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Lorena Acosta
from LabTIC - Tecnología y Educación
onto Bibliotecas Escolares Argentinas June 2, 2013 5:17 PM
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Hay muchos aprendizajes que deben realizar vuestros hijos desde pequeños para irse formando como lectores de los textos digitales. Algunos de ellos pueden comenzar pronto y otros están relacionados con actividades que realizarán más tarde (por ejemplo, búsquedas de documentación, trabajos de investigación...).
Cualquier lector competente en la Web tiene que poder manejarse en situaciones muy diversas.
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Lorena Acosta
from Bibliotecas Escolares Argentinas
March 22, 2015 5:39 PM
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La censura en la literatura infantil:
Por Josefina Oliva y Gabriela Pesclevi.
La censura que pasó por los libros de literatura infantil fue degradante, absurda y demencial. Aunque para la lógica militar de esos tiempos todo lo que fuera “colorado” era sujeto de observación y desplazamiento. “El método era siempre el mismo: informes de inteligencia acerca de los contenidos de la obra, informes sobre los autores y centralización en el ministerio del Interior, donde se evaluaba la peligrosidad o inconveniencia “de la publicación”.
La intención del trabajo fue aglutinar un material perdido, completamente disperso, en donde la construcción de los datos se van haciendo como en un cadáver exquisito, un poco por aquí y otro poco por allí. La idea fue compartir las lecturas más que recordar fechas. Intervenir en los textos, leerlos y luego comentarlos, es decir, pasar por sus contenidos y celebrarlos. Hay que celebrar que hayamos encontrado estos títulos, muchos aún en los fondos de las casas...
Para cualquier comentario o pregunta para compartir, pueden escribir al correo electrónico doschicharras@hotmail.com
El blog en http://librosquemuerden-lagrieta.blogspot.com.ar/
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Lorena Acosta
March 22, 2015 5:33 PM
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11ª GRAN SIEMBRA MUNDIAL DE LIBROS:
https://www.facebook.com/events/1515223088748529
¡Recuerda invitar a todos tus amigos!
Las siembras de libros se celebran cada 3 meses (21 de marzo, 21 de junio, 21 de septiembre y 21 de diciembre) y son una forma solidaria y divertida de compartir la lectura.
Participa con tus hijos, nietos, sobrinos o has que tus padres, tíos y abuelos vuelvan a jugar a la aventura de la búsqueda del tesoro, porque cada libro perdido y encontrado es tan tesoro para quien lo encuentra como para quien lo libera.
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Lorena Acosta
from LabTIC - Tecnología y Educación
March 19, 2015 5:29 PM
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Dentro del gran desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en las diferentes esferas de la sociedad, se destacan las herramientas para el tratamiento de la enorme cantidad de información que se genera o publica en internet cada día. Para gestionar este gran cúmulo de datos, los buscadores de información se han desarrollado de manera acelerada, pero estos avances, a pesar del uso de revolucionarias técnicas de inteligencia artificial y minería de datos, siguen siendo insuficientes cuando se trata de recuperar la información más relevante sobre una temática (Avello et al., 2013a).
Autor: Raidell Avello Martínez, Universidad de Cienfuegos. Cuba.
ravello@ucf.edu.cu
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Lorena Acosta
March 17, 2015 6:59 PM
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La nueva versión se puede instalar a través del siguiente link de descarga:http://huayra.conectarigualdad.gob.ar/iso-sistema
Para conocer el paso a paso de cómo realizar la instalación está disponible la sección correspondiente de la wiki de Huayra:http://wiki.huayra.conectarigualdad.gob.ar/
Para quienes ya tengan Huayra, se puede actualizar a través del siguiente link: http://wiki.huayra.conectarigualdad.gob.ar/index.php/Actualizar
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Lorena Acosta
from LabTIC - Tecnología y Educación
March 17, 2015 6:09 PM
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La apuesta por una transformación educativa no descansa en las tecnologías digitales en sí mismas, sino en su aporte potencial como instrumentos mediacionales en aras de un cambio de fondo en las mentalidades y prácticas cotidianas de estudiantes y profesores en diversos contextos educativos, formales e informales, permitiendo la generación de ambientes innovadores para aprender.
Los relatos digitales personalizados, herramientas muy potentes a nivel educativo y social para compartir memorias de vida, aprendizajes, reflexiones, etc. a través de las TIC y de la voz propia.
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Lorena Acosta
March 6, 2015 7:01 AM
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Distintos e importantes motivos por los cuales la lectura oral sustenta variadas riquezas en el desarrollo de aprendizajes, de experiencias únicas y de encuentro con otros.
Los avances en la fluidez y comprensión que se presentan a corto plazo son asombrosos.
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Lorena Acosta
March 6, 2015 6:58 AM
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Una de las razones por las que nos atrae o no leer, es la relación que tuvimos con los libros desde niños. Aquí una excelente guía con las recomendaciones, para que las nuevas generaciones disfruten y le den valor a la lectura.
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Lorena Acosta
March 6, 2015 6:55 AM
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Desde mi época universitaria me preocupó el por qué no todos comprendemos igual. Algunos captan más rápido que otros, pero ¿A qué se debe? Este estudio me da una buena respuesta. Lo recomiendo y estoy de acuerdo con el autor. Saludos. SOLEJ - CM
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Lorena Acosta
March 5, 2015 6:51 AM
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Dossier publicado en 2015 por las bibliotecas de los Centros Cívicos de Burgos.
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Lorena Acosta
March 5, 2015 4:20 PM
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Diseño: Mariana Hernández (@mariana1hdzc)│Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Instituto Federal de Acceso a la Información (IFAI) de México, noviembre de 2011│Fuente: Internet y niños │Visto en Twitter: @jhergony en @EyB_portal
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Lorena Acosta
March 5, 2015 4:17 PM
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Fuente│Pedro Margolles García│Infografía: Citas bibliográficas para torpes. En NeoScientia│En Twitter @pedromargolles
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Lorena Acosta
March 18, 2015 6:04 PM
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La palabra es encuentro, es compartir. La palabra es identidad. La palabra es diversión, trabajo e intercambio. La palabra es de todos. La palabra es encuentro.
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Lorena Acosta
from Educación Siglo XXI, Economía 4.0
March 19, 2015 5:28 PM
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![Diez beneficios del lenguaje digital en la educación [Infografía] -aulaPlaneta | Bibliotecas Escolares Argentinas | Scoop.it](https://img.scoop.it/Jf-xdnHrA1cOu-Shg6OazTl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
El lenguaje digital ha permitido abrir infinitas puertas al conocimiento y multiplicar las posibilidades de aprendizaje.
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Lorena Acosta
March 18, 2015 6:09 PM
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Otros números de "Aprender para educar con Tecnología" en http://www.inspt.utn.edu.ar/revista/index.html
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Lorena Acosta
March 17, 2015 6:22 PM
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En la tiendas virtuales existen programas que permiten llevar en los dispositivos móviles diccionarios, juegos para aprender e, incluso, técnicas para mejorar la forma de estudio.
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Lorena Acosta
March 6, 2015 4:24 PM
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Mapas físicos, mudos y políticos del Instituto Geográfico Nacional.
También:
INFORMACIÓN GEOGRÁFICA DE LA REPÚBLICA ARGENTINA- La Argentina en mapas: http://mapoteca.educ.ar/
- Cómo aprovechar los mapas digitales en http://www.clarin.com/educacion/aprovechar-mapas-digitales_0_928107520.html
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Lorena Acosta
March 6, 2015 4:26 PM
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Como he señalado en alguna ocasión, a diferencia de la información fugaz, el libro se fortalece con el paso del tiempo, al constituir un vehículo del conocimiento reflexivo.
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Lorena Acosta
March 6, 2015 6:57 AM
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Por estimular la lectura de nuestros niños, no pocas veces los terminamos forzando a hacerlo, transformando a los libros en un castigo, en lugar del regalo que son. Aquí hay siete consejos para introducirlos a la lectura de manera amigable
Aportes para que los más pequeños vivencien y se animen a disfrutar de la lectura, a partir de sus intereses; de la mano del ejemplo de sus padres; bajo la previa selección y criterio de los más grandes, pero siempre con el objetivo de leer por placer.
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Lorena Acosta
March 6, 2015 6:52 AM
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Sabemos que no nos favorece, pero queremos que sepas por qué la lectura del papel le sigue ganando a la digital en algunos aspectos. ¿Quién dijo que los días del libro estaban contados?
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Lorena Acosta
March 5, 2015 4:19 PM
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Fuente│Miguel Ángel Florido en Marketing and Web: 22 herramientas gratuitas para Twitter básicas e imprescindibles
Hay muchos aprendizajes que deben realizar vuestros hijos desde pequeños para irse formando como lectores de los textos digitales.
Algunos de ellos pueden comenzar pronto y otros están relacionados con actividades que realizarán más tarde (por ejemplo, búsquedas de documentación, trabajos de investigación...).
Cualquier lector competente en la Web tiene que poder manejarse en situaciones muy diversas, como las que aquí se describen.
SABER+:
Hipertexto: un desafío de la lecto-escritura del siglo XXI. | http://sco.lt/8AuSDR ;
Proyecto FGL: una experiencia de lectura y creación en la red | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | http://sco.lt/8RwO1J ;
Parte de estos aprendizajes comenzarán muy pronto, pero muchos de ellos se prolongarán a lo largo de toda la escolaridad de vuestros hijos. Porque solo si son capaces de emplear con seguridad este conjunto de habilidades, la lectura será un proceso activo, crítico y controlado por ellos.