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Los profesores están adoptando este modelo en la mayor parte de los cursos y materias. En una encuesta realizada en junio de 2012 por The "Flipped Classroom 
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La clase al revés o flipped classroom es un nuevo modelo pedagógico que poco a poco va calando dentro de la comunidad educativa. La clase al revés o flippe
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![[Popplet] 80 herramientas... y más... para invertir tu clase | Educación Siglo XXI, Economía 4.0 | Scoop.it](https://img.scoop.it/WtIHVwNSLZb6EeVwTe6TvDl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
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popplet
Interesante mapa en el que se muestra las herramientas de aprendizaje más utilizadas en el Aula del Siglo 21. Por eso es que se habla de herramientas blandas. Son recursos líquidos diseñados para realizar una o múltiples funciones. Son utilizadados en cualquier lugar, en cualquier momento y desde cualquier dispositivo conectado a la web. Via Edumorfosis, Henry Chero
Félix Santamaria's curator insight,
May 20, 2014 3:54 AM
Otra recopilación interesante de herramientas. 
Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight,
July 28, 2014 2:45 PM
Herramientas para un aprendizaje digital
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Lage, Platt, y Treglia (2000) acuñaron el modelo del flipped classroom o del aula “invertida”. Aunque aquella primera expresión no se consolidó hasta que en 2…
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Estamos acostumbrados a que los niveles cognitivos más básicos se trabajen en la clase tradicional, los profesores, o bien tenemos miedo de salirnos de lo que s
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En una entrada publicada recientemente en el blog colaborativo TACTICAS he recogido una serie de actividades y estrategias de aprendizaje que desarrollamos en
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Según Bryan Goodwin y Kirsten Miller la evidencia sobre el modelo flipped classroom aun está por llegar. Las "clases magistrales" no tienen que ser ne Via Javier Tourón
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Es diferente pero no es imposible. La clase inversa en educación infantil es diferente porque cuesta pensar en plantear módulos sobre los que producir r
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James Szoka maestro y administrador nos muestra la evidencia empírica que demuestra la mejora de los resultados de aprendizaje en grupos de alumnos que siguen
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¿Quién podría estar detrás de estos datos de audiencia? - Segundo canal de Youtube con mayor cantidad de suscriptores de Colombia, por detrás de la cantante Shakira, durante un semestre de 2012. -Puesto 61 en el mundo en cantidad de visitas en un canal de Youtube Via Minerva Bueno
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Flipped Classroom en la Enseñanza Superior. Presentación utilizada en la ONU Curso de la UPV (Tiene Y Que el Mismo Contenido Que http://goo.gl/XcKKRA ). Via Javier Sánchez Bolado, Juergen Wagner
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Clase invertida o volteado aula. Palabreja de moda Dentro del reducto de la supuesta Innovación Educativa. Invertir el aula. USAR EL aula párrafo HACER lo Via Wilmer Ramírez, Labtic.Unipe
Silvano Poblano Morales's insight:
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Hemos actualizado el mapa de recursos para la flipped Classroom que ya presentamos en una entrada hace varias semanas. Si conocéis alguna herramienta i
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La web eduCanon ha publicado un infográfico –que se ha traducido a español– en el que explica qué es Flipped Classroom, qué estrategias se puede utiliza
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This variante Funciona ASI: Al Igual Que Con El FC, el maestro Graba previamente La Clase o instancia de parte de ella, Pero baño Lugar De HACER de Que los Estudiantes Vean el site in Casa, EL vídeos en sí convierte en Una "fase" o "rincón" en La Clase en La Que los Alumnos van rotando. El resto del Tiempo sí dedicación a Otras Actividades de Trabajo estafa ALGUNAS Actividades Relacionadas Con La Lección y asi, Other Estudiantes sí centran en Diferentes Contenidos del Curso. Al Igual Que Con El FC "Clásico" la Instrucción directa corres porción Cuenta del alumno, Lo Que libera el maestro párr Más Tiempo Con El-uno a-uno. Via Edumorfosis
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En el último número de The Flipped Learning Network (12 de marzo), incluye un PDF que detalla una definición concreta del Flipped Learning y los "cuatro pi Via Belén Rojas
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Nuria Parra Macías's curator insight,
March 11, 2014 5:44 PM
Invirtiendo roles: ¿de qué va esto de la enseñanza al revés?
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Oportunidades para "Real-Time Feedback" Los defensores del FC también afirmamos que el aumento de las interacciones alumno-docente bis proporcionan más o
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La Base de la investigación indirecta La falta de una evidencia científica concreta y masiva no significa que los profesores no deban aplicar el modelo, de he Via Javier Tourón
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Vamos a imaginar cómo utilizar un cuento on line para nuestra clase inversa. En infantil se utilizan historias con muchos propósitos: lectoescritura, Via Javier Tourón
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Un estudio similar se llevó a cabo en el nivel universitario. En la revista The Economist (The Economist, 2011) , referenció un artículo que había sido rec
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