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Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
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Nouveau : un portail de ressources géolocalisées pour lutter contre l'illettrisme. Il s'adresse "à tous ceux qui souhaitent s’engager dans le combat contre l’illettrisme, monter des projets, tant dans la prévention en milieu scolaire que dans la lutte auprès des personnes qui ne sont plus scolarisées." 
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OCDE. Regards sur l'éducation 2013 : Indicateurs et annexes. Indicateurs de l'éducation à la loupe, n° 22, avril 2014
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Un dossier consacré à l'éducation prioritaire réalisé par la Ligue de l'enseignement.
Les idées en mouvement, n° 220, juin-juillet 2014.
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"Vous connaissez le film annuel des personnels de direction du site de l'ESENESR ? Vous le consultez régulièrement ou même occasionnellement ? Alors vous pouvez nous communiquer votre avis, vos attentes et suggestions et ainsi contribuer à son évolution.
Pour cela [...] répondez avant le 30 juin à l'enquête en ligne (durée approximative : 5 minutes). Merci !"
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Consultez les actes de la Journée nationale organisée par l’Observatoire des Zones Prioritaires, 17 mai 2014.
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Céreq. Bref , n° 320 , 2014
"Au-delà des stages inscrits dans les programmes, certains lycées professionnels mobilisent les entreprises sur le registre de l'aide à l'insertion. Soucieux de mieux armer les lycéens face au marché du travail, les pouvoirs publics encouragent ces actions et cherchent à les généraliser. Une expérimentation menée dans trois académies s'inscrit dans cet objectif. Son évaluation pointe un obstacle majeur, l'absentéisme des élèves, et souligne l'importance de l'implication des équipes."
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BO n° 21 du 22 mai 2014
Circulaire de rentrée organisée selon 4 axes : - accompagner les élèves dans leurs apprentissages et la construction de leur parcours pour une meilleure insertion sociale et professionnelle
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"Une lettre ouverte d’experts éducatifs demande une pause dans le cycle PISA"
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BO n° 22 du 29 mai 2014.
"L'objectif principal de la présente circulaire est de donner toute leur place aux étapes de prévention et de dialogue préalablement à l'application d'une sanction, qu'elle soit prononcée par le chef d'établissement ou par le conseil de discipline."
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Le ministère de l’Education nationale offre aux étudiants boursiers poursuivant des études pour devenir enseignant inscrits en 2e ou 3e année de licence ou en 1re année de master la possibilité d’entrer progressivement dans le métier, en étant rémunéré, grâce aux emplois d’avenir professeur.
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La prévention en milieu scolaire : auditions à l'Assemblée nationale du 21 mai 2014.
Mme Florence Robine, Ministère de l'enseignement scolaire. M. Éric Debarbieux, Délégué ministériel chargé de la lutte contre les violences scolaires.
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Les acquis des élèves entrés au CE2 en septembre 2013 sont stables globalement en français et mathématiques par rapport à ceux évalués dans les mêmes conditions en 1999. La forte progression des performances observée en 2011 au début du CP ne se trouve pas confirmée. Ce résultat interroge l’implication précise des apprentissages précoces dans les acquisitions ultérieures ainsi que la fonction des premières années de l’école élémentaire.
DEPP. Note d'information, n° 19, mai 2014.
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Des conseils pratiques en vidéos et en images, les dates du baccalauréat 2014 des voies générale, technologique et professionnelle, ce qu'il faut savoir avant d'entrer dans la salle d'examens, les réponses aux principales questions des élèves, etc. : l'espace "Bac 2014 : nos conseils pour bien se préparer !" permet aux élèves de se préparer sereinement dans la dernière ligne droite avant les épreuves !
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BO n° 21 du 22 mai 2014.
Lettre de Benoît Hamon, Ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
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Note d'information, n° 18, mai 2014.
"Au cours des dix dernières années, le nombre annuel de départs en retraite a connu d’importantes variations résultant des effets conjugués de la démographie et des réformes des retraites. L’âge moyen des personnels au moment de leur départ augmente depuis la réforme de 2003 qui accentue le lien entre montant de la retraite et durée de l’activité professionnelle."
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Espace d'échanges autour de l'organisation de la rentrée scolaire dans les établissements :
"Que faites-vous dans vos établissements scolaires lors de la rentrée (et parfois dès la fin de l’année) ? Qu’aimeriez-vous y faire ? Quelles difficultés rencontrez-vous ? De quoi avez-vous besoin ? Discutons-en !"
Cercle animé par Michèle Amiel,Patrice Bride.
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