Présentation de Puzzlegenio, générateur de jeux en ligne pensé pour les enseignants. Il permet de créer gratuitement et sans compte des mots croisés, mots mêlés, puzzles et sudokus personnalisés, à imprimer ou à projeter en classe.
Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
508.9K views |
+75 today
 Your new post is loading...
Scoop.it!
Une fiche qui fait partie d'une série de fiches centrées sur l'usage du numérique en classe dans différents domaines. 
Scoop.it!
Dans son numéro de janvier 2026, veille éducation numérique présente l'application Fantomapp proposée par la CNIL pour aider les 10-15 ans à se protéger sur les réseaux sociaux. Disponible sur PC et smartphones, elle inclut notamment :
Scoop.it!
ANTON est une application éducative gratuite, sans publicité, accessible sur ordinateur, tablette, smartphone et tableau interactif. L’un des principaux intérêts d’ANTON est la possibilité de créer des groupes d'élèves : par besoin, par matière, par période, etc. Exemples avec des groupes pour élèves allophones, les classes ULIS, l'APC, la relation école-familles.
Scoop.it!
Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. De nouvelles contributions ont été publiées en :
Scoop.it!
Dysfacile est une application web gratuite et intuitive dont l'objectif est simple mais puissant : rendre n'importe quel texte accessible en quelques secondes. Développée pour répondre aux besoins spécifiques des personnes souffrant de troubles "DYS" (dyslexie, dysorthographie, dyspraxie visuo-spatiale), elle permet de transformer instantanément des documents standards en supports de lecture confortables.
Scoop.it!
Comment intégrer la thématique de l'intelligence artificielle de façon transversale à l'école élémentaire ? Deux ressources pédagogiques vous proposent des scénarios concrets pour le cycle 2 et le cycle 3, ancrés dans le quotidien de la classe, les programmes officiels et les champs disciplinaires habituels. L’objectif : stimuler la curiosité des élèves, encourager leur réflexion critique et leur permettre de mieux comprendre les enjeux de l’intelligence artificielle, au-delà d’une simple utilisation d’outils ou d’applications.
Scoop.it!
Les Trophées NSI récompensent des projets remarquables réalisés au lycée dans le cadre de l’enseignement de spécialité « numérique et sciences informatiques ». La mobilisation des classes autour de ce concours promeut la richesse de cet enseignement et incite les élèves, et particulièrement les filles, à s’y intéresser lors de leurs choix de spécialités. La semaine NSI propose aux collégiens, lycéens et étudiants de découvrir les métiers du numérique et des sciences informatiques.
Scoop.it!
Ecosia propose une alternative intéressante pour l’école : un moteur de recherche qui finance des projets de plantation d’arbres via ses revenus publicitaires, et qui met en avant une démarche de transparence (rapports réguliers). Il intègre désormais des fonctionnalités IA.
Scoop.it!
Le projet « Chaque soir, une histoire », mené en maternelle (TPS/PS) en réseau d'éducation prioritaire, vise à réduire les inégalités langagières chez les tout-petits. Pour cela, les enseignantes prêtent aux familles un Bookinou (liseuse) contenant des histoires enregistrées, afin d'établir une routine de lecture partagée quotidienne. Le dispositif, enrichi par des enregistrements en langues maternelles, développe les compétences langagières des élèves et construit une relation de confiance entre l'école et les familles.
Scoop.it!
Production d'un écrit de deux ou trois lignes lors d'un rituel quotidien d'une vingtaine de minutes : le jogging d'écriture.
Scoop.it!
"Vidnoz est une plateforme IA permettant de créer rapidement des capsules vidéo personnalisées. Cette plateforme peut servir à produire des vidéos d’introduction immersive pour lancer une séquence (...). L’usage de Vidnoz présente plusieurs avantages en LVE :
Scoop.it!
Présentation de LaSuite numérique, et de tous les outils qui la composent, mis gratuitement à disposition de tous les agents de l'Etat : Tchap, France Transfert, Docs, Grist, Visio, Cloud...
|
Scoop.it!
Face aux obstacles rencontrés par les jeunes ruraux dans leurs choix d’orientation, l’association Rura a créé OMI, une solution gratuite et simple d’utilisation : des modules pédagogiques clés en main et des propositions de séances adaptés aux besoins des élèves.
Scoop.it!
Présentation de 3 comparateurs de documents adaptés aux usages des enseignants : Draftable, Diffchecker et Textcompare. Sommaire :
Scoop.it!
Replay d'une conférence (1h02 min.) Réseau Canopé a mis en ligne une rencontre avec Mickaël Bertrand à l’occasion de la parution de son ouvrage J’enseigne avec l’IA, guide pratique de l’IA au service de l’enseignant et de l’élève. Il est revenu sur les grands enjeux liés à l’introduction de l’IA à l’école :
L’échange a été jalonné de démonstrations concrètes inspirées de son livre :
Scoop.it!
"Mapify est une application IA qui peut générer une carte mentale complète et claire à partir d’une vidéo, d’un texte, d’un document PDF et même de notes manuscrites. L’application analyse et structure en quelque secondes l’ensemble des données et des informations sous forme d’une carte mentale interactive. Cette application peut servir aux enseignants à synthétiser leurs supports pédagogiques et à entraîner les élèves en compréhension et expression orales et écrites."
Scoop.it!
4 épisodes animés pour expliquer les 14 articles de la Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques, avec des fiches pédagogiques, des fiches familles et des parcours numériques pour la classe.
Scoop.it!
Les lettres ÉduNum résument régulièrement l'activité pédagogique du numérique. De nouvelles lettres ont été publiées ce mois-ci :
Scoop.it!
CanoTech (Réseau Canopé) propose aux enseignants du primaire et du secondaire des ressources en libre accès pour enrichir leurs compétences, sous forme de courtes vidéos et de webinaires. De nouvelles vidéos viennent d'être publiées :
Derrière certains silences ou changements de comportement se cache parfois une cyberviolence : comment repérer et signaler ?
La cyberviolence est omniprésente : comprendre ses mécanismes est la première étape pour agir et protéger
Scoop.it!
Présentation de 3 outils d'IA éthiques et souverains (Euria, Lumo, Mistral) qui protègent les données des utilisateurs. Des alternatives à ChatGPT, éthiques et sans inscription.
Scoop.it!
Présentation d'une formation Magistère en libre accès intitulée Comprendre les bases de l'Intelligence Artificielle. D'une durée de 2 heures et s'adressant aux enseignants à partir du cycle 3, elle aborde les définitions de l'IA, son évolution historique, les distinctions entre les différents types d'IA et les différentes formes d'apprentissage. Des vidéos d'experts, d'activités de classe et des documents pédagogiques viennent illustrer les mises en situation proposées et permettent d'envisager leur mise en œuvre dans la classe.
Scoop.it!
Accessible en ligne, gratuitement pour les écoles publiques, le projet IOTA propose deux parcours ludiques d’apprentissage du numérique pour les CM1 et CM2 : environ 28 heures d’activités à réaliser sous forme de séances hebdomadaires de 45 minutes. Elles couvrent les thématiques du CRCN : citoyenneté et sécurité numérique, pensée algorithmique / programmation, création de contenus, initiation à l’IA, sensibilisation au cyber-harcèlement.
Scoop.it!
"Cet article a été écrit dans le cadre du PCDN (Pôle de Compétences Disciplinaires Numériques) qui a réfléchi cette année aux usages de l'IA en cours d'anglais. Loan Simon Hourlier, professeure au Collège Lycée Expérimental d'Hérouville-Saint-Clair et membre du PCDN partage son expérimentation et son analyse."
Scoop.it!
Séquence proposée par Nathalie Bougro, enseignante d'espagnol au lycée Jean XXIII - Les Herbiers (85), sur le site de l'académie de Nantes. Niveau : terminale. "Dans cette séquence, les élèves aborderont le sujet de la politique à l’ère du numérique et des réseaux sociaux. Ils seront amenés à étudier plus particulièrement comment trois personnalités du monde politique hispanophone, Ada Colau (Espagne), Nayib Bukele (Salvador) et Javier Milei (Argentine), utilisent ces outils dans leur communication. Ils prendront conscience des usages et des stratégies développés par ces personnalités politiques pour communiquer directement avec les citoyens, contourner les médias traditionnels et influencer l’opinion publique. En tant que citoyens et futurs électeurs, ils pourront se sentir concernés par ces pratiques et amenés donc à s’interroger. Une des séances propose une activité qui s’appuie sur l’IA générative : en tant que débatteur, ChatGPT peut servir aux élèves de simulateur de discussion argumentée en fournissant des contre-arguments ou en les poussant à approfondir leurs positions. Il les prépare donc à défendre leurs points de vue ou à les confronter à d'autres représentations."
|
