. Los modelos pedagógicos tradicionales, tanto presenciales como a distancia, se caracterizaron durante décadas por un enfoque centrado en la transmisión y reproducción de contenidos. Sin embargo, la evolución de las teorías pedagógicas, la integración […]
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June 20, 9:40 AM
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RIED: New issue in RIED: Vol. 28 No. 2 (2025): ChatGPT, generative AI, and educational technology: contributions and challenges in virtual education

RIED: New issue in RIED: Vol. 28 No. 2 (2025): ChatGPT, generative AI, and educational technology: contributions and challenges in virtual education | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
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June 20, 5:41 AM
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CUED: Modalidades y estrategias de tutoría y acompañamiento (C.EaD-42)

CUED: Modalidades y estrategias de tutoría y acompañamiento (C.EaD-42) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Lorenzo García Aretio RESUMEN PODCAST-AUDIO Todas las entradas de la serie “80 años. Compendio EaD”, VER AQUÍ La tutoría en educación a...
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June 20, 2:42 AM
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CUED: El docente ante los entornos virtuales de aprendizaje (C.EaD-43)

CUED: El docente ante los entornos virtuales de aprendizaje (C.EaD-43) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Lorenzo García Aretio RESUMEN PODCAST-AUDIO Todas las entradas de la serie “80 años. Compendio EaD”, VER AQUÍ En la educación a distanc...
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June 20, 2:35 AM
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RIED: Perceptions of future teachers and pedagogues on responsible AI. A measurement instrument

RIED: Perceptions of future teachers and pedagogues on responsible AI. A measurement instrument | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
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June 20, 2:34 AM
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RIED: How a University Goes Digital: The Practical Case of the UOC

RIED: How a University Goes Digital: The Practical Case of the UOC | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
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Ya 50 entradas publicadas desde enero. La nueva educación digital

Ya 50 entradas publicadas desde enero. La nueva educación digital | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
80 años. Compendio EaD – C.EaD   Lorenzo García Aretio A mis 80 años de vida, que cumplo en marzo de 2025, y más de 40 de estudio, investigación y práctica en educación a distancia (EaD) parece el momento de lanzar este proyecto “80 años. Compendio EaD – C.EaD”. A lo largo de 2025 iré incluyendo […]
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RIED: Educación digital, mucha teoría y poca práctica: una mirada desde la investigación

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June 26, 10:12 AM
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CUED: Evaluación de la actividad docente en la EaD (C.EaD-46)

CUED: Evaluación de la actividad docente en la EaD (C.EaD-46) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Lorenzo García Aretio RESUMEN PODCAST-AUDIO Todas las entradas de la serie “80 años. Compendio EaD”, VER AQUÍ En el ámbito de la  educa...
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June 26, 7:12 AM
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CUED: Competencias docentes fundamentales y desarrollo profesional en la EaD (C.EaD-45)

CUED: Competencias docentes fundamentales y desarrollo profesional en la EaD (C.EaD-45) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Lorenzo García Aretio RESUMEN PODCAST-AUDIO Todas las entradas de la serie “80 años. Compendio EaD”, VER AQUÍ La creciente relevancia d...
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June 26, 5:06 AM
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📘 Autoevaluacion aprendizaje autonomo 2025

📘 Autoevaluacion aprendizaje autonomo 2025 | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Autoevaluacion aprendizaje autonomo: descubre cómo medir tu progreso, reforzar tus habilidades y avanzar en tu formación.📘...
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June 26, 3:04 AM
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RIED: Perceptions of secondary school students towards virtual reality in STEM subjects. Effect of the gender variable

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June 24, 5:43 AM
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El advancement como un pilar fundamental para las universidades

El advancement como un pilar fundamental para las universidades | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
El advancement abarca las funciones de marketing y admisiones, comunicación, relaciones institucionales, comunidad alumni y fondos.
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June 21, 7:14 AM
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Altmetrics e IA-métricas como indicadores emergentes del impacto científico –

Altmetrics e IA-métricas como indicadores emergentes del impacto científico – | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por José Luis García Boyé[i] Secretario Técnico de RIED   Palabras clave: RIED, altmetrics, IA-métricas, impacto científico, evaluación de la investigación, ciencia abierta, educación   Durante décadas, la medición del impacto académico se ha basado sobre todo en indicadores bibliométricos como el factor de impacto (FI) de las revistas y el índice h. Aunque útiles … Continuar leyendo "Altmetrics e IA-métricas como indicadores emergentes del impacto científico"
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June 20, 8:36 AM
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CUED: Educando para el futuro: la sinergia de la gestión del conocimiento, sociedad e industria 5.0 y las 6 R

CUED: Educando para el futuro: la sinergia de la gestión del conocimiento, sociedad e industria 5.0 y las 6 R | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Mercedes Leticia Sánchez Ambriz y Carlos Bravo Reyes   Con la colaboración de la Dra Mercedes Leticia Sánchez Ambriz. Escucha el pódcas...
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June 20, 3:38 AM
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CUED: Dinámicas sociales y la construcción de presencia en EaD (C.EaD-44)

CUED: Dinámicas sociales y la construcción de presencia en EaD (C.EaD-44) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Lorenzo García Aretio RESUMEN PODCAST-AUDIO Todas las entradas de la serie “80 años. Compendio EaD”, VER AQUÍ A estas alturas de
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June 20, 2:36 AM
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RIED: Nuevo número en RIED: Vol. 28 Núm. 2 (2025): ChatGPT, IA generativa y tecnología educativa: aportes y desafíos en la educación virtual

RIED: Nuevo número en RIED: Vol. 28 Núm. 2 (2025): ChatGPT, IA generativa y tecnología educativa: aportes y desafíos en la educación virtual | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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RIED: Cómo se digitaliza una universidad: el caso práctico de la UOC

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RIED: Percepciones de futuros docentes y pedagogos sobre uso responsable de la IA. Un instrumento de medida

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