Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

Publication du DICO de la découverte des métiers, conçu pour accompagner la mise en œuvre de la découverte des métiers au collège. Destiné aux élèves de la 5ᵉ à la 3ᵉ, aux familles et aux équipes éducatives, la publication vise à élargir les horizons professionnels des jeunes et à les aider à construire leur projet d’orientation.

Le musée Nicéphore Niépce de Chalon-sur-Saône donne accès à une collection de plus de 20 000 photographies, libres de droits et gratuitement téléchargeables sur le site Open musée Niépce. Les images sont classées par thème : Architecture et géographie, Chalon-sur-Saône, Exotisme, Guerres, Invention de la photographie, Mode et costume, Paysages et grands espaces, Personnalités, Portrait, Sciences, Sport. Un outil de recherche interne est aussi disponible.

Source Veille éducation numérique (Eduscol)

Le CLEMI présente le concours Europorters, dont l'édition 2026/27 a pour thème "Mon Europe, notre Europe". Il invite les élèves à observer comment l'Union européenne se manifeste dans leur territoire et leur quotidien, et les amène à s'interroger sur leur propre place et leur expérience de la citoyenneté européenne.

L'association des professeurs documentalistes de l'Education Nationale (APDEN) publie la revue Médiadoc, dont un article est proposé en accès libre. Celui du dernier numéro traite de l'éducation à l'image, et propose d'enrichir l'éducation aux médias grâce à la sémiotique sociale. Plutôt que de limiter l'analyse d'une image de presse ou d'un dessin au simple fact-checking, cette méthode invite à comprendre comment le sens se construit. À travers des ateliers pratiques, les élèves décodent leurs émotions, repèrent le cadrage et prennent conscience de leurs propres filtres (culture, valeurs, réseaux sociaux).

Nouvelles vidéos Lumni pour aborder avec les élèves les ingérences étrangères grâce à des exemples concrets de désinformation : punaises de lit (2023), tags d'étoiles bleues (2023), comment TikTok a influencé l'élection présidentielle en Roumanie (2024)... Avec analyses et commentaires.

Présentation de Graines de reporters d'initiatives (GRI), opération pédagogique nationale portée par le CLEMI et la Fondation Tara Océan. La plateforme GRI invite les collégiens et lycéens francophones à devenir des passeurs d'expériences. À travers de courtes vidéos ou des podcasts de 3 à 5 minutes, ils racontent des initiatives locales liées à l'un des 6 grands chantiers de la transition écologique : préserver les écosystèmes, se loger, produire, se nourrir, consommer, se déplacer.

Du 18 septembre au 8 octobre 2026 a lieu la Semaine européenne du développement durable. C'est l'occasion dans les écoles, collèges et lycées d'organiser des actions en lien avec les 17 objectifs de développement durable (ODD) adoptés en 2015 par les Nations Unies.

Cette sélection de ressources en ligne fait partie des "Clés en main e-sidoc", directement intégrables dans les portails documentaires des établissements scolaires. D'autres ressources s'adressant aux élèves sont également disponibles :

• collège
• lycée

Pour accompagner concrètement les enseignants de la maternelle au lycée ainsi que tous les professeurs stagiaires en INSPE, le CLEMI publie sa nouvelle édition des « Essentiels de l'Éducation aux Médias et à l'Information » (2026-2027). Pensée pour une mise en œuvre immédiate en classe, cette ressource rassemble des fiches d'activités modulables, ancrées dans les pratiques médiatiques réelles de la jeunesse. Distribuée au sein des INSPE et tout au long de l’année par les formateurs du CLEMI, elle est également téléchargeable ici.

"L'édition 2026-2027 est ouverte du 1er septembre 2026 au 31 décembre 2026.

Pour sa 15e édition, Science Factor place l'intelligence artificielle au cœur du défi — IA : Innove, Aujourd'hui.
Le concours Science Factor vise à  faire émerger des idées et projets d'innovation citoyens, avec une participation égale de filles et de garçons, en prenant appui sur les réseaux sociaux. Science Factor propose aux jeunes de la sixième à  la terminale de construire en équipe (de 2 à  4 participants, pilotés par une fille), un projet scientifique ou technique innovant, une invention ayant un impact positif clairement démontré au niveau sociétal, économique ou environnemental."

Podcast Extra Classe (57 min.)

Adultes en devenir mais que l'on traite encore parfois comme des enfants, les lycéens ont le sentiment de ne pas être entendus. Au lycée, où ils passent une grande partie de leur temps, quels sont les espaces où leur parole peut s’exprimer au quotidien et être prise en compte ? Comment cette parole est-elle accueillie ?
Cet épisode Parlons pratiques donne des pistes très concrètes pour développer une véritable culture de l’écoute et de la discussion au lycée, mais aussi pour ne pas en rester là et pour que cette voix compte et soit transformée en action. Une démarche à construire tout au long de l’année.
Avec :
Anne Pédron-Moinard, professeure d’histoire-géographie en lycée, autrice et formatrice,
Mathieu Cassotti, professeur de psychologie du développement à l'université Paris-Cité,
Sophie Hélène, cofondatrice de l’association Trouve ta voix.
Extrait : Véronique Gardair, professeure-documentaliste, épisode « Au CDI ça déménage ! - Parlons pratiques ! #16 »

Ce nouveau projet d’ARTE Education a 3 objectifs principaux :

• Proposer régulièrement des conférences interactives aux élèves de lycées
• Envoyer une infolettre mensuelle aux équipes enseignantes
• Proposer un site qui permet de retrouver gratuitement toutes les ressources pédagogiques

Source CLEMI Versailles

Présentation de La Boîte à CV, outil numérique éducatif gratuit et RGPD sur la forge apps.education.fr, pour aider les élèves à créer un CV facilement en classe.

Présentation du site WikiMasters, qui transforme les articles de Wikipédia en cartes à collectionner. Principe, prix, limites, inspiration pour des activités en classe.

Inspiré du modèle du Prix Goncourt des lycéens, le Prix de l’Écoute invite les élèves, de la maternelle au lycée, à découvrir des créations radiophoniques contemporaines, à s'en forger une opinion et à voter pour leur œuvre favorite.

Eduscol a mis à jour en juillet 2026 sa page dédiée aux problématiques de propriété intellectuelle dans un contexte d’exploitation pédagogique en publiant un guide pratique.

Cette page aborde la question des manipulations de l’information et des ingérences numériques étrangères, menaces majeures pour les démocraties. Des pistes pédagogiques sont proposées pour renforcer l’esprit critique des élèves, en s’appuyant sur les programmes d’enseignement et une sélection de ressources.

Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. De nouvelles contributions ont été publiées en :

• Documentation

• Mathématiques
• Sciences économiques et sociales

Le texte répartit les rôles dans le déploiement d'EVAR-EVARS : ce qui relève de l'Éducation nationale (responsabilité du contenu et des séances) et ce que le champ santé peut apporter en appui (ARS, associations agréées, service sanitaire des étudiants...).

Source Pratiques en Santé