Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

"Le projet ETL 4 ALL est un projet européen conduit par l'AFT transport-logistique  dans le domaine du transport-logistique au niveau 4 (bac pro).

Il s'agit de favoriser la mobilité européenne des élèves de ce niveau. Actuellement 4 pays sont concernés : Belgique, Espagne, France et Italie.Ce projet est financé par ERASMUS+.

Pour plus d'informations, vous pouvez télécharger la plaquette descriptive et vous rendre aussi à cette adresse : http://etl4all-project.eu"

"Préparation d'une intervention de maintenance.

• BTS TPL 2016 Circulaire nationale d'organisation
• BTS TPL 2016 Circulaire nationale d'organisation annexes

• Partie n°1 : Météorologie et aérologie.
• Partie n°2 : Aérodynamique, aérostatique et principes du vol.
• Partie n°3 : Étude des aéronefs et des engins spatiaux.
• Partie n°4 : Navigation, réglementation, sécurité des vols.
• Partie n°5 : Histoire et culture de l'aéronautique.
• Corrigé de l'ensemble des épreuves.

"Cette situation de formation propose une problématique professionnelle dans laquelle un véhicule présente un problème de fonctionnement des feux de recul.

L’élève est amené à effectuer les essais et mesures demandés afin de diagnostiquer le dysfonctionnement, sans procéder à la remise en état..."

"Conformément aux arrêtés du 19 février 2015 relatifs au brevet d'initiation aéronautique (BIA) et au certificat d'aptitude à l'enseignement aéronautique (CAEA), une session d'examen est organisée le mercredi 25 mai 2016 à 14 h 30.

Les inscriptions se dérouleront du lundi 1er février au vendredi 11 mars 2016..."

BO  n° 46 du 10 décembre 2015

Épreuve E4 – BTS Moteurs à Combustion Interne – Session 2015
Système hybride HSD 1ère génération.

Sous épreuve U51 Exploitation d’essais moteurs– BTS Moteurs à Combustion Interne – Session 2015
Système hybride HSD 1ère génération.

Sous épreuve U52 Etude et analyse des moteurs– BTS Moteurs à Combustion Interne – Session 2015
Structure Couple d’un moteur à Allumage Commandé.

"Le véhicule RENAULT MAGNUM 440 E tech de la société « Transports Jean Mathis », doit subir un contrôle technique dans les prochains jours. Récemment, le chauffeur a signalé que le véhicule « tirait à gauche » au freinage. Un passage au banc de freinage est effectué chez un agent Renault, préalablement à ce contrôle technique. Le responsable de l’atelier vous transmet le rapport correspondant et vous demande de prendre en charge le véhicule afin de préparer l’intervention permettant de corriger ce déséquilibre.

Cette situation est réalisée sur un RENAULT MAGNUM 440 E mais peut facilement être transférable sur d’autres véhicules."

"Cette situation de formation propose une problématique professionnelle dans laquelle un client amène son véhicule pour un défaut ressenti au niveau de la direction. L’activité proposée consiste à mener les opérations permettant de confirmer le pré-diagnostic effectué par le chef d’atelier.

Cette situation est réalisée sur une Toyota Yaris mais peut facilement être transférable sur d’autres véhicules."

"L’année a été porteuse de profonds changements autour du brevet d’initiation aéronautique (B.I.A.) et du certificat d’aptitude à l’enseignement aéronautique (C.A.E.A.) avec la parution des textes suivants :

• Le décret et les arrêtés ministériels du 19 février 2015 relatifs aux BIA et CAEA (bulletin de l’Education nationale n°11 du 12 mars 2015) qui définissent les modalités des examens et les programmes,
• la convention nationale en date du 18 mai 2015 (Bulletin Officiel de l’Education Nationale n°26 du 25 juin 2015) relative à l’initiation à la culture des sciences et des techniques aéronautiques et spatiales entre le ministère de l’éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, le ministère de l’écologie, du développement durable et de l’énergie et le conseil national des fédérations aéronautiques et sportives (C.N.F.A.S) qui organise au niveau national, académique et local la vie du BIA.

Les trois acteurs de cette convention (éducation Nationale/DGAC/CNFAS) ont pris l’initiative d’organiser cette Rencontre Nationale pour permettre d’expliquer les principaux enjeux de la réforme..."

Épreuve E11 - Bac Pro MVA - AGPF - juin 2015
Climatisation d'automobile

Épreuve E2 – Bac Pro MVA – Option A - AGPF - juin 2015
Suspension pilotée - Citroën C6

 Épreuve E2 : Bac Pro MVA option A - Métropole - juin 2015
Citroên C4 Picasso - Injection directe Bosch MED 17.4.2

Épreuve E2 – Bac pro MVA - Option Motocycles – Session 2015
Yamaha V-MAX 1700 ABS

Épreuve E2 – Bac pro MVA - Option Véhicules Industriels – Session 2015
Boîte de vitesses OPTIDRIVER +

Épreuve E11 – Bac pro Maintenance Nautique– Session 2015
Analyse d'un système technique.

Épreuve E2 – Bac pro Maintenance Nautique– Session 2015
Étude de cas - Analyse technique.

"A travers une animation vidéo, l’utilisateur est invité à découvrir les éléments mécaniques qui constituent le circuit d’échappement associé à une motorisation essence à injection directe. La navigation permet de découvrir le rôle et le principe de fonctionnement des différents composants, leur implantation sur le véhicule ainsi que les procédures à mettre en œuvre dans le cadre d’une opération de remplacement. La présentation se veut synthétique et accessible au plus grand nombre."

"Les TraAM STI 2014-2015, projets et concours, la plus-value apportée par l’utilisation d’outils de simulation multi-physiques, Educatec – Educatice, olympiades SSI et STI2D, olympiades robotique FANUC, le Bac Pro fête ses 30 ans, la semaine de l’industrie."

"Animation sous flash d'un quiz sur la technologie automobile : 20 questions."

Thèmes et sous-thèmes :
Motorisation, Liaison au sol,Transmission, Electricité- Electronique

Certification :
BAC Professionnel

Domaines d'enseignement :
Enseignement Professionnel Maintenance V.P.

Voir notamment les deux derniers sujets déposés :

• BTS TPL 2015 NC Sujet Nature et pêche
• BTS TPL 2015 NC Page de garde Nature et pêche

« centre de ressources en communication, mercatique, transport et logistique »

"Cette appellation correspond mieux aux activités réelles du centre :

• La mercatique dans les formations technologiques (terminale mercatique, BTS CI, BTS MUC, BTS NRC, BTS TC),
• La communication en BTS Communication,
• Les formations de la filière transport-logistique (du CAP OL au BTS TPL en passant par les baccalauréats professionnels transport et logistique).

En revanche, les ressources concernant la filière commerce-vente en lycée professionnel sont transférées au CERPEG, hébergé par l’académie de Versailles.

De nouvelles fonctionnalités sont offertes par la plate-forme, et en particulier une possibilité de forums de discussion. Des forums seront bientôt ouverts pour le BTS Communication et le BTS MUC/

L’identité visuelle du site est modifiée pour tenir compte de ces changements, comme vous pourrez le constater en utilisant la nouvelle adresse du site : http://www.crcm-tl.fr/."

 @Mathia, 11 ans, rêve de devenir mécanicien automobile. Il va rencontrer Philippe Tourneur, mécanicien depuis 20 ans, dans son propre garage.

Dissymétrie au freinage

Préparation d’une intervention de maintenance

"A la suite du passage au contrôle technique, le véhicule RENAULT PREMIUM 400 DCI qui totalise 385000km est refusé. Il est soumis à contre visite pour pouvoir circuler. La dernière intervention réalisée par un professionnel s’est faite à 315000km et n’avait pas révélée de problèmes majeurs. Le véhicule est utilisé par un chauffeur expérimenté sur des trajets nationaux qui nous informe que le véhicule tire à gauche au freinage."

Épreuve E11 – Bac Pro CC – juin 2015
Installation de bennes basculantes.

Épreuve E2 – Bac Pro CC – juin 2015
Organisation de la production de 10 attelages.

Mattia, 11 ans, rêve de devenir mécanicien automobile. Il va rencontrer Philippe Tourneur, mécanicien depuis 20 ans, dans son propre garage.

Sous Épreuve E11– Bac Pro Maintenance des Matériels – septembre 2015

Sous Épreuve E22 – Bac Pro Maintenance des Matériels Option A : Agricoles – septembre 2015

"Vous trouverez le sujet VILLERS  et le corrigé ( à accès réservé) du BTS TPL.

Vous pouvez retrouver ces documents dans cette rubrique."

Autre méthode que celle déjà proposée sur Éducauto pour le calcul de la
boîte de vitesses automatique AL4. Méthode cinématique du C.I.R. Une
animation du fonctionnement des trains épicycloïdaux est proposée.

Maintenance de véhicules automobiles (MVA)

Épreuve E2 : Bac Pro MVA option A - Métropole - juin 2015
Étude de cas - Expertise technique

Épreuve E11 - Bac Pro MVA - AGPF - juin 2015
Analyse d'un système technique

Épreuve E2 – Bac Pro MVA – Option A - AGPF - juin 2015
Étude de cas - Expertise technique