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Valoriser les compétences des collaborateurs, voilà un objectif que de plus en plus d’entreprises devraient se fixer pour développer l’engagement de leurs équipes. Dans ce cadre, la micro-certification des compétences peut être une voie vers une meilleure reconnaissance des talents. 
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Au programme de cet échange avec Vincent Caltabellotta :
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Qu'est-ce que la présence en formation à distance ? Comment être présent en e-learning ou en microlearning ? Suivez le guide pour le savoir.
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Qu’est-ce que le mobile learning ? Que dit la recherche à ce sujet ? Quelles sont les opportunités et points d'attention ?
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Le concept de micro-learning a le vent en poupe dans les entreprises puisqu’il contribue à soutenir et ancrer les savoirs de façon séquencée. Mais pour bien le mobiliser en vue d’une acquisition de compétences opérationnelles, encore faut-il que certains « ingrédients » soient au rendez-vous.
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Dans ce webinaire, la parole est donnée à deux membres de communotic qui expérimentent l'usage du microlearing sur différents types de dispositif de formation. Découvrez comment ces modules de pédagogie très courts s'imbriquent dans des parcours de formation, puis de mesurer les avantages et les limites de l'usage du microlearning.
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Doctorant au LISEC, équipe Tec&Co, Emmanuel Burguete a modélisé un kit dans le cadre de sa thèse : il propose une méthodologie de scénarisation visant à renforcer l’acquisition de compétences et de connaissances.
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Epoc : une application de mobile Learning proposant des formations gratuites et ludiques. Ces modules peuvent renforcer l’appropriation des compétences numériques.
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Le micro-learning est constitué de contenus courts et efficaces qui s’intègrent dans notre quotidien. Ce sont des sessions brèves de moins de 10 minutes et fréquentes. Ainsi l’apprentissage de 3 à 7 minutes est plus adapté à la capacité de mémoire de travail et à la capacité d’attention humaine.
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Le monde s'accélère et la formation aussi. De nouvelles modes apparaissent comme le Micro Learning ou le Micro doing. Mais que peut-on en attendre concrètement ? Et si on prenait le contrepied et développait plutôt le Slow learning !
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Le microlearning peut être du texte, une vidéo, une infographie ou un podcast… peu importe le format, l'objectif d'une action de microlearning est d'obtenir les informations dont nous avons besoin, quand nous en avons besoin. Le microlearning est donc un format et réflexe d'apprentissage déjà inscrit dans le quotidien, particulièrement adapté à un mode d’apprentissage à la demande (on demand learning).
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Les micro-credentials sont de plus en plus répandus dans le monde de la formation, mais à quoi servent-ils concrètement ?
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Ce webinaire du FFFOD propose de découvrir deux des principales solutions du marché, BC DIPLOMA et PROCERTIF, au travers de retours d’expérience de mise en œuvre.
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Big média analyse pour vous le concept de microlearning. Le microlearning (ou « micro-learning») est une méthode pédagogique flexible. Elle consiste à distribuer des connaissances à assimiler en plusieurs micro-séquences, distinctes dans le temps mais néanmoins fréquentes. Ces informations en petite quantité sont retenues plus facilement, plus durablement, et contribuent à se former efficacement sur des thématiques spécifiques.
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Le microlearning consiste à apprendre lors de sessions très courtes. Mais comment l'utiliser correctement et efficacement pour les employés ?
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Le micro learning a également l’avantage de pouvoir être facilement intégré à des plateformes de formation en ligne conformes au standard SCORM (Sharable Content Object Reference Model). Grâce à cette norme, les modules d’apprentissage peuvent être facilement suivis, mesurés et évalués, permettant ainsi aux apprenants de visualiser leur progression.
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Le microlearning est un format d'apprentissage court qui permet aux apprenants de se former à leur convénience sur de courtes périodes.
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Comment l’évolution des réseaux de communication, des équipements (smartphones et tablettes) a permis de démultiplier les lieux de formation, et d’introduire de la continuité dans les apprentissages.
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"Renforcer l'apprentissage par des micro-actions" signifie "apprendre en faisant". Il s'agit de tous les apprentissages comprenant des actions que les apprenants réalisent tout au long de leur(s) formation(s) afin de transformer les "connaissances" en "compétences" et qu'ils puissent les utiliser dans leur carrière.
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kannelle
Qu’est-ce que le microlearning ? Définition, caractéristiques, avantages, bonnes pratiques… la team Kannelle vous dit tout ce qu’il y a à savoir sur le sujet !
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Réalité virtuelle et augmentée en microlearning : comment utiliser ces technologies immersives pour l'onboarding, la visite virtuelle, etc.
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Ce livre explique en détail comment créer un cours efficace en microlearning et comment le distribuer de la manière la plus pertinente possible.
Carif-Oref de Normandie's insight:
"Former avec le microlearning" de Marco BERTOLINI, Félix LEVIOUS, et Pierre MONGIN est empruntable au Centre de ressources du Carif-Oref de Normandie.
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Le micro learning prolonge la formation dont les acquis sont ainsi ancrés. L'efficacité du micro learning redouble lorsqu'il est couplé avec de l’adaptive learning, voire avec un dispositif d’évaluation. Simple à mettre en œuvre et peu coûteux, grâce à un LAS (Learning and Assessment Solution) dont la plateforme ExperQuiz constitue le meilleur exemple, il est à portée de toutes les entreprises.
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Ce nouveau dossier traite de la valeur créée par les portails de formation, de l’onboarding gamifié, de l’IA ou encore des soft skills ou des plateformes de formation orientée évaluation…
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