Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
321.3K views | +84 today
Follow
Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
Your new post is loading...
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

5 activités pour aider mon enfant à augmenter sa fluidité en lecture

5 activités pour aider mon enfant à augmenter sa fluidité en lecture | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
 "En lecture, la fluidité se définit par la capacité à lire un texte avec exactitude, expression et rapidité. Elle est considérée comme un facteur qui favorise la compréhension de texte. Voici 5 activités pour aider votre enfant à augmenter sa fluidité en lecture."
 
  • Lire en écho
  • Lire à l’unisson
  • Faire des lectures orales répétées
  • Lire des pseudo-mots
  • Relever un défi
No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

Sciences - école - familles : le quiz du développement durable

Sciences - école - familles : le quiz du développement durable | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
  • « Quelle est la meilleure solution pour économiser l’eau lorsqu’on se lave ?
  • « Quel est le moyen de transport qui produit le plus de CO2 en une année dans le monde ? »
  • « En France, combien de colonies d’abeilles disparaissent chaque année ? »
  • « Où est-ce que je dois jeter mon appareil électronique quand il est cassé ? »

 

"Voici quelques-unes des 87 questions posées par les 17 classes ayant participé au projet de quiz du développement durable proposé par le centre pilote « La Main à la Pâte » – Mâcon / Saône-et-Loire. [...]

 

Vous voulez découvrir ce quiz ?
Rendez-vous à cette adresse : http://sciences-eedd71.cir.ac-dijon.fr/?page_id=3478

 

Continuité pédagogique

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

Modalités d'attribution des bourses d'enseignement supérieur sur critères sociaux, des aides au mérite et des aides à la mobilité internationale pour l'année 2019-2020 : additif

Modalités d'attribution des bourses d'enseignement supérieur sur critères sociaux, des aides au mérite et des aides à la mobilité internationale pour l'année 2019-2020 : additif | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"La circulaire n° 2019-096 du 18 juin 2019 relative aux modalités d'attribution des bourses d'enseignement supérieur sur critères sociaux, des aides au mérite et des aides à la mobilité internationale pour l'année 2019-2020 est complétée par une annexe 10 ainsi rédigée :

 

« Annexe 10 - Versement d'une mensualité complémentaire de la bourse d'enseignement supérieur sur critères sociaux en juillet 2020 en cas de report des examens et concours à la suite de l'épidémie de Covid-19

L'étudiant bénéficiaire d'une bourse d'enseignement supérieur sur critères sociaux au titre de l'année universitaire 2019-2020 dont les concours ou les examens terminaux, à l'exception de ceux portant sur la validation d'une unité d'enseignement de professionnalisation (ou équivalent), ont fait l'objet d'un report au-delà du 30 juin 2020 à la suite de l'épidémie de Covid-19 perçoit une mensualité complémentaire de la bourse d'enseignement supérieur sur critères sociaux de l'année 2019-2020 au titre du mois de juillet 2020, au même échelon. [...]

 

Bulletin officiel n° 26 du 25 juin 2020

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

Les colos apprenantes

Les colos apprenantes | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Les "Colos apprenantes" s’inscrivent dans l’opération "Vacances apprenantes" qui a pour objectif de répondre au besoin d'expériences collectives et de remobilisation des savoirs après la période de confinement qu'a connu notre pays. Elles se dérouleront pendant les congés d’été : du 4 juillet au 31 août 2020.

 

ACCÉDER À LA CARTE DES COLOS APPRENANTES

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

École- Familles, quelle place pour la co-éducation ? En quête d'école : épisode 4 (02/06/2020)

École- Familles, quelle place pour la co-éducation ? En quête d'école : épisode 4 (02/06/2020) | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Il y’ a ceux qui ont suivi les devoirs de maths, échangé par mail avec les enseignants, ceux qui ont corrigé les dissertations de français, ou tenté de reproduire les TP de physique à la maison, Vous même vous faites peut-être partie des millions de parents qui ont ressorti les calculatrices et les dictionnaires, pendant les 8 semaines de confinement. Et pourtant cette collaboration entre les familles et l’école n’était pas gagnée d’avance, car il faut dire qu’en France le système scolaire s’est plutôt construit sans les familles, voire contre elles."

 

Continuité pédagogique

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

Top des notions à réviser pour être prêt pour septembre [Québec]

Top des notions à réviser pour être prêt pour septembre [Québec] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Avec tout ce qui se passe en ce moment, Alloprof a eu une super idée pour t’aider à finir ton année scolaire en beauté! Jette un coup d’œil à notre top des notions à maitriser pour la rentrée au secondaire et au primaire, surtout si tu te demandes si tu as appris tout ce qu’il faut pour l’an prochain ou si tu ne sais pas par où commencer ! Un outil 100 % pratique créé spécialement pour toi !

 

Pour chaque niveau et matière du primaire et du secondaire, nos profs se sont inspirés du travail d’orthopédagogues et de chercheurs en éducation pour cibler une dizaine de notions essentielles. Ils te proposent les meilleures ressources pour t’aider à comprendre et à réviser chacun des apprentissages! Vidéos, exercices… tout a été pensé pour te faciliter la vie et rendre ton étude agréable et efficace."

 

RetourEnClasse

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

BAC 2020 : ce qui change pour vous

BAC 2020 : ce qui change pour vous | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"En raison de la crise sanitaire du Covid-19 en 2020, les épreuves de terminales du baccalauréat sont annulées. Elles sont validées par le contrôle continu sur la base des moyennes des deux premiers trimestres de terminale affectées des coefficients de votre série. Les notes déjà obtenues aux épreuves anticipées et aux épreuves en cours d’années sont gardées.

 

Pour les élèves de première, la seconde session des épreuves communes de contrôle continu (E3C2) a été annulée ainsi que les épreuves anticipées de français. "

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

Ecole inclusive et déconfinement : les réponses à vos questions

Ecole inclusive et déconfinement : les réponses à vos questions | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Les écoles et établissements scolaires réouvrent progressivement depuis le 11 mai. La continuité pédagogique fait l'objet d'une attention particulière pour les élèves en situation de handicap ou à besoins spécifiques.

 

RetourEnClasse

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

L'Air - Cycle 2 (CP/CE1/CE2)

L'Air - Cycle 2 (CP/CE1/CE2) | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Madame, Monsieur, chers parents d’élèves,

Afin de vous aider à assurer la continuité des apprentissages, le centre départemental de ressources en Sciences de la DSDEN de l’Yonne vous propose cette courte progression traitant de l’air et de quelques-unes de ses propriétés. Elle s’adresse directement à vous car c’est à vous qu’il revient de la mettre en œuvre.
Les activités proposées nécessiteront votre présence (celle d’un adulte) aux côtés de l’enfant. Elles ont été choisies car elles ne nécessitent qu’un matériel simple à se procurer.
Ce "parcours" est indicatif et devra, bien évidemment, être adapté au contexte où il sera mis en œuvre et aux besoins de l’élève à qui il est destiné, comme c’est le cas en classe. Des éléments de pédagogie de l’enseignement des Sciences vous sont présentés en préambule, très peu rassurez-vous, notamment les étapes de ce que doit être la démarche d’investigation. Cette démarche sera votre fil conducteur tout au long de ce travail.
Bonnes séances de Sciences !"

 

Continuité pédagogique

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

Conseils pratiques - Les bons gestes pour travailler à la maison

Conseils pratiques - Les bons gestes pour travailler à la maison | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Alors que le confinement est prévu pour durer jusqu’au 11 mai minimum, beaucoup d’élèves sont actuellement contraints de travailler à la maison, dans des « postures nettement moins ergonomiques que celles qu’ils pratiquent habituellement à l’école » [1]. Sur le moyen et long terme cela peut causer davantage de douleurs à la nuque, au dos, aux coudes et aux poignets que d’habitude, voire mener à des troubles musculo-squelettiques (TMS).

 

Les TMS sont des maladies qui touchent les articulations, les muscles, les tendons et sont la conséquence des facteurs biomécaniques, physiques, individuels (âge, expérience, genre, santé) et d’autres facteurs (stress, facteurs psychosociaux). Nous allons d’abord évoquer les facteurs biomécaniques des TMS et les zones corporelles à risque. Ce guide synthétique est à destination des parents d’enfants de tout âge et peut aussi s’appliquer à leurs pratiques, notamment en cas de télétravail."

 

Continuité pédagogique

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

Principes pour la continuité pédagogique

Principes pour la continuité pédagogique | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Les réponses aux questions les plus fréquemment posées sur la mise en oeuvre de la continuité pédagogique sont réunies dans un vademecum . Des fiches conseils pour les élèves et des fiches d'accompagnement pour les professeurs adaptées au niveau d'enseignement sont aussi disponibles dans cette page.

 

  • Vademecum
  • Fiches conseils pour les élèves
  • Fiches d'accompagnement pour la mise en oeuvre de la continuité pédagogique
No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

10 idées d'activités pour sortir de l'ennui pendant la fermeture des écoles

10 idées d'activités pour sortir de l'ennui pendant la fermeture des écoles | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Cette infographie rassemble quelques ressources de la bibliothèque virtuelle du RIRE pour pimenter votre routine et vous aider à suivre les recommandations de chercheurs.

 

Continuité pédagogique

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

Kit français et Dik-Ap, deux ressources numériques pour l’appui aux élèves et aux familles

Kit français et Dik-Ap, deux ressources numériques pour l’appui aux élèves et aux familles | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Le CASNAV de l’académie de Besançon propose deux applications dans le cadre de la continuité scolaire, destinées à favoriser l’autonomie d’apprentissage dans toutes les situations.

Les professeurs qui interviennent auprès des élèves allophones et itinérants de l’académie mettent toute leur énergie à remplir leur mission à distance, ainsi qu’à maintenir le contact avec les enfants et adolescents. Dans bon nombre de cas, familles et accompagnants sociaux apportent leur concours à ce travail. Certaines personnes restent cependant difficiles à joindre, notamment les plus vulnérables d’entre elles, tributaires de conditions linguistiques, matérielles et sociales qui complexifient la continuité pédagogique. L’équipe du CASNAV de Besançon a fait le choix de cibler des ressources favorisant l’intérêt et l’autonomie des élèves ainsi que de leurs accompagnants adultes, quels qu’ils soient."

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

L’Europe de l’éducation en chiffres 2020, DEPP, 3ème éd.

L’Europe de l’éducation en chiffres 2020, DEPP, 3ème éd. | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Cette nouvelle édition de L’Europe de l’éducation en chiffres vise à mettre à la disposition d’un public large un ensemble raisonné d’indicateurs les plus récents possible portant sur la plupart des dimensions du système éducatif des pays de l’Union européenne.

 

Un panorama contextuel ouvre l’analyse sur la diversité des modes d’organisation de la scolarité dans l’Union européenne. Trois chapitres sont ensuite consacrés aux indicateurs relatifs aux principaux acteurs de l’éducation : les élèves, leurs parents et les enseignants. Les deux chapitres finaux fournissent des analyses portant sur les résultats des systèmes éducatifs, notamment en matière de compétences des élèves et d’équité, ainsi que sur les bénéfices sociaux et économiques de l’éducation.


Une fiche supplémentaire, élaborée par la délégation aux relations européennes et internationales et à la coopération (MENJ-DREIC), apporte des informations sur la gestion de la crise du Covid-19 par les pays de l’Union européenne."

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

Actualisation de six fiches du Film annuel des personnels de direction

Actualisation de six fiches du Film annuel des personnels de direction | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
26 juin 2020 
 

"Les fiches suivantes ont été revues dans le cadre de leur mise à jour annuelle :

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

La douance [Dossier thématique]

La douance [Dossier thématique] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Aussi appelée haut potentiel, la douance concerne les individus qui, dans un (ou plusieurs) domaine reconnu, présentent une aptitude naturelle et/ou une performance plus élevée que celle normalement attendue à leur âge. Elle s’exprime et s’observe de multiples manières et dans divers domaines, tel que l’illustrent la plupart des définitions que l’on retrouve dans le monde de l’éducation en Amérique du nord. À défaut d’avoir une définition officielle au Québec, la définition provinciale adoptée par le ministère de l’Éducation de l’Alberta au tout début des années 2000 en est un bon exemple."

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

UEM et UEEA : l'ouverture des classes et le rôle des parents

UEM et UEEA : l'ouverture des classes et le rôle des parents | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Il y a quelques années, des parents ont obtenu la création des premières UEM (Unités d’Enseignement en Maternelle) puis des UEEA (Unités d’Enseignement en Élémentaire Autisme). Dans un article précédent, UEM et UEEA : des classes nécessaires, nous avons présenté ces classes, qui nous paraissent effectivement nécessaires. Mais elles restent en nombre insuffisant et les parents ont encore beaucoup à faire aujourd’hui pour assurer leur développement, sans compter qu’on commence à voir apparaître, après le primaire, la demande d’Unités d’Enseignement en collège et en lycée.

 

On sait que ces Unités d’Enseignement s’adressent à un public porteur de troubles tels qu’une scolarisation en classe ordinaire ou en ULIS, même avec un accompagnant à plein temps, serait très difficile et ne répondrait pas à leurs besoins."

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

Baccalauréats général et technologique - Modalités d'organisation de l'examen du baccalauréat de la session 2020, pour l'année scolaire 2019-2020, dans le contexte de l'épidémie de Covid-19

Baccalauréats général et technologique - Modalités d'organisation de l'examen du baccalauréat de la session 2020, pour l'année scolaire 2019-2020, dans le contexte de l'épidémie de Covid-19 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Dans le contexte des mesures prises pour limiter la propagation de l'épidémie de Covid-19 et le cadre de l'état d'urgence sanitaire, les modalités d'organisation du baccalauréat sont modifiées à titre exceptionnel pour l'année scolaire 2019/2020.

L'objectif est que les candidats puissent passer le baccalauréat dans les meilleures conditions et que la poursuite de leur parcours soit assurée.

Cette organisation exceptionnelle est conçue dans un esprit de bienveillance vis-à-vis des candidats et de confiance vis-à-vis des équipes enseignantes. Les jurys d'examen seront vigilants à maintenir la valeur du diplôme et à respecter le principe d'équité. Une attention particulière sera portée aux candidats à besoins éducatifs particuliers.

Le décret n° 2020-641 du 27 mai 2020 et un arrêté du même jour ont été publiés pour la session 2020 du baccalauréat au Journal officiel de la République française du 28 mai 2020, sur le fondement de l'article 2 de l'ordonnance n° 2020-351 du 27 mars 2020 relative à l'organisation des examens et concours pendant la crise sanitaire née de l'épidémie de Covid-19. Le décret porte sur les modalités de délivrance du baccalauréat général et du baccalauréat technologique pour la session 2020, et l'arrêté en précise l'organisation. La présente note de service décline les modalités de mise en œuvre de ces dispositions."

 

Bulletin officiel n° 23 du 4 juin 2020

 

RetourEnClasse

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

Internet : le péril jeune ? Institut Montaigne, avril 2020 [Rapport]

Internet : le péril jeune ? Institut Montaigne, avril 2020 [Rapport] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
"Cette enquête, qui transpose une étude conduite aux Etats-Unis, porte sur les pratiques numériques des jeunes, sur les principaux risques auxquels ils sont confrontés et sur la façon de sécuriser leur expérience en ligne.

 

Les résultats de l'enquête montrent :

  • que les jeunes de 11 à 20 ans sont pour la plupart conscients des risques que présente Internet ;
  • que dans l'ensemble, les parents sous-estiment légèrement l'accès de leurs enfants à des contenus choquants ;
  • que les phénomènes de cyberviolence touchent plus d'un jeune sur deux ;
  • qu'une multitude de dispositifs existent pour protéger les mineurs en ligne, mais aussi que 6 parents sur 10 indiquent qu'ils ne sauraient pas vers quelle administration se tourner si leur enfant était victime de cyberviolence.

 

L'institut Montaigne formule des recommandations qui portent sur la formation, l'accompagnement et la responsabilisation des jeunes."


Consultez le rapport et la synthèse de l'enquête Internet : le péril jeune.

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

Langues vivantes : une ressource pour apprenants, parents et enseignants à l’époque de Covid-19

Langues vivantes : une ressource pour apprenants, parents et enseignants à l’époque de Covid-19 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l’Europe (ECML/CELV) a publié une nouvelle section de son site web. 

Cette nouvelle section propose :

  • un inventaire des outils TICE et des ressources éducatives pour les enseignants ; 
  • des ressources pour parents d’enfants d’âge préscolaire et primaire ; 
  • des jeux linguistiques ;
  • des activités...  


Elle propose également des webinaires sur la thématique « L’utilisation des TICE pour soutenir l’enseignement et l’apprentissage des langues ».

Elle sera alimentée de façon continue."

 

Continuité pédagogique

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

COVID-19 | Jean-Michel Blanquer vous répond sur le retour des enfants à l'école

COVID-19 | Jean-Michel Blanquer vous répond sur le retour des enfants à l'école | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Règles d'hygiène, mesures de protection, organisation du temps scolaire... Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Education nationale, répond aux questions des enseignants, personnels, élèves et parents d'élèves au sujet du retour des enfants à l'école."

 

RetourEnClasse

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

Les confiliales de l’oral pour préparer les Épreuves Anticipées de Français

Les confiliales de l’oral pour préparer les Épreuves Anticipées de Français | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Séverine Tailhandier-Barbero, professeur au lycée Mathias de Chalon-sur-Saône, propose une ressource pour mettre en oeuvre la préparation des épreuves orales de français intitulée "les confiliales de l’oral".

 

confiliales pour préparer l’oral autrement ! (PDF – 981.4 ko)

 

Continuité pédagogique

Réseau Canopé's insight:

Voir aussi sur le site Lettres de l'Académie de Dijon :

Épreuves anticipées de français : propositions d’exercices et d’activités autonomes :

Préparer les épreuves orales des EAF à la maison (PDF – 158.9 ko)

No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

Continuité pédagogique en éducation physique et sportive

Continuité pédagogique en éducation physique et sportive | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Cette page vise à rappeler quelques grands principes et à présenter quelques options pédagogiques permettant d'assurer au mieux une continuité pédagogique en éducation physique et sportive. Il ne vise pas à se substituer à ce que les académies, les établissements ou les équipes disciplinaires ont mis en place.

 

  • Introduction
  • Éléments généraux pour mettre en œuvre un enseignement à distance
  • Au plan des contenus
  • Pour des exemples concrets
  • Conseils aux parents
No comment yet.
Scooped by Réseau Canopé
Scoop.it!

Mutualisation de ressources francophones pour les familles, les enseignants, les professionnels en temps de confinement

Mutualisation de ressources francophones pour les familles, les enseignants, les professionnels en temps de confinement | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

La revue ANAE (Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant) propose un Padlet.

 

Continuité pédagogique

No comment yet.