Cet article présente des conseils pour proposer des vidéos efficaces et fait des recommandations pour les informations, scripts, illustrations, l'écran, le titre ...
Via Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
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Formation & Apprentissage au%par Numérique
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Alors que la rentrée bat son plein, de plus en plus d’écoles d’enseignement supérieur et de centres de formation manifestent un intérêt soutenu pour le métavers. Certaines vont même jusqu’à proposer des formations à 100% métavers. Quels enjeux ? Quels objectifs ? Via Carif-Oref de Normandie 
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Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine 's curator insight,
November 2, 2021 11:10 AM
Retrouvez les résultats des enquêtes continuités pédagogiques réalisées auprès des établissements de formation par le Réseau des Carif-Oref en partenariat avec la DARES, à la demande du ministère du Travail et de Régions de France.
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Amorcée tardivement, la digitalisation du secteur du bâtiment connaît depuis quelques années une accélération très rapide avec la généralisation du BIM (Building Information Modeling). Plus qu'une technologie, il s'agit d'une méthode de travail reposant sur le partage d'informations fiables tout au long de la durée de vie d'un bâtiment ou d'infrastructures, autour d'une maquette numérique en 3D. Parmi ses nombreux atouts, le BIM devrait aussi permettre d'améliorer le bilan carbone des bâtiments et de favoriser la rénovation énergétique. Via Atlantis RH
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Ce MOOC se propose de faire découvrir les avantages et limites des « Serious Games » pour l'enseignement, à grand renfort d'exemples. Nous aborderons également les questions pratiques relatives à leur mise en œuvre. Via Mickael Ruau
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Evaluer ses compétences numériques devient un exercice nécessaire pour progresser dans l’entreprise.
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Avec le numérique la maîtrise d’usage progresse, car il est plus facile de consulter les bénéficiaires eux-mêmes et de revenir à la source de leur problème. Le numérique a un potentiel de rendre les processus de conception plus labiles (susceptible de se transformer), plus rapides, plus créatifs et plus ouverts à des solutions collant aux besoins des bénéficiaires.
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«A l'ère des ordinateurs, le mythe selon lequel nous n'aurions pas besoin de l'écriture à la main persiste. Or ce n'est pas ce que nos recherches démontrent. Via fduport
Dfis - Delphine's curator insight,
August 16, 2017 4:53 AM
...écrire à la main améliore les performances cognitives des élèves et facilite leur apprentissage.
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A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 14ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, "Partages, échanges & contributions avec le numérique". Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers...
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La sélection de sites ci-dessous propose des visites virtuelles dans plusieurs lieux de toutes natures : château, camp de concentration, village reconstitué, forêt, espace, etc. Via François Malliet
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cursus
Les outils numériques peuvent être utilisés de multiples façons pour enseigner et apprendre. La créativité pédagogique des enseignants est sans limite. Ce texte regorge d’idées pour se saisir des opportunités à partir de plusieurs entrées : objets, interfaces, plateformes, lieux, logiciels.
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Des enseignants de l’Université de Lille3 proposent des contenus de formations à la culture numérique à tous les étudiants du cycle Licence de leur université de Sciences Humaines et Sociales.
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Le motion design, qu’est-ce que c’est ? Comment ça fonctionne ? Et surtout pourquoi et comment l’utiliser comme support de formation ? Via Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
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Retour sur la conférence de Maude Bonenfant lors de la Semaine de la FAD. Elle a présenté différentes façons de penser le jeu dans un contexte éducatif. Via DocCHI, Bruno De Lièvre
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Dans cet article, je vous parlais de la théorie cognitive du multimédia qui a permis de mettre en évidence un certain nombre de principes à respecter lors de la conception d’un dispositif pédagogique. L’un des principes les plus robustes (les plus répliqués scientifiquement) est le principe de cohérence. Ce principe a pour but de réduire... Voir l'article Via Sandrine Decamps, Mickael Ruau
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L’un des enjeux des dix prochaines années pour les entreprises sera de former massivement dans un temps court.
Pour répondre à ce défi, elles pourront compter sur les outils virtuels, qui offrent des solutions multiples et adaptables. Via Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
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La crise liée au Covid-19 a contribué à accélérer certaines évolutions récentes en matière d’organisation du travail. Le changement le plus visible est la généralisation, voire le recours massif au télétravail. Via DocBiodiv
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De multiples études récentes – et à mon sens déterminantes – ont montré depuis 5 ans qu’on apprend mieux dans les pages d’un livre qu’en visionnant un écran
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Toutes les dernières innovations en matière de qualité de vie au travail.
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Quels sont les thèmes qui marqueront l'éducation lors de la prochaine décennie ? Quelles sont les changements qui transformeront les modèles d’apprentissage ?
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Vous l’avez peut-être remarqué, "Chatbot" est devenu le buzzword de l’année 2017. Friands de toutes ces nouvelles technologies, nous nous sommes évidemment penchés sur ces drôles de robots afin de voir s’ils pouvaient présenter quelque intérêt pédagogique.
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cursus
L’animation en stop-motion existe depuis de nombreuses années. Auparavant réservée aux professionnels du cinéma, elle est désormais accessible à tous. Quelques clics suffisent pour que les élèves donnent vie à leurs jouets, Lego, dessins en 2D et autres bonshommes en pâte à modeler.
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La septième édition des Signaux Numériques, la conférence qui permet d'anticiper les futurs enjeux technologiques, sociétaux et territoriaux impulsés par le numérique, est organisée chaque année par l'AEC – Agence Europe Communication à Bordeaux.
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Quels sont les enjeux pédagogiques d’une culture numérique partagée par tous ? Interroger les fondements de cette notion permet de repenser les usages des technologies digitales à l’école.
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Veille pédagogique (indicateur 25)