Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

Sommaire et liens des articles du n°193 sept-oct 2014

"La chimie des matériaux est une discipline essentielle des grands procédés catalytiques industriels contemporains, notamment dans le domaine de l'automobile. Chimiste de formation, l'ingénieur chimie des matériaux mène des activités de recherche destinées à intégrer dans les véhicules des matériaux adaptés en termes de performance, de robustesse, de sécurité et de coût de fabrication."

"Une vidéo, dévoilée récemment par Airbus, préfigure ce que sera l'usine aéronautique du futur. Une vision naît du travail d'une task-force de 200 personnes qui a planché, sous la direction de Michael Roboam, le directeur de l'ingénierie de production, chez l'avionneur européen. Un travail étonnant qui permet de prendre conscience de la place que prendront les technologies numérique et robotique dans les sites de production de 2025."

"Cette vidéo présente les différentes fonctions de visualisation externe du modeleur volumique. Elle permet de donner à l’enseignant quelques clés pour élaborer des situations d’apprentissage liées à l’analyse structurelle d’un mécanisme et à la relation 2D / 3D.

Thèmes : formation de formateurs, outils du formateur
Certification : Bac Pro, CAP
Domaines d'enseignement : Analyse Fonctionnelle - Construction - Etudes et essais"

Les Métiers de la mécanique auto, moto, cycle rassemblent de nombreux métiers regroupant des professionnels titulaires de diplômes allant du CAP au Diplôme d’Ingénieur. Voici un petit tour d'horizon des formations dispensées en Bourgogne.

Sujet d'examen.

Année : 2014
Thèmes et sous-thèmes : Motorisation, Cycle de fonctionnement, Moteur à combustion interne
Certification : BTS MCI Moteur à combustion interne
Epreuve : U52

Sujet d'examen BTS 2013.

Thèmes et sous-thèmes : Motorisation, Distribution
Certification : BTS MCI Moteur à combustion interne
Epreuve d'examen pour les annales : Epreuve U52

"Il s’agit d’une séquence commune entre les sciences et la pratique en Bac pro mva. Ce projet a été développé  lors d’un stage DIDOS (L’enseignement interdisciplinaire des sciences et de le technologie automobile) proposé par l’ANFA."

Thèmes et sous-thèmes : Distribution
Certification : BAC Professionnel
Domaines d'enseignement : Enseignement Professionnel Maintenance V.P., Mathématiques - Sciences Physiques - Chimie

Année : 2014
Thèmes et sous-thèmes : Systèmes classiques
Certification : BAC PRO Maintenance des véhicules automobiles option véhicules industriels
Domaines d'enseignement : Enseignement Professionnel Maintenance V.I.

"Ce dossier technique « L’injection motocycle »  dresse un état des lieux des principales technologies en vigueur sur le marché actuel : traitement de la colonne d’air à l’échappement, différentes technologies de papillons, de capteurs et de traitement des gaz polluants par la catalyseur."

"Afin de répondre à la question récurrente de nos apprentis « à quoi ça va nous servir les sciences ? », nous avons créé un groupe de travail de partenariat scientifique (G.T.P.S ) entre  des formateurs de sciences du CFA de la MFEO de Sorigny et du CFA de la ville de Tours. Nous avons développé une ingénierie de formation dans le cadre d’un appel à projet de la Région Centre : le Fond Régional d’Innovation Pédagogique (2012-2014).
Les objectifs étaient de faire évoluer les pratiques pédagogiques en les ancrant dans des situations professionnelles des apprentis pour leur permettre de faire du lien entre leur métier et l’apprentissage des sciences. Ce projet a abouti à la création d’un atelier scientifique sur le spray cuivre, auquel nos apprentis de bac professionnel du secteur automobile ont particulièrement bien adhéré."

"Le site de MINES Paris Tech met à disposition des internautes un enseignement médiatisé. Plusieurs modules e-learning sont ainsi accessibles gratuitement. Voici une sélection de formations e-learning parmi les plus significatives en rapport avec le secteur automobile :

• Mécanique et matériaux
• Énergétique et procédés
• Mathématiques et systèmes"

"Les chercheurs de l’Institut Français des Sciences et Technologies des Transports, de l’Aménagement et des Réseaux travaillent sur le futur des voitures et de leurs usages. À travers le développement des nouveaux capteurs et condensateurs, vous découvrirez l’apport de la chimie dans les projets d’avenir, notamment ceux qui concernent la conduite automatisée et les véhicules électriques."

"Sujet complet (session octobre 2013), avec documentation et corrigés.

• L'épreuve E1 comporte 4 situations-problème relatives aux systèmes à gestion électronique (hors moteur)
• L'épreuve E2 porte sur le diagnostic et l'intervention sur trains roulants"

Certification : C.Q.P. Technicien électronicien électricien auto (TEEA) / C.Q.P. Technicien expert après vente automobile (TEAVA)

"Plusieurs établissements de l’académie de Strasbourg ont préparé et présenté des scénarios pédagogiques et des outils d’approches
pluridisciplinaires pour aider les équipes pédagogiques à l’appropriation des contenus des nouveaux référentiels de CAP et de BAC  PRO MV [...] Elles illustrent l’orientation d’interdisciplinarité entre enseignement de pratique professionnelle/ AFS et Enseignement général."

Sujet d'examen BTS.

Année : 2013
Thèmes et sous-thèmes : Motorisation, Dépollution, Moteur à combustion interne, Système d'injection diesel
Certification : BTS MCI Moteur à combustion interne
Epreuve U51

Sujet d'examen BTS 2012

Thèmes et sous-thèmes : Motorisation, Distribution
Certification : BTS MCI Moteur à combustion interne
Epreuve d'examen pour les annales : Epreuve U51

Sujet d'examen

Année : 2012
Thèmes et sous-thèmes : Motorisation, Suralimentation
Certification : BTS MCI Moteur à combustion interne
Epreuve U52

" Il est créé la spécialité maintenance des véhicules de certificat d'aptitude professionnelle. Il comporte trois options : voitures particulières, véhicules de transport routier et motocycles."

Dossier pédagogique du système de freinage EBS 5.

BAC PRO Maintenance des véhicules automobiles option véhicules industriels.