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Hoy Juanmi Muñoz, Pedagogo, Maestro, Consultor de la UOC y Expresidente de Espiral nos habla del modelo BYOD ¿Quieres descubrirlo? Via manuel area, Aprendo en red/@ediazsan 
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Unfortunately educators often dismiss Twitter, or fail to see the value of Twitter, when they’re first introduced to it. Via Maria Margarida Correia
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Abrimos una nueva sección con fichas didácticas para favorecer los procesos de enseñanza aprendizaje. Con el propósito de favorecer el aprendizaje signific Via Fernando Jesús Rodriguez García
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El crowdlearning nace en Estados Unidos con plataformas como Skillshare y se define literalmente como “aprendizaje de multitudes”. A grandes rasgos, el método consiste en poner en contacto a profesores o personas expertas en materias específicas y a alumnos que buscan una formación especializada y práctica.
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Provides instruction for and discussion of how to podcast in education and beyond. Features a comprehensive guide to podcasting that’s free to read in its entirety online. Also includes podcast news, kits, and hardware and software recommendations. Via Peggy Hale
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En este artículo he tratado de recopilar sitios por internet donde poder descargarnos música, sonido, voces, efectos sonoros, y todo lo relacionado con el audio, de forma libre, aunque como podréis ver, en la mayoría de los sitios os encontraréis descargas bajo los distintos tipos de licencia, pero ya os digo que hay muchísimo material con licencia Creative Commons que podremos utilizar en nuestros proyectos. Via Gumersindo Fernández, Ana Rodera
Tom Walton's comment,
November 13, 2013 3:21 AM
"Nuestros" quiere decir de nuestros alumnos, ¿verdad Ana? Quiero decir que no somos nosotros los profes que vamos a utilizar estos recursos...
master us - grupo a's curator insight,
November 27, 2013 2:50 PM
Para quienes están desarrollando proyectos en e-learning, este scoop sirve y mucho, con datos muy interesante sobre recursos digitales. 
arazayd Carlin's curator insight,
October 17, 2022 1:00 PM
este articulo me pareció bastante interesante pues presenta una nueva perspectiva de como acompañar nuestros proyectos con algo de sonido, música, todo lo relacionado con el audio para llevar a cabo un proyecto o presentación mucho mas interactivo que al publico le guste y sobre todo que sea una forma de como innovar en la forma de realizar proyectos. de igual forma tenemos aquí una herramienta que puede ser un gran auxiliar para los propios docentes quienes a veces se quedan sin ideas de como presentar algún tema, pues eh aquí una gran idea de como hacerlo mas dinámico.
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Una de las primeras actividades que se tiene de abordar a la hora de arrancar un proyecto en cualquier organización, incluso antes del propio inicio formal (Project Kickoff), es nombrar/asignar un Responsable de Proyecto.
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Diane Darrow (@dianedarrow on Twitter) is an information media specialist at Bel Aire Elementary in Tiburon, CA. This is the sixth of a series she's doing on iPad apps and Bloom's revised taxonomy Via Ricard Garcia
Ricard Garcia's curator insight,
October 28, 2013 10:11 AM
Apps and Bloom... the necessary bond to progress :-)
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![[MOOC UPR-RP] Diseño Instruccional: una nueva mirada | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it](https://img.scoop.it/O7MY8ktBT4UKvmRl4XyjfDl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
MOOC: Curso dirigido a cuestionar las prácticas comunes del campo del Diseño Instruccional. Se dará una mirada crítica al diseño de cursos y módulos instruccionales, y se analizarán marcos de referencia alternos que permitirán que los participantes puedan diseñar para un currículo del siglo 21. Via Edumorfosis, Alfredo Calderón, Mariano Fernandez S.
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Curso impartido en el Centro de Atención al Profesorado (CAP) de Pamplona los días 25 y 26 de octubre de 2013. Via slararos
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Blog de Educación y Tecnología. Articulos sobre innovación pedagógica y TIC, buenas prácticas educativas, recursos digitales, formación y cursos para contribuir en la construcción de la Educación del s. Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Les réseaux sociaux sont souvent présentés comme des lieux d'échanges où les utilisateurs partagent leurs points de vus, discutent d'éléments trouvés à droite à gauche sur le web. C'est éga Via ORSYS Formation, michel verstrepen
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Fa setmanes que li dec un mail a la Núria. Em va demanar que li recomanés projectes en què s'estiguessin aplicant les TIC per enriquir l'aprenentatge de Via Paz Gonzalo
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The Oxford Internet Institute (University of Oxford) is an academic centre for the study of the societal implications of the Internet. Via slararos
slararos's curator insight,
October 29, 2013 11:29 AM
Canal de youtube de Oxford Internet Institute, University of Oxford
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La búsqueda del conocimiento en una Sociedad de la Inteligencia
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight,
November 10, 2013 3:25 PM
Muchas gracias por cocinar infografías 
Susana Sancho Ansón's curator insight,
February 22, 2014 8:00 AM
En cuanto tengamos "cocida" la información... nos podremos todos poner a "compartir" la comida... Buen provecho
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La idea está contenida en artículos que escribí hace un tiempo y tienen que ver con desarrollos y trabajos que pretenden la democracia directa.
Los artículos son:
Forma parte de mi contribución al trabajo de definición y desarrollo que ya hemos hablado y que también se plantea por Confluencia y para lo cual espero formemos grupo cuanto antes
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Teacher's and students want to learn art and music and for that there are tools and resources which aid in Arts and Music education Via Anna Hu
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Via Cyndi Danner-Kuhn
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![[infographie] L’explosion des métiers liés aux réseaux sociaux | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it](https://img.scoop.it/3h6fz7rp8n24zCZh6HOhDDl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
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