Εκπαιδευτική Ρομποτική & STEM

Συγχαρητήρια στην ΠΑΕ Παναιτωλικός η οποία πρόσφερε στους μαθητές ρομποτικό υλικό, σε μια όμορφη εκδήλωση στο Σχολείο τους, στην οποία αναδείχτηκε η σχέση του μεγαλύτερου Συλλόγου της Αιτωλοακαρνανίας με τη νεολαία. 

Ο Πάνος Βέρρας, επιστημονικός υπεύθυνος του STEM Patras, στο έργο της κρίσης για την κατηγορία της OPEN Λυκείου, στον πρόσφατο Πανελλήνιο διαγωνισμό Ρομποτικής WRO Hellas

Πολύ νωρίτερα απ' όσο ενδεχομένως περίμενε κανείς μπορεί η διεθνής επιστημονική κοινότητα να δώσει συγκεκριμένες απαντήσεις για τους (άγνωστους σήμερα) κατοικήσιμους κόσμους πέρα από τη Γη και όσα το αχανές Διάστημα κρατά προς το παρόν καλά κρυμμένα.

Ο Falcon Heavy δεν αντιμετώπισε κανένα πρόβλημα και όταν έφτασε στα ανώτερα στρώματα της ατμόσφαιρας απελευθέρωσε τμήμα του που θα συνεχίσει το ταξίδι του με προορισμό τον Αρη. (Φωτογραφία: Reuters)

Όπως αναφέρει το ΑΠΕ-ΜΠΕ, οι κυριότερες αποστολές θα έχουν ως προορισμό προορισμό τη Σελήνη, τον Ήλιο, τον 'Αρη, τον Ερμή και δύο αστεροειδείς.

H «Μέκκα» των νέων τεχνολογιών στην κατανάλωση είναι το Λας Βέγκας, που αυτές τις ημέρες φιλοξενεί την έκθεση CES.

Ότι πιο καινοτόμο και σύγχρονο για τους οικιακούς καταναλωτές παρουσιάζεται εδώ:

από τηλεοράσεις που φέρνουν τον κινηματογράφο στο σαλόνι, έως ρομπότ που διπλώνουν μόνα τους τα ρούχα...

«Αρχίζουν τα παιδιά και μπαίνουν στην έννοια του προγραμματισμού. Αυτό είναι πολύ σημαντικό, για να προλάβουμε το τρένο της εξέλιξης και του συναγωνισμού με ίσους όρους» λέει ο κ. Δασυγένης. Η ιστορία της ομάδας «Hyperion Robotics» δεν ξεπερνά ούτε τα πέντε χρόνια, αλλά ήδη έχει αποκομίσει αρκετές εμπειρίες και έχει πετύχει σημαντικές διακρίσεις. Το 2015 συμμετείχε στην Παγκόσμια Ολυμπιάδα Ρομποτικής στην Ντόχα του Κατάρ, κατακτώντας την πρώτη θέση στην Ελλάδα και την Ευρώπη, και την 19η παγκοσμίως. Το 2016 η ομάδα βραβεύτηκε από τον πρωθυπουργό.

«Για άλλη μια χρονιά οι συμμετοχές στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής ξεπέρασαν κάθε προσδοκία. Αυτό δείχνει ότι ευοδώνονται οι προσπάθειές μας ώστε να αποκτήσει η εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας πρόσβαση στην εκπαιδευτική ρομποτική. Με την εθελοντική συνδρομή ανθρώπων που έχουν διεθνή εμπειρία στην εκπαιδευτική ρομποτική και το #STEM, ο WRO Hellas εργάζεται σκληρά για την ανάπτυξη ποιοτικών διαγωνισμών που λειτουργούν ως πλατφόρμα για την κατάρτιση των εκπαιδευτικών και  την υποστήριξη των σχολείων με εκπαιδευτικό υλικό. Στόχος μας είναι όλοι οι μαθητές της Ελλάδας να κατανοήσουν σε βάθος την φιλοσοφία του STEM», δήλωσε σχετικά ο κ. Γιάννης Σομαλακίδης, πρόεδρος του WRΟ Hellas.

Στην πιο καλή προσπάθεια βρίσκουμε την ικανοποίηση και όχι στην επιτυχία. Μία καλή προσπάθεια είναι μία μεγάλη νίκη!

Ο Τελικός του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2018 θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 4 Μαρτίου 2018 στην Αθήνα και συγκεκριμένα στο Κλειστό Ολυμπιακό Γήπεδο του Γαλατσίου.

Ο διαγωνισμός http://wrohellas.gr/βαθμίδα-γυμνασίου/ απευθύνεται αποκλειστικά σε μαθητές/τριες Γυμνασίου, ηλικίας 12-15 ετών. Η δοκιμασία στηρίζεται στις επικοινωνίες κατά τη Βυζαντινή περίοδο και παρουσιάζει την «περιπετειώδη» πορεία των μηνυμάτων, που διασχίζοντας την αχανή Βυζαντινή Αυτοκρατορία με ταχύτητα, είχαν τη δυνατότητα να φτάσουν μέσα σε λίγες ώρες στην Κωνσταντινούπολη.

Μπορούν τα ρομπότ να σώσουν το παγκόσμιο ασφαλιστικό σύστημα από την επαπειλούμενη κατάρρευση;

Πόσο πιθανό είναι ένας ...καλοκάγαθος αλγόριθμος να εξελιχθεί σε ρατσιστή συνωμοσιολόγο μέσα σε λίγες ώρες;

Θα εναπόκειται στις ηθικές αξίες του ...software ενός αυτοοδηγούμενου αυτοκινήτου να αποφασίσει ποιος ζει και ποιος πεθαίνει, όταν το όχημα "συνειδητοποιεί" ότι επίκειται ένα σοβαρό αυτοκινητιστικό ατύχημα με εμπλοκή πεζών;

Πώς θα χρησιμοποιήσει τη στατιστική ένα ρομπότ, για να αποφασίσει σε ποιον υποψήφιο πελάτη θα δώσει η τράπεζα ένα δάνειο και ποιος θεωρείται αναξιόπιστος;

Είναι εφικτό μια ομάδα ανθρώπων να "πείσει" έναν αξιόπιστο αλγόριθμο αναγνώρισης εικόνας ότι μια καραμπίνα που έχει μπροστά του είναι ένα αθώο παιδικό παιχνίδι;

Ο πολυπράγμων Αλέξανδρος Πανταζίδης, σημερινός φοιτητής στο Τμήμα Πληροφορικής του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και προπονητής εκπαιδευτικής ρομποτικής, περιγράφει πώς κατέκτησε με την ομάδα του όχι μία, αλλά δύο Ολυμπιακές διακρίσεις (2η θέση στη Ντόχα το 2015 και 4η θέση στο Νέο Δελχί το 2016) στην ιδιαίτερη κατηγορία του ρομποτικού ποδοσφαίρου!