Atención Geriátrica Integrada Comunitaria (GERiCOM Next Generation Project)

.- Clinicians are increasingly providing telehealth care to older adults despite a lack of comprehensive guidance on age-friendly implementation and practice.

.- The reach of telehealth for older adults remains limited due to several factors, including existing or perceived challenges around physical and cognitive limitations, and a lack of comprehensive guidance on older-adult- focused implementation.

.- This is the first comprehensive set of provider- focused telehealth principles and guidelines, developed by aging and telehealth experts, to address the specific needs of an aging population.

Las admisiones en urgencias por ACSC procedentes de entornos residenciales suponen un impacto significativo tanto en la frecuencia como en los costes. La disminución de estas enfermedades mediante la aplicación de intervenciones específicas podría redirigir los costes evitados hacia la mejora del apoyo asistencial en los entornos residenciales.

Antes de ensayar algunas respuestas, es importante mencionar que la emergencia sanitaria se ha dado en un contexto de retos competitivos a los cuales las instituciones de educación superior ya se venían enfrentando, producto del cambio tecnológico acelerado en la sociedad y la economía. Ya para nadie es extraño que la tecnología ha venido redefiniendo los oficios y puestos de trabajo, permeando a todas las ocupaciones y provocando cambios en los tipos de habilidades y conocimientos requeridos, así como en los modos de enseñar y aprender. Tampoco es desconocido el crecimiento exponencial de contenidos educativos en Internet que están disponibles para todas las personas con acceso a la red.

Asimismo, las universidades han venido observando un incremento de competidores con la aparición de nuevos modelos para la educación en línea tales como Coursera, Crehana o Platzi, la entrada de universidades corporativas abiertas al público con una oferta de cursos tecnológicos como Amazon University y el surgimiento de startups educativas especializadas en la formación rápida e intensiva en habilidades digitales avanzadas, también conocidas como bootcamps de programación.

Via Edumorfosis, juandoming

“This is a list of ideas for educators to try in their classroom this year. Some are tools and others are strategies to drive student engagement.”
Via malek, juandoming

“A pesar de que el aprendizaje cooperativo a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) surgió hace ya alguno”
Via Gumersindo Fernández

eFI is the best-performing VEFM; however, based on our analysis of an average UK GP practice, it would return a high number of false-positive results. In conclusion, existing electronic frailty tools may not be appropriate for primary care-based population screening.

Virtual reality is an immersive tool that allows students to engage in learning in new and exciting ways. In the first article in a three-part series on virtual reality in education, Curriculum Designer Dr Susan O’Donnell and Project Manager Adrian Rayner at VR Learning & Design Hub, Cairns Southern Corridor, explain how virtual reality has been used in many industries and commercial products over decades, why using it comes so naturally to 21st Century learners, and why virtual reality represents exciting learning possibilities for students and teachers alike.

Via Edumorfosis, juandoming