Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

L'expresso du Café pédagogique

1er numéro de la lettre d'information de l'association AbulEdu-fr

Dans le cadre de l’appel à projets sur le numérique éducatif consacré aux "Apprentissages fondamentaux à l’École", découvrez les 10 projets de services numériques dans le domaine de l'e-éducation sélectionnés pour bénéficier d'un soutien des investissements d'avenir. Retenus en raison de leur caractère innovant et des perspectives de valorisation économique, les projets soutenus couvrent des champs d'innovation de l'éducation et visent le développement de nouveaux usages pour la communauté éducative.

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"Pour que le web reste un espace d'échange et d'inspiration, mais aussi de respect de la vie privée, le collectif pour l'éducation au numérique lance, lundi 13 octobre 2014, un concours pour les étudiants : les Trophées EDUCNUM.

Les trophées ont pour ambition de :

• sensibiliser les plus jeunes, de l’école primaire au lycée, aux bons usages du web, par un dialogue intergénérationnel ;
• susciter et valoriser la créativité des étudiants ;
• mettre en lumière et donner vie à des projets innovants."

Date limite de dépôt des projets : lundi 15 décembre 2014

L'expresso du Café pédagogique

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"En septembre 2013, la Commission européenne a lancé l’initiative « Open Education Europa » dans le cadre du programme Opening Up Education afin d’offrir un accès unique à des ressources éducatives libres (REL) européennes.

L’objectif principal du portail «Open Education Europa» est de fournir un accès à toutes les ressources éducatives libres européennes en différentes langues afin de pouvoir les mettre à disposition des étudiants, des enseignants et des chercheurs..."

Le ministère de l'Education nationale vient de porter à 72 le nombre d'établissements labellisés collèges connectés, avec la désignation de 49 nouveaux collèges

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"L’Institut National de recherche en Informatique et Automatique (INRIA) propose en accès libre dans une rubrique dédiée Médiation scientifique de nombreuses ressources sur l’appropriation de l’informatique et du numérique à destination des enfants, adolescents, jeunes et adultes qui peuvent être mobilisées dans le cadre de séquences pédagogiques développées notamment au sein d’EPN (espaces publics numériques) et dans les établissements scolaires mais aussi en famille.

Cet ensemble de dossiers couvre les différents volets de la médiation scientifique et de la culture scientifique et technique. Il est ainsi partagé « des grains de sciences » directement mobilisables pour des activités collectives..."

"Lors d'un colloque au printemps dernier, des conférenciers ont analysé les répercussions  de la hausse du temps d'exposition des enfants aux écrans. Voyez ce qu'ils en disent. (deuxième partie)..."

Discours pronconcé par Najat Vallaud-Belkacem le vendredi 28 novembre 2014 à l'occasion du Salon européen de l'Éducation.

« La nouvelle gouvernance territoriale, définie dans le cadre de la refondation de l'école, inclut pour une bonne part le déploiement du numérique éducatif. Au Salon Educatec-Educatice, une conférence organisée le 26 novembre donnait un premier éclairage sur les démarches de co-construction sur le numérique engagées au niveau local entre les services de l'éducation, les collectivités territoriales et les établissements d'enseignement.

Depuis 2013, les régions et les départements assurent la maintenance des infrastructures et des équipements informatiques, dans leurs établissements d'enseignement respectifs. Cette disposition introduite dans la loi du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République, dite loi "Peillon",  avait fait couler beaucoup d'encre à l'époque puisqu'elle transfère des charges importantes et sans contrepartie... »

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Canal U diffuse en ligne de nombreuses ressources audiovisuelles pédagogiques liées au C2i®, Certificat Informatique et Internet. Les documents proposés par la vidéothèque numérique sont en règle générale de nature variée : conférences, documentaires, vidéocours, cours magistraux, entretiens, clips pédagogiques, reportages, témoignages, travaux pratiques et didacticiels.

"A quelques jours de l’ouverture du 15e sommet de la Francophonie, les amoureux de la langue de Molière ont tous le cœur qui bat au rythme de Dakar, qui abritera cet évènement. Un sommet qui, bien avant son début officiel et modernité oblige, faisait déjà la part belle au numérique. Site web dédié, Page Facebook ou Compte Twitter créés à cet effet, c’est sûr, ce sommet se passera également en ligne. A croire que Francophonie et numérique ne font désormais plus qu’un, contrairement à certaines idées reçues.

Car, le dynamisme des pays de l’espace francophone ne se limite plus à leurs seuls taux de natalité élevés qui ont permis d’ériger le français au rang de 5e langue la plus parlée dans le monde grâce à ses 274 millions de locuteurs actuels notamment. Internet (ou le numérique de manière plus générale) fait également partie de sa stratégie, comme le démontre le Rapport 2014 sur l’état de la Francophonie numérique. [...]

Disponible en téléchargement libre, ce rapport est une véritable mine d’informations utiles, qui pourrait servir comme outil de plaidoyer certes, mais s'avère surtout être un document indispensable à tout francophone s’intéressant au numérique..."

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"Primé Mooc le plus innovant par France Université Numérique, avec le concours du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, ce projet est parti d’un constat simple : les jeunes «décrocheurs» gardent l’envie d’apprendre, et même s’ils rejettent le système scolaire, ils ont envie d’aider les autres.

Transapi a accompagné 200 lycéens dans une dizaine de lycées afin qu’ils produisent des cours à destination des collégiens.

Réalisée par un cabinet extérieur, l’évaluation du projet a montré que cette méthode avait plusieurs effets positifs : mobiliser les enseignants et les élèves, permettre à ces derniers de consolider des connaissances et de les mettre en oeuvre dans un projet collectif, en suscitant leur adhésion active autour de valeurs d’entraide..."

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Le présent dossier porte sur le livre numérique : la description, les formats et la création. En effet, l’intégration technologique en milieu scolaire soulève une panoplie de défis et plusieurs enseignants et gestionnaires s’intéressent au livre numérique comme une façon de communiquer de l’information, mais aussi comme un support pour des réalisations d’élèves.