Aprendiendo a Distancia
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Aprendiendo a Distancia
Colaborando para una mejor educación en línea para adelantar la evolución de la enseñanza y aprendizaje usando la tecnología y pedagogía como estrategias.
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Scooped by Alfredo Calderón
June 16, 2016 10:27 AM
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Internet governance guidebook: Top resource for the Global South | #mediadev | DW.COM | 10.06.2016

Internet governance guidebook: Top resource for the Global South | #mediadev | DW.COM | 10.06.2016 | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
How the Internet is governed in the future will shape global communications, development and human rights. The Internet governance guidebook is written for, and by, stakeholders in the Global South.
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Rescooped by Alfredo Calderón from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
June 15, 2016 2:55 PM
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La transformación digital como estado continuo - A un Clic de las TIC

La transformación digital como estado continuo - A un Clic de las TIC | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it

Diez frases para la reflexión:

  1. “La transformación digital no es ciencia ficción sino un tren de alta velocidad que nos puede arrollar, independientemente del sector en el que estemos. Es necesario anticiparse y eso requiere un cambio estratégico”
  2. “Esta revolución se diferencia de la revolución industrial por la velocidad del cambio”
  3. ”La transformación se ha convertido ya en un estado continuo que nunca va a acabar. Puede resultar incómoda pero es una enorme oportunidad”
  4. “El tamaño no es lo más importante, sino la capacidad de innovar”
  5. “Es más necesario que nunca conocer al cliente para proporcionarle una buena experiencia. La tecnología juega un papel clave: ya es nuestro sexto sentido y en unos años estará en nuestra piel”
  6.  “Big data se tiene que transformar en small details,  hay que humanizarlo para que la tecnología esté al servicio de la persona y no al revés”
  7. “La confianza es la divisa más importante que puede tener una empresa”
  8. “En el siglo XXI el líder debe tener todas las preguntas, no tiene sentido tener a los mejores para decirles lo que tienen que hacer”
  9. “Las transformaciones las hacen las personas. En este momento el principal valor es el talento digital (familiaridad con el cambio, manejo de la incertidumbre, visión, formación continua, creatividad…). Es prioritario reconvertirlo o atraerlo, y retenerlo”
  10. “En el futuro no habrá paro pero nadie tendrá un empleo. Será un porfolio de actividades. Tendremos que crear nuestro propio trabajo y para elloserá clave no dejar de aprender nunca”

Via Santiago Bonet, juandoming
Santiago Bonet's curator insight, June 15, 2016 1:42 PM

La #TransformaciónDigital como estado continuo - A un Clic de las TIC | @AunCLICdelasTIC @Mertrak

Rescooped by Alfredo Calderón from #HR #RRHH Making love and making personal #branding #leadership
June 15, 2016 1:48 PM
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We have hugely underestimated people’s need for social connection at work

We have hugely underestimated people’s need for social connection at work | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
Why is social rejection painful?

Why have we evolved to find social exclusion painful? What purpose does it serve? We are mammals and through our first few days and years of life we would not survive if there wasn’t someone taking care of us and providing food, shelter and warmth. As babies we are acutely aware of the need for protection by others. This need stays with us throughout life, albeit less overtly.

Social Cconnection is part of the SPACES model (Self-esteem, Purpose, Autonomy, Certainty, Equity and Social Connection) as outlined in the last article. Causing us to want to be part of the group, is one of the brain’s methods of protecting us.

Neuroscience shows that our brains are very sensitive to rejection.
Back out on the savannah we were far more likely to survive if we were part of a tribe than trying to fend for ourselves.

Via David Hain, Ricard Lloria
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Scooped by Alfredo Calderón
June 15, 2016 1:43 PM
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Smartphones are closing the digital divide – and these countries have made the most progress

Smartphones are closing the digital divide – and these countries have made the most progress | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
In which country is practically everyone staring at a smartphone?
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Scooped by Alfredo Calderón
June 15, 2016 8:58 AM
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55 Awesome Facts You Never Knew About Google

55 Awesome Facts You Never Knew About Google | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
Is there a company whose name is more synonymous with the Internet than Google? The company's name has actually become a verb in most people's vocabulary.
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Scooped by Alfredo Calderón
June 13, 2016 2:40 PM
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Managing In-Class Learning Experiences in Flipped Classrooms

Managing In-Class Learning Experiences in Flipped Classrooms | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
In this ongoing series focused on flipped and active-learning classrooms, we’re taking a deeper look into how to create successful learning experiences for students. We’ve examined how to encourage students to complete pre-class work, how to hold students accountable for pre-class work, and how to connect pre-class work to in-class activities. Now let’s focus on the challenge of managing the in-person learning environment.Read more Managing In-Class Learning Experiences in Flipped Classrooms ›
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Rescooped by Alfredo Calderón from Educación, TIC y ecología
June 12, 2016 8:11 AM
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Ciberbullying, acoso cibernético y delitos invisibles. Experiencias p…

Ciberbullying, acoso cibernético y delitos invisibles. Experiencias psicopedagógicas. Libro. Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de…

Via Ramon Aragon
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Rescooped by Alfredo Calderón from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
June 12, 2016 6:49 AM
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Aprendo porque quiero. Aprendizaje Basado en Proyectos

Aprendo porque quiero. Aprendizaje Basado en Proyectos | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
¿ES LO MISMO GENERAR LA INTENCIÓN QUE MOTIVAR? Seguro que en más de una ocasión te has encontrado frente a tu mesa buscando la forma de preparar una clase sobre un tema que deseas tratar al día siguiente. Posiblemente el contenido de tu futura clase te parezca interesante. Quizá forma parte de tu especialidad académica –biología, historia, matemáticas, música, etc.–. Esos contenidos que tienes delante de la mesa, conectan directamente con tus gustos.

Via Ramon Aragon, Ricard Lloria, juandoming
Pongo's curator insight, September 26, 2016 12:00 PM
¡Motivar no es suficiente, se debe conectar el tema con las intenciones y gustos de los estudiantes!
Scooped by Alfredo Calderón
June 12, 2016 6:36 AM
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How a few scientists transformed the way we think about disease - Tien Nguyen

How a few scientists transformed the way we think about disease - Tien Nguyen | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
For several centuries, people though diseases were caused by wandering clouds of poisonous vapor. We now know that this theory is pretty ridiculous, and that diseases are caused by specifi
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June 11, 2016 12:50 PM
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On-line quizzes to evaluate comprehension and integration skills | Badia Valiente | Journal of Technology and Science Education

On-line quizzes to evaluate comprehension and integration skills | Badia Valiente | Journal of Technology and Science Education | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
On-line quizzes to evaluate comprehension and integration skills
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June 10, 2016 1:26 PM
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Home | The Inquiry Project

Home | The Inquiry Project | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
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Scooped by Alfredo Calderón
June 10, 2016 9:00 AM
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Game Based Curriculum For Math Student Success

Game Based Curriculum For Math Student Success | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
By Jim Donohue - One of the biggest obstacles preventing students from graduating college is math. How can we change this statistic to one of success?
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Scooped by Alfredo Calderón
June 10, 2016 8:09 AM
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PRÁCTICAS EMERGENTES EN EDUCACIÓN - INED21

PRÁCTICAS EMERGENTES EN EDUCACIÓN - INED21 | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
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Scooped by Alfredo Calderón
June 16, 2016 8:06 AM
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ENTREVISTA CARLOS ALBERTO SCOLARI - INED21

ENTREVISTA CARLOS ALBERTO SCOLARI - INED21 | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
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June 15, 2016 2:49 PM
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Education - IEEE Internet of Things

IEEE IoT provides information and resources about the Internet of Things. Learn about the IEEE IoT Journal, World Forum on Internet of Things conference and the latest innovations in the field.
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Rescooped by Alfredo Calderón from Educación Siglo XXI, Economía 4.0
June 15, 2016 1:45 PM
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Qué es el Internet de las cosas

Qué es el Internet de las cosas | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
Te explicamos en detalle qué es el Internet de las cosas, y te compartimos una infografía para que te quede claro el tema.

Via Silvano Poblano Morales
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June 15, 2016 8:28 AM
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Having a PLN

Having a PLN | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
In case you missed it, Sylvia Duckworth released another of her wonderful Sketchnotes last week. This time, it deals with reasons why you should have a PLN. It's well worth sharing for those who aren't connected well with other educators or organizations.  I strongly agree with all of the 10 points in the Sketchnote. Once…
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June 12, 2016 10:23 AM
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Cómo grabar con Youtube todo lo que sucede en la pantalla de tu ordenador

Cómo grabar con Youtube todo lo que sucede en la pantalla de tu ordenador | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
En los últimos años Youtube poco a poco fue dejando de lado ser solo un servicio para alojar y compartir vídeos.   Youtube fue agregando varias características, herramientas y recursos útiles para que los creadores de vídeos puedan utilizar gratuitamente y así dejar de depender de herramientas costosas. Por ejemplo el editor de vídeos de Youtube cada vez permite mejorar más los vídeos que subimos a Youtube.  También lanzó herramientas como el difuminador de objetos en vídeos y hasta ofrece una librería de música con licencia Creative Commons para usar en nuestros vídeos y hasta en cualquier otro proyecto. Eso no es todo, con una de esas herramientas los usuarios pueden grabar todo lo que sucede en la pantalla de su ordenador, evitando la necesidad de instalar y utilizar otro software en nuestro sistema.  Esto es muy fácil de hacer y si bien tendrán que usar la característica de Tansmisión en Vivo desde su ordenador, no se asusten pues no estarán transmitiendo nada al público de lo
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June 12, 2016 8:11 AM
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Virtual Reality Lets Med Students Experience What It’s Like To Be 74

Virtual Reality Lets Med Students Experience What It’s Like To Be 74 | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
This could be empathy 2.0 for the average med student, who is 24.
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June 12, 2016 6:41 AM
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Aulas del futuro: "La tecnología sola no resulta suficiente"

Aulas del futuro: "La tecnología sola no resulta suficiente" | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
Lo asegura Cristóbal Cobo, investigador en tecnologías nuevas y educacionales en el Instituto de Internet de la Universidad de Oxford, de Gran Bretaña. 
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Rescooped by Alfredo Calderón from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
June 11, 2016 12:51 PM
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Aprendizaje 2.0: ¿Cuál es el aporte real de las TIC a la calidad educativa?

Aprendizaje 2.0: ¿Cuál es el aporte real de las TIC a la calidad educativa? | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it

Via Ramon Aragon, juandoming
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Rescooped by Alfredo Calderón from Tecnología Educativa Morreducation
June 11, 2016 6:48 AM
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10 Herramientas para utilizar YouTube con fines educativos

10 Herramientas para utilizar YouTube con fines educativos | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
“ Te contamos 10 herramientas web que puedes tener en cuenta al momento de utilizar en YouTube para fines educativos”
Via Rene Mendoza Hernandez, Profa. Ann Rivera #Morreducation
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June 10, 2016 9:12 AM
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Researcher clashes with publisher over book chapter on open education resources

Researcher clashes with publisher over book chapter on open education resources | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
Psychology instructor withdraws book chapter after refusing to add language that he asserts a publisher demanded but he deemed too flattering to the textbook industry.
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June 10, 2016 8:45 AM
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Millennials are preparing to run career ultramarathons. Why?

Millennials are preparing to run career ultramarathons. Why? | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
Millennials will make up a third of the global workforce by 2020, and they’re going to be changing the flow of career development.
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