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L'IGESR, Frédéric Pascal, directeur de l’institut DATAIA et François Taddei, directeur du Learning Planet Institute, ont présenté le 10 juillet 2025 deux rapports sur l'intelligence artificielle dans l’enseignement scolaire et l’enseignement supérieur à Élisabeth Borne, ministre d'État, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et à Philippe Baptiste, ministre chargé de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. 
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Le gouvernement français dévoile les détails du "plan santé mentale" dont la priorité est l’amélioration de la prise en charge des troubles psychiques, notamment chez les jeunes.
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L’IA est réputée grande consommatrice d’énergie mais elle propose des outils pour mieux maîtriser les usages. Lequel de ces deux mouvements l’emportera ? Rien n’est encore écrit.
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Après la certification Voltaire pour l’orthographe, le TOEFL pour l’anglais, une «certification Cogito» sur les CV ? C’est en tout cas le juteux marché que veut développer l’instagrammeur Alexis Bell…
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Le contrôle continu du bac, censé répartir la pression de l’évaluation sur l’année, finit par se muer en « contrôle en continu ». Une logique compétitive qui peut nourrir un sentiment d’échec.
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Les mathématiques sont devenues un facteur déterminant de tri scolaire, érigées en étalon de l’intelligence et de la méthode. Mais il n’en a pas toujours été ainsi, explique, dans un entretien au « Monde », la sociologue des sciences Clémence Perronnet.
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L'Onisep répond-il toujours aux besoins pour lesquels il a été créé, s'inscrit-il dans une vision cohérente de l'action publique et existe-t-il des redondances entre ses missions et celles d'autres opérateurs ? Tel était le cadre d'entretien prévu par la Commission d'enquête sénatoriale sur les missions des agences, opérateurs et organismes consultatifs de l'État qui auditionnait le 3 avril Frédérique Alexandre-Bailly, directrice générale de l'éditeur public d'informations sur les formations et les métiers.
Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine's insight:
Dans la foulée de cette audition :
Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine's curator insight,
April 29, 2025 9:49 AM
Dans la foulée de cette audition :
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Les psychologues de l'Éducation nationale sont des éléments essentiels dans les établissements scolaires. Pourtant, le métier fait face à des difficultés de recrutement. Leurs missions sont souvent méconnues du grand public.
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Entre coupes budgétaires et limitation d'accès à des données importantes, universités et structures de recherche françaises s'inquiètent des conséquences des décisions politiques de Donald Trump pour la science mondiale. - L’Étudiant - Educpros
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Le Medef présente ce 17 mars un guide pour rapprocher aspirations des jeunes et besoins des entreprises. Au total 14 propositions, formulées autour de 6 constats et de 3 grands enjeux, devraient aider à gagner cette bataille de l’orientation que Patrick Martin juge être « la mère des batailles ».
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Localtis : L'orientation des collégiens et des lycéens est encore trop souvent subie et reproduit de nombreux déterminismes sociaux et territoriaux, selon la Cour des comptes. La répartition des compétences entre l'État et les régions figure parmi les points à améliorer.
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Le rapport est disponible dans : « Enquêtes, études, rapports »
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Deux élèves sur trois inscrits en L1 en 2020 n’ont pas obtenu leur licence en 2023. La majorité de ceux-ci avaient quitté l’université avant la deuxième année. Comment expliquer cette tendance ? L’orientation est-elle en cause ? À l'occasion de la publication du classement 2025 de la réussite en licence de l’Étudiant, ÉducPros fait le point. -
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La Fage, organisme étudiant, vient de publier son nouveau baromètre de la précarité étudiante ce mercredi. Un phénomène qui ne semble pas ralentir, avec parfois des repas sautés ou des soins refusés, par manque de moyens.
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Service civique : après l’annonce de la suppression de 15 000 contrats, la sidération du monde associatif. En 2025, 72 000 missions d’intérêt général seront confiées à des jeunes, au lieu des 87 000 prévues. Une décision critiquée, d’autant qu’elle affecte les services publics et les associations qui devaient en bénéficier.
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Pour consulter l'intégralité de l'article, connectez-vous à https://bu.univ-lorraine.fr/ressources-en-ligne puis, filtrez par « type de ressources » avec « Presse ». Dans Europresse, utilisez la recherche avancée et copiez-collez le titre de l’article dans le champ adéquat. Attention à sa date de parution : à ajuster au besoin dans le champ « Période ».
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Pleine de promesses, mais aussi de risques, l'IA est un sujet qui mérite d’être débattu au sein et à l’extérieur des organisations publiques.
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La CNIL publie deux FAQ sur l’utilisation des systèmes d’IA dans les établissements scolaires | CNIL
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L’IA ouvre de nouvelles perspectives pour relever nombre de défis dans l’éducation, notamment pour innover dans les pratiques d’enseignement et d’apprentissage. Pour accompagner l’usage de l’IA dans le cadre pédagogique, la CNIL publie deux FAQ : l’une destinée aux enseignants, l’autre aux responsables de traitement. Elles apportent des premiers conseils pour favoriser une utilisation conforme à la protection des données.
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L’association Rura informe, accompagne et promeut la jeunesse des territoires ruraux et des petites villes. Elle agit à travers un parcours de mentorat et la création de tout un écosystème de réussite personnalisé. Pour que seuls la motivation, la curiosité et le potentiel d’un jeune fassent la différence dans son parcours et ses projets d’avenir
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Dans le dernier rapport de l’Institut Montaigne, il apparaît que les trois quarts des jeunes ont été aidés par leur mère pour décider de leur avenir.
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Le rapport évoqué dans cet article "Les jeunes et le travail : aspirations et désillusions des 16-30 ans" résulte d'une enquête de terrain, menée auprès de 6 000 jeunes de 16 à 30 ans et décrypte cette relation complexe. Il est à retrouver dans l'espace "Enquêtes, études, rapports".
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La ministre de l’Éducation Élisabeth Borne a annoncé, le 6 mai, des mesures visant à augmenter le pourcentage de filles dans les filières scientifiques, notamment les écoles d’ingénieurs.
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La profession qu’exercent les actifs ne correspond que dans un tiers des cas au domaine de formation qu’ils ont suivie. Dès lors, quelle valeur accorder exactement aux diplômes ?
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Les commentaires des internautes sur les établissements scolaires vont disparaître des résultats de recherche de Google à partir du 30 avril 2025. "Nous allons désactiver les avis et les notes pour les établissements d'enseignement général", a confié à Localtis un porte-parole de Google, avant…
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Face au constat d’un système de l’orientation "non satisfaisant", le Medef s’engage en présentant 14 propositions pour faire de l’orientation une grande cause nationale. Au-delà du gâchis humain et social, les entrepreneurs veulent rapprocher les aspirations des jeunes des besoins des entreprises, au service de l’emploi et du développement économique. - L'Etudiant - Educpros
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Pierre Périer est sociologue et professeur en sciences de l’éducation à l’université Rennes 2, et chercheur au CREAD (Centre de recherche sur l’éducation, les apprentissages et la didactique). Après deux années d’enquête dans un quartier prioritaire à la rencontre de parents, d’élèves et d’enseignants, il donne la parole à ceux que l’institution n’a pas l’habitude de voir ni d’entendre. Quelles sont les formes d’implication de ces parents, les raisons et les conséquences de leur invisibilité ? Par quels mécanismes une politique animée des meilleures intentions se retourne-t-elle contre ceux-là mêmes qu’elle voudrait aider ?
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Le temps a beau avoir passé depuis les restrictions sanitaires de 2020-2021, la santé mentale d’une partie des jeunes demeure durablement abîmée. Pour ceux qui ont rebondi, cette confrontation brutale à un monde incertain a transformé leur rapport à l’avenir et au collectif.
Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine's insight:
À consulter via Europresse, dans le catalogue de la BU.
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Alors que la phase de formulation des vœux s’achève jeudi 13 mars, l’accompagnement des futurs étudiants pèche encore, après sept ans d’existence de la plateforme d’orientation.
Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine's insight:
À retrouver via Europresse dans le catalogue de la BU.
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