Pour innover en agriculture

Et si les agriculteurs pouvaient apprendre à gérer leurs troupeaux de manière sécurisée, suivre l’état de leurs cultures à distance en temps réel, ou même prévoir leurs rendements grâce à des simulations virtuelles ? Ce qui semblait futuriste il y a quelques années, comme la réalité virtuelle (VR) et augmentée (AR), trouve aujourd’hui des applications concrètes dans le monde agricole. En effet, la VR permet à l’utilisateur de s’immerger entièrement dans un monde numérique et l’AR ajoute des interactions supplémentaires au monde réel. De ce fait, ces deux technologies ont rapidement été mobilisées pour le secteur de l’agriculture, apportant des solutions innovantes pour la formation, la gestion des cultures et l’optimisation des ressources.

Coup d’envoi (tardif) pour Mesh. Presque trois ans après son annonce initiale en mars 2021, la plateforme de Microsoft dédiée aux réunions virtuelles se fraye enfin un chemin jusque sur Teams, où elle est accessible à l’ensemble des utilisateurs disposant d’une licence d’entreprise (Microsoft 365 Business, Office 365…), et ce depuis le 24 janvier dernier.

Du 12 au 16 avril 2023, Laval Virtual rassemble en Mayenne les fans de XR(*) en Europe avec 5 jours de conférences et d'expositions, dont 3 réservés aux professionnels. Ce mercredi 12 avril à 15h00, nous vous proposons une déambulation interactive pour découvrir le meilleur de cette nouvelle édition.

Le projet 5G4Agri va permettre de tester des solutions numériques, robotiques et 5G dans le secteur de l’agriculture. Parmi les solutions, des lunettes connectées de réalité assistée.

Nous le savons tous aujourd’hui, une grande partie de nos déchets plastiques finissent dans la mer, précisément entre 8 et 12 millions de tonnes chaque année. Un fléau qui malgré son importance est tout de même pris en charge par de nombreuses initiatives, dont celle d’Ender Ocean qui développe une solution gaming de lutte contre les déchets en mer.

u’est-ce que l’AR ou Réalité augmentée ? Que peut-elle apporter à votre formation ? C’est ce que j’explore dans cet article. Avec quelques exemples d’application que vous pouvez tester à moindre frais, voire gratuitement.

Depuis quelques décennies, la technologie s’est installée dans notre quotidien, modifiant parfois la perception de notre environnement. C’est notamment le cas de la réalité augmentée (ou AR pour les initiés).

Aux Pays-Bas, des étudiants ont été plongés dans le jumeau numérique d'une serre horticole. Ils ont ainsi pu visualiser des informations sur la croissance des plantes et interagir avec certains éléments

Meta vient de lancer une nouvelle fonctionnalité de suivi des mains sur ses casques de réalité virtuelle (VR). Baptisée Direct Touch, elle permet de toucher des objets virtuels. Explications.

L'idée, désormais, est de combiner le meilleur des types de recherche (texte, voix, image, etc.) et ça porte le nom de « Multisearch ». Google donne l'exemple suivant : à l'aide de son smartphone, on utilise Google Lens pour identifier un plat, une robe ou une fleur.

Pas mal de motards doivent déjà à son équipe de rouler la tête haute grâce à la technologie EyeRide. Elle leur permet de projeter les données de leur GPS directement dans leur casque, à hauteur de pupille.

Quelle utilisation peut-on faire des technologies immersives (Réalité virtuelle et augmentée) en microlearning ? Est-il possible d’utiliser ces technologies dans des capsules si limitées dans le temps ? Et avec quel objectif ?