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MIchèle Desrochers
onto Cegep de La Pocatière sans Frontières |
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Quelles sont les différences entre le français de France et du Québec ? Voici.
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Le MOOC ANGE c’est réfléchir à la place et aux effets du numérique et de l’accompagnement des équipes sur la gouvernance des établissements scolaires, pour favoriser les transformations éducatives.
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Le MEES a pour mission d’élaborer des politiques relatives aux domaines de l'enseignement
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Conférenciers de renom et ateliers traiteront du numérique en éducation sous les angles des tendances émergentes, de l'intégration dans les pratiques, de la formation à distance et de la transformation des établissements.
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Les outils numériques sont classés selon leur fonctionnalité.
Continuité pédagogique Via Réseau Canopé
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Seize étudiants en Arts, lettres et communication du Cégep à L'Assomption, accompagnés d'enseignants du programme, ont eu la chance de visiter Paris, dans le cadre d'un séjour pé. . .
MIchèle Desrocherss insight:
Très beau projet
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Voyez comment le Canada participe aux objectifs mondiaux visant à promouvoir le développement durable d'ici 2030.
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Cette vidéo présente avec humour le parcours quelque peu chaotique de Léonard de Vinci, génie parmi les génies et pourtant, qui a lui aussi connu quelques déboires professionnels.
MIchèle Desrocherss insight:
Amusant!
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Dans son livre “Sisu, l’art finlandais du courage”, Joanna Nylund nous confie les 5 secrets de l’efficacité du système scolaire finlandais (5ème au classement Pisa alors que la France est 26ème) . Les voici : Toutes les écoles se valent La plupart des enfants fréquentent leur école de quartier (gratuite et proche de leur lieu … Via Elena Pérez
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L’institution invite les pouvoirs publics français à donner l’exemple.
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"Les compétences numériques constituent un élément essentiel du parcours scolaire, de l'insertion professionnelle et de la vie citoyenne dans une société dont l'environnement technologique évolue constamment. Présentes dans les domaines du socle commun de connaissances, de compétences et de culture ainsi que dans les programmes de l'école au lycée, les compétences numériques s'acquièrent au cours de formations formelles et informelles, dans le temps scolaire et hors temps scolaire. Elles sont renforcées par l'introduction de nouveaux enseignements au lycée à la rentrée 2019 et par la mise en place d'un cadre de référence des compétences numériques."
Via Réseau Canopé
Réseau Canopé's curator insight,
November 22, 2019 2:17 AM
Voir notamment le Document d'accompagnement : mise en oeuvre du cadre de référence des compétences numériques (CRCN), novembre 2019
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CIBLES - Carrefour international bas-laurentien pour l'engagement social, Rimouski, QC. 950 likes. Organisme à but non lucratif d'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire. Développemen
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Le MEES a pour mission d’élaborer des politiques relatives aux domaines de l'enseignement
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Comment l'intention pédagogique peut-elle vous aider à évaluer les élèves, autant en classe qu'à distance? Voici une stratégie à adopter qui se base sur la taxonomie de Bloom.
Continuité pédagogique Via Réseau Canopé
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"La Commission européenne a publié récemment son premier rapport prospectif disponible en ligne en mettant le concept de résilience au cœur du projet d’une Europe verte, numérique et équitable.
Dans la période post-Covid, la résilience du projet européen est défini dans ce rapport comme « l’aptitude, non seulement à faire face à des défis et à les relever, mais aussi à se soumettre à des transitions de manière durable, équitable et démocratique ».
Dans ce contexte, le site « Toute l’Europe » utilise plusieurs études prospectives pour essayer de dessiner à grands traits ce à quoi pourrait ressembler l’Union européenne sur le plan économique et démographique d’ici 2030, mais aussi climatique d’ici 2100." Via Réseau Canopé
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'C'est au sommet de Davos, devant les grands chefs d'entreprise, que l'OCDE a dévoilé une nouvelle étude basée sur Pisa 2018. Elle montre le faible éventail de choix professionnels que se donnent les jeunes adolescents quand on évoque leur métier futur. Ils n'établissent pas non plus de lien entre ces aspirations et leurs choix d'études. Pour l'OCDE pour assurer une meilleure éducation à l'orientation, il faut développer la formation professionnelle et la mise au travail précoce des jeunes. Une limite est pourtant apportée par Pisa : la France n'entre pas vraiment dans le schéma présenté par l'OCDE."
Via Réseau Canopé
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Outils et sites web Banque d’activités d’enseignement-apprentissage — Université Laval Blogue et outils en formation à distance — FAD. Pratiques en mouvement CAVFLO — Consortium d’apprentissage virtuel de langue française de l’Ontario CIRTA — Communauté pour l’Innovation et la Recherche sur les Technologies dans l’enseignement / Apprentissage FADIO — Formation à distance interordres Bas-St-Laurent, Gaspésie, Îles-de-la-Madeleine OPIÉVA …
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POINT DE VUE / La Fédération des cégeps, comme les autres acteurs de l’éducation, est soulagée de voir le gouvernement modifier sa position au sujet du programme de l’expérience québécoise (PEQ) afin que les étudiants internationaux présentement aux études puissent continuer de bénéficier de ce programme, peu importe leurs domaines d’études.
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De nombreux signes avant-coureurs annoncent la magie de Noël dans les Amériques. Les Brésiliens préparent des crèches de toutes sortes, grandeur nature ou en miniature, qu’ils installent dans les églises, les magasins ou devant les maisons.
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Le premier volet de ce dossier vise principalement à identifier les obstacles et défis rencontrés par les étudiants internationaux pendant leur séjour d’études dans les collèges et universités au Québec. Qui sont ces étudiants ? À quels obstacles se heurtent-ils ? Quelles pratiques peuvent contribuer à les aider à s’intégrer dans les établissements postsecondaires et dans leur …
MIchèle Desrocherss insight:
Excellent dossier!
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L’European University Association (EUA) tiendra son forum annuel les 13-14 février 2020, à l’Utrecht University, aux Pays-Bas.
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Les cégeps de Jonquière et de Chicoutimi sont heureux d'annoncer leur participation conjointe à un projet de coopération internationale en Colombie qui vise à favoriser la réussite scolaire . . .
MIchèle Desrocherss insight:
Beau projet! bravo!
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