Dolors Reig
LabTIC - Tecnología y Educación
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Espacio del Laboratorio de investigación y Formación en Nuevas Tecnologías Informáticas Aplicadas a la Educación de la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires (UNIPE)
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Labtic.Unipe
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La sociedad de la información está realizando grandes cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como en la manera en la que nos relacionamos, nos divertimos y trabajamos. Los alumnos reciben una cantidad de información muy superior a lo que hace años un libro de texto o una enciclopedia podía mostrarles. Nos encontramos en la era del conocimiento y de la información y la escuela debe aprender a usar este recurso de manera eficaz, integrándolo en el aula y sacando el máximo partido a las posibilidades que nos ofrecen los nuevos entornos de enseñanza-aprendizaje. Via ferbor 
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Laptop, andamiaje para laEducación Especial Roxana Elizabeth Castellano y Rafael Sánchez Montoy UNESCO - Plan Ceibal Via ferbor
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¿Cuáles son las razones para que las TIC no tengan en el mundo educativo el mismo éxito que tienen en otros ámbitos? El autor de este artículo se atreve a apuntar algunas razones. Via enmarcha, Blanca Esteban
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Siempre es bueno contar con servicios online para casos que no tengamos en un momento dado con un equipo con buen rendimiento, como por ejemplo que nos toque hacer un artículo desde un tablet o si queremos hacer un video rápidamente desde un smartphone para sorprender a alguien y mucho mejor si estos servicios son gratuitos. Via Ramon Aragon
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audioliterate.com ofrece una forma muy interesante de disfrutar de narraciones de varias obras escritas en varias partes del mundo, siendo un trabajo realizado por voluntarios y disponible de forma gratuita en su web, tanto para bajar en mp3 como para escuchar directamente desde la web.
Via evangelina chavez
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Enrédate es el programa educativo de UNICEF dirigido a centros de enseñanza que promueve el conocimiento de los Derechos de la Infancia y el ejercicio de la ciudadanía global solidaria y responsable.
Via evangelina chavez
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El Internet ha probado ser un gran recurso para la educación, podemos encontrar materiales muy atractivos y lo mejor de todo, con acceso libre y gratuito. Via LGA
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El presente documento discute el rol que están cumpliendo los sistemas escolares de educación secundaria de algunos países de América Latina y el Caribe en relación a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), a partir de los datos de acceso y uso de TIC de estudiantes de 15 años recogidos por el estudio PISA durante el período 2000-2009...
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Os presentamos a Juan José de Haro, nuevo colaborador en wikisaber. Profesor en educación secundaria y reputado especialista en la dimensión educativa de las redes sociales y las aplicaciones de las web 2.0 en el aprendizaje formal, ...
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Sir Ken Robinson —escritor y conferenciante británico experto en educación, innovación y desarrollo de la creatividad— ha insistido durante toda su vida profesional en la importancia de fomentar la creatividad y la pasión en las escuelas. En su primera conferencia en TED, ...
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Presentamos la Colección educ.ar para navegar conectado en internet. Un conjunto de recursos, ejercicios, documentos, canciones y videos para trabajar en los distintos niveles educativos en una amplia gama de temas curriculares: Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Formación ética y Ciudadana, Informática, entre otros.
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Revista del Grupo de Investigación "Didàctica y Multimèdia , dirigida al profesorado de todos los ámbitos y demás profesionales de la educación (gestores, investigadores, creadores de recursos...).
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El estudio La Sociedad de la Información en España 2011, elaborado anualmente por la Fundación Telefónica, refleja que mientras el negocio de las comunicaciones ha seguido reduciéndose en las ramas más tradicionales, se han producido cambios en el... Via ferbor
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VALLS MOLINS, Mª Núria (2012). Materiales didácticos digitales basados en el desarrollo de las competencias lingüísticas. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 22 Via ferbor
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Se busca criticar el carácter extremadamente estructurado del planeamiento instruccional clásico que, al reproducir una visión fisicalista de la educación, tiende a secuenciar la experiencia de aprendizaje como una relación causa-efecto de alguien que actúa y conoce, el docente, y quienes reciben e ignoran, los estudiantes. Frente a esta estructuración cerrada, ... Via Claudio A. Clarenc, ferbor
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Mikogo: Este programa es una herramienta multiplataforma gratuita y fácil de usar, para compartir el escritorio, ideal para Conferencias Web, Reuniones Online, Soporte Remoto y Seminarios online.
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En las últimas semanas se está hablando mucho de Pinterest, un servicio de curación de contenidos que ya tiene un par de añitos y que, como sucedió con Quora, por ejemplo, se ponen de moda de repente aumentando considerablemente su tráfico y número de usuarios.... Via Ramon Aragon
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Uno de los principios más importantes para el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística es proponer a los alumnos actividades que trabajen una amplia diversidad textual ya que cada uno de los géneros discursivos que utiliza la comunidad de hablantes de una lengua tiene características específicas que no se pueden dominar si no se trabajan de manera diferenciada. Por ello, ya desde el currículo que desarrollaba la LOGSE, los diferentes ámbitos de uso de la lengua son contenidos de trabajo prescriptivos en las enseñanzas no universitarias. Via Alvaro Monroy López
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Conferencia "Diez años de campus virtuales: Avances, resistencias y retos del eLearning universitario" III Jornadas Universitarias de Campus Virtuales, Oviedo Via Carlos Lopez Ardao, ferbor
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Cuenta Regresiva propone una nueva experiencia en narrativa transmediática que combina interactividad, animación, ficción y registro documental. Este enfoque innovador presenta una plataforma en la que conviven capítulos de animación, imágenes de entrevistas reales, videojuego, mapa de geolocalización, blog y diversos materiales que complementan una historia en expansión con la posibilidad de ser compartida.
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El desarrollo de proyectos donde la generación de contenidos digitales tenga un papel relevante requiere de recursos que podamos reutilizar.
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Publicado por Francisco Pérez Latre Ayer estuve con Juan de los Angeles, impartiendo la sesión online "Conectividad, digitalización y comunicación". La conversación abordó temas relevantes del sector de la comunicación y los medios. No todos pudistéis asistir...por eso resumimos en este "post" las tendencias que observamos.
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Desde su lanzamiento a finales de diciembre, más de 6000 profesores y alumnos han compartido 2000 ejercicios en esta red social, que debe su nombre a los sangakus, los enigmas geométricos planteados en pizarras de madera del Japón medieval. Vía educ.ar
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En el marco del Programa Conectar Igualdad, el área de Convergencia de educ.ar y Canal Encuentro desarrollaron un sitio web que permite recorrer la diversidad geográfica y cultural de nuestro país. ¡Navegá por la Argentina!
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