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June 5, 1:36 AM
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L’IA et l’altérité : comment le numérique interroge...

L’IA et l’altérité : comment le numérique interroge... | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Aurélia Médan et Christine Muzellec proposeront de réfléchir sur le sujet de comment les technologies numériques transforment-elles notre rapport à l’autre, à l’identité et à la représentation du monde ?
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July 3, 1:58 AM
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Développer sa compétence numérique par le réseautage entre petites écoles - École branchée

Développer sa compétence numérique par le réseautage entre petites écoles - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Dans les petites écoles, le numérique peut devenir bien plus qu’un outil technique : il ouvre la classe sur le monde, brise l’isolement professionnel et élargit le cercle de collaboration des élèves. À partir de données issues de l’École en réseau, cet article montre comment le réseautage interclasses contribue au développement de la compétence numérique des élèves et du personnel enseignant, tout en offrant des pistes concrètes pour accompagner ces pratiques en milieu scolaire.
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July 3, 1:57 AM
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Les #Édubrèves – édition du 30 juin 2026 - École branchée

Les #Édubrèves – édition du 30 juin 2026 - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Dans les #Édubrèves cette semaine : la FQDE aborde les réseaux sociaux dans son balado Intercom, la Commission spéciale sur les droits des enfants prépare des forums régionaux, Éducaloi rediffuse deux formations juridiques, et le Centre franco propose la Série Impact 4 ainsi que des autoformations sur Moi, j’enseigne! On parle aussi des Journées du numérique en éducation, des programmes de français du ministère de l’Éducation, d’une activité du RÉCIT CCQ, de ressources sur l’IA avec Digital Moment, l’UNESCO et LAVIA, et d’un appel du G7 pour protéger les mineurs en ligne. Bonne lecture!
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July 3, 1:54 AM
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mlfmonde au cœur des réflexions sur l'IA, les données...

mlfmonde au cœur des réflexions sur l'IA, les données... | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Du 24 au 27 août 2026, le Réseau mlfmonde participera à LUDOVIA#23, l’université d’été du numérique éducatif organisée à Ax-les-Thermes.
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June 26, 1:43 AM
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Cybersécurité et IA : des ressources pour développer les réflexes - École branchée

Cybersécurité et IA : des ressources pour développer les réflexes - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Dans le cadre de la série de formations Découverte de l’École branchée, on a récemment exploré les enjeux de la cybersécurité à l’ère de l’intelligence artificielle. À travers des exemples concrets et des activités adaptées à différents niveaux scolaires, le personnel enseignant pourra développer sa littératie numérique pour mieux accompagner les élèves dans un monde où les risques numériques évoluent rapidement.
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June 26, 1:42 AM
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Vers une parentalité numérique apaisée : au-delà du temps d’écran - École branchée

Vers une parentalité numérique apaisée : au-delà du temps d’écran - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
On parle souvent du temps d’écran comme du principal problème à résoudre dans les familles. Pourtant, sur le terrain, parents et intervenants constatent surtout un besoin de mieux comprendre les usages numériques, sans tomber dans la culpabilisation. Pour Marie Danet, psychologue clinicienne et chercheuse à l’Université de Lille, l’enjeu est plutôt la qualité des interactions, le contexte d’utilisation et l’équilibre global de vie. Retour sur ses propos lors d’une récente conférence du CLEMI consacrée à la parentalité numérique.
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June 19, 12:19 AM
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Temps d’écran à l’école : compter les minutes ou cultiver l’intention? - École branchée

Temps d’écran à l’école : compter les minutes ou cultiver l’intention? - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Sait-on vraiment ce que font les élèves devant leurs écrans? Accordons-nous la même valeur à chaque usage? Voici une réflexion pour mieux distinguer consommation passive et engagement actif, avec des exemples utiles pour transformer le numérique éducatif en levier d’apprentissage, de création et d’inclusion.
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June 19, 12:18 AM
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Les #Édubrèves – édition du 16 juin 2026 - École branchée

Les #Édubrèves – édition du 16 juin 2026 - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Dans les #Édubrèves cette semaine : découvrez des résultats récents de recherches financées par le ministère de l’Éducation et les Fonds de recherche du Québec, touchant notamment le numérique, la santé mentale, la formation professionnelle et les clientèles vulnérables. On parle aussi de leadership scolaire avec la FQDE, de prévention de la violence en milieu scolaire avec le CADRE21 et le ROEQ, ainsi que des perceptions contrastées des scientifiques face à l’IA selon un sondage de la revue Nature. À noter également : un colloque Horizon sur le développement professionnel, un sondage de l’École 42 sur l’adaptabilité et un laboratoire virtuel mondial de Canva. Bonne lecture!
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June 19, 12:17 AM
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La Vitrine linguistique, référence pour les questions sur le français - École branchée

La Vitrine linguistique, référence pour les questions sur le français - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
(Communiqué) Disponible gratuitement en ligne, la Vitrine linguistique de l'Office québécois de la langue française permet d'obtenir rapidement des réponses à des questions sur la langue française et offre un accès unique à des rubriques linguistiques et à des centaines de milliers de termes et de définitions.
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June 19, 12:14 AM
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Écrivor :quand l’IA accompagne l’apprentissage de l’écriture

Écrivor :quand l’IA accompagne l’apprentissage de l’écriture | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
C’est à partir de ce constat qu’est né Écrivor, un outil conçu pour accompagner les élèves dans leurs productions écrites grâce à l’intelligence artificielle.
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June 5, 1:42 AM
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Les #Édubrèves – édition du 2 juin 2026 - École branchée

Les #Édubrèves – édition du 2 juin 2026 - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Dans les #Édubrèves cette semaine : on vous invite à une causerie avec les auteurs de la revue du printemps et l'événement LUDOVIA#FR ouvre les inscriptions de sa prochaine édition consacrée à l’IA et aux données en éducation. À découvrir aussi : un jeu sérieux pour développer la compétence numérique, le lancement du GEG Francophonie, l'appel d’ateliers de la SPHQ et plusieurs initiatives internationales en technopédagogie, dont les Estivales en Belgique. Sans oublier la Semaine nationale de l’engagement parental en éducation et de nouvelles ressources pour accompagner les familles à l’ère de l’IA. Bonne lecture!
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June 5, 1:41 AM
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L’IA au cœur de la différenciation pédagogique : trois jours de réflexion avec les leaders franco-ontariens - École branchée

L’IA au cœur de la différenciation pédagogique : trois jours de réflexion avec les leaders franco-ontariens - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Réunis en mai 2026, des leaders pédagogiques et en éducation spécialisée franco-ontariens ont exploré des pistes concrètes pour mieux soutenir les élèves et le personnel scolaire à l’ère de l’IA, comme la différenciation, la conception universelle de l’apprentissage, le discernement numérique, l'éthique et le financement durable. Un retour sur des échanges qui dépassent largement l’outil technologique.
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June 5, 1:40 AM
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Cybersécurité à l’école : de nouvelles ressources pour développer les bons réflexes! - École branchée

Cybersécurité à l’école : de nouvelles ressources pour développer les bons réflexes! - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
À l’école, la cybersécurité n’est pas qu’une affaire de mots de passe : elle touche l’esprit critique, l’identité numérique et la capacité à distinguer le vrai du faux. Avec sa série « Ma sécurité en ligne », L’École branchée propose des ressources concrètes pour aborder simplement ces enjeux en classe et aider les élèves à développer des réflexes numériques durables.
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June 5, 1:37 AM
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La Course Bleue : suivre un trimaran en classe pour sensibiliser les élèves à l’océan.–

La Course Bleue : suivre un trimaran en classe pour sensibiliser les élèves à l’océan.– | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
La Course Bleue propose un kit pédagogique gratuit pour cycles 2 et 3 : carte interactive, fiches, vidéos et quiz pour suivre une traversée et sensibiliser les élèves à la protection de l’océan.
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July 3, 1:57 AM
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Appel à publication – Éduquer autrement - École branchée

Appel à publication – Éduquer autrement - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Comment éduquer autrement à l’ère de l’intelligence artificielle, des littératies numériques et des pédagogies actives? L’École branchée, en collaboration avec l'Université d'Ottawa et l'UQAM, lance un appel à publication pour un dossier thématique avec comité de lecture qui donnera la parole aux chercheuses et chercheurs. Objectif : faire rayonner des résultats de recherche, des pratiques inspirantes et des retours d’expérience concrets afin d'éclairer les transformations actuelles de l’éducation. Voyez tous les détails!
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July 3, 1:56 AM
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Développer les compétences des élèves grâce à des projets de création : apports croisés de la recherche et du terrain - École branchée

Développer les compétences des élèves grâce à des projets de création : apports croisés de la recherche et du terrain - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Alors que les compétences transversales, numériques, personnelles et sociales occupent une place grandissante dans le parcours scolaire, leur intégration concrète en classe demeure un défi. À travers ses projets de création déployés sur plusieurs semaines, Fusion Jeunesse mise sur l’apprentissage expérientiel, la coanimation et l’accompagnement des élèves pour rendre ces compétences visibles, observables et transférables.
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July 3, 1:53 AM
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un guide pratique pour repenser sa pédagogie !

un guide pratique pour repenser sa pédagogie ! | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Comment créer un climat de confiance en classe,comment favoriser la mémorisation des élèves,comment conjuguer bienveillance, exigence et efficacité pédagogique?
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June 26, 1:43 AM
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À Louiseville, des élèves découvrent le cinéma en créant leur court métrage - École branchée

À Louiseville, des élèves découvrent le cinéma en créant leur court métrage - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
À l’école primaire de Louiseville, des élèves de trois classes ont relevé le défi de créer un court métrage en 12 semaines. De l’écriture du scénario à la préparation du tournage, ils ont découvert les bases du cinéma tout en développant leur collaboration, leur autonomie et leur confiance en eux. On vous en dit plus!
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June 19, 12:20 AM
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Osons l’IA à l’école : huit entretiens pour réfléchir, agir et accompagner - École branchée

Osons l’IA à l’école : huit entretiens pour réfléchir, agir et accompagner - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
L’intelligence artificielle soulève autant de possibilités que de questions dans les milieux scolaires. Comment en tirer parti tout en préservant ce qui compte le plus : l’apprentissage, l’esprit critique et la relation humaine? Lors de l’événement Osons l’IA à l’école, huit experts et praticiens ont partagé leurs réflexions, leurs expériences et des pistes concrètes pour accompagner cette transformation avec confiance.
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June 19, 12:18 AM
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LUDOVIA#23 placera l’intelligence artificielle et les données au cœur du numérique éducatif - École branchée

LUDOVIA#23 placera l’intelligence artificielle et les données au cœur du numérique éducatif - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Du 24 au 27 août 2026, la 23e édition de l’université d’été LUDOVIA, en France, réunira la communauté éducative francophone autour du thème de l’intelligence artificielle et des données en classe et à l’école. Ateliers de formation, retours d’expérience, ouverture internationale, Lud’Académie hybride et rencontres territoriales offriront aux enseignants, directions et acteurs du numérique participants des pistes utiles pour réfléchir, expérimenter et agir avec discernement. Y serez-vous?
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June 19, 12:17 AM
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Écoles sans cellulaires :  l’importance du pourquoi - École branchée

Écoles sans cellulaires :  l’importance du pourquoi - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
La place des téléphones cellulaires à l’école suscite de nombreuses réflexions au sein des réseaux éducatifs d’ici et d’ailleurs. Alors que plusieurs milieux mettent en œuvre des directives visant à favoriser la concentration et le bien-être des élèves, des leaders du réseau scolaire francophone ont partagé leurs apprentissages et leurs pistes d’action pour accompagner ce changement.
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June 19, 12:15 AM
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Feedbacks de TP informatiques assistés par l’IA

Feedbacks de TP informatiques assistés par l’IA | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Corriger des travaux pratiques de programmation est un exercice aussi essentiel que chronophage. Entre les erreurs de syntaxe évidentes et les bugs plus subtils, l’enseignant doit analyser ligne par ligne les productions de ses élèves pour leur fournir un retour pertinent. Mais comment concilier exigence pédagogique, rapidité de correction et accompagnement individualisé ? C’est à
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June 19, 12:14 AM
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Quand la robotique devient un levier de pilotage pédagogique

Quand la robotique devient un levier de pilotage pédagogique | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Comment passer d’ateliers de robotique ponctuels à un véritable parcours d’apprentissage structuré du cycle 1 au cycle 3 ?
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June 5, 1:41 AM
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FLUO veut simplifier l’évaluation de la fluidité en lecture au primaire - École branchée

FLUO veut simplifier l’évaluation de la fluidité en lecture au primaire - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
L’application québécoise FLUO, présentement en développement, vise à simplifier l’évaluation de la fluidité en lecture au primaire. En automatisant une partie du processus, elle pourrait permettre au personnel enseignant de gagner du temps et de mieux cibler les interventions auprès des élèves.
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June 5, 1:41 AM
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Immersion au CSDCEO avec le congrès 2026 - « Je m'entreprends, de l'idée à l'impact » - École branchée

Immersion au CSDCEO avec le congrès 2026 - « Je m'entreprends, de l'idée à l'impact » - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
En avril 2026, le congrès du CSDCEO a réuni plus de 250 personnes venues du Nouveau-Brunswick, du Québec et de l’Ontario autour d’une ambition commune : vivre, comprendre et partager la pédagogie entrepreneuriale consciente. Les élèves ont été au cœur de l’événement, démontrant avec fierté leur capacité à s’entreprendre, à collaborer et à transformer leurs apprentissages en actions concrètes. Retour sur trois journées inspirantes. 
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June 5, 1:40 AM
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UM6P : une université pensée comme un écosystème d’apprentissage et d’innovation - École branchée

UM6P : une université pensée comme un écosystème d’apprentissage et d’innovation - École branchée | ASTUTICE EN FLE | Scoop.it
Dans le cadre de notre série de reportages proposant une immersion dans le système éducatif marocain, à la rencontre de celles et ceux qui le transforment au quotidien, nous avons fait escale à Benguerir, au cœur du campus de l’Université Mohammed VI Polytechnique (UM6P). Là, c’est tout un autre univers qui se dévoile : celui d’un écosystème complet où formation, recherche et innovation s’entrelacent pour répondre aux défis du Maroc… et du continent africain.
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