Le PRIC (Plan régional d’investissement dans les compétences) est porteur d’enjeux forts en terme d’évolution et de transformation de l’offre de formation. Pour nourrir ces évolutions et leur mise en œuvre, la Région Normandie a confié au Carif-Oref une mission de veille dédiée à l’innovation et la transformation pédagogique. Découvrez ici cette veille qui agrège de multiples contenus (travaux prospectifs, articles, évènements, analyses…) sélectionnés sur le sujet. /// S'abonner à la newsletter bimensuelle : http://bit.ly/2NecpQy /// Accéder au tutoriel : https://bit.ly/2vb1G2X ///
La reconnaissance des compétences est un enjeu majeur pour les travailleurs et les employeurs. Traditionnellement, cette reconnaissance se fait à travers l’obtention de diplômes, de titres RNCP ou via la VAE. Cependant, ces marqueurs sociaux ne sont pas toujours en phase avec les besoins du marché du travail, notamment en ce qui concerne les soft skills. C’est là que les open badges entrent en jeu. Les open badges sont des marqueurs numériques qui permettent de reconnaître les compétences, les réalisations et les contributions des individus.
Aujourd’hui, les Open badges prennent de plus en plus de place dans les politiques de formation professionnelle. En effet, ils vont remplacer les diplômes par une reconnaissance numérique des compétences acquises. Mais qu’en est-il vraiment ? Sont-ils réellement un levier de reconnaissance pour les apprenants ?
Le Label "CFA Innovant 2022", mis en place par la région Normandie dans le cadre de sa politique en faveur de l’apprentissage, a été décerné à 9 CFA normands lauréats.
Dans le cadre de la semaine "Badgez vos compétences" qui s'est tenue du 28/11/2022 au 02/12/2022 et portée par la Région Normandie (https://parcours-metier.normandie.fr/badgez-vos-competences), FORJECNOR 2000 a tenu à proposer une manifestation dans le cadre de la promotion des badges numériques. FORJECNOR2000 se propose de retracer, au cours d'un webinaire, le fruit de deux expériences relatives aux badges : - Pour la première expérience nous avons développé, dans le cadre de l'expérimentation Génération Compétences et Médiation Corporelle Senior à Dieppe un badge à la demande des apprenants sur leur faculté à communiquer. Il s'agissait pour eux dans le cadre d'un projet externe de valoriser leurs compétences liées à la communication, alors que ces derniers portaient un regard plutôt défavorable sur leurs compétences transverses en tant que Senior. - La deuxième expérience concerne le projet [Re]connaissance, le projet porté dans le cadre du PIC 100% Inclusion, qui a pour objet jusqu'à la fin de l'année 2022 de détecter les publics éloignés de la formation et de l'emploi et de leur proposer de valoriser leurs compétences par les badges afin de favoriser la reprise de confiance en soi.
Dans le cadre d’une démarche engagée avec le pacte régional d’investissement dans les compétences (Pric), la Région Normandie et ses partenaires organisent, du 28 novembre au 2 décembre, une semaine de manifestations pour promouvoir les badges.
A l’occasion de la 20ᵉ conférence internationale consacrée aux technologies et pratiques de la reconnaissance, dont le thème était : « Open Badges : de la reconnaissance au pouvoir d'agir », l’association Reconnaître -Open Recognition Alliance et le think tank #Leplusimportant ont lancé, le 20 octobre 2022, le comité national des acteurs des badges numériques. Présentation de son rôle.
Comment l’utilisation d’open badges va permettre un accompagnement innovant dans le parcours de bénéficiaires du programme DEST’1 – un projet expérimental porté par Vitamine T & la Sauvegarde du Nord en partenariat avec Trezorium, partenaire ED TECH des Hauts-de-France.
Inspirée par des initiatives portées par des partenaires reconnus sur les territoires, la Région s’est engagée dans « La Normandie badge les compétences », une démarche de reconnaissance des compétences par les badges.
Lorsque la Fondation Mozilla a créé pour la première fois les Open Badges en 2011, l'objectif était de donner forme aux apprentissages informels, de les rendre visibles.
Remplaçant les diplômes par la reconnaissance numérique d'une compétence, les “open badges” prennent aujourd'hui place dans les politiques de formations professionnelles. Quels en sont les avantages, les limites et les risques ? « Adieu diplômes, voici les badges ! » titre un article du Figaro Étudiant en 2012. De quoi s'agit-il et quel est donc le nouveau prétendant au remplacement de ces diplômes qui, depuis des décennies, suscitent en France tant de réactions ambivalentes, de la révérence à la (...)
"Les Open Badges peuvent avoir de nombreux usages, et ces champs sont encore à explorer, toutefois, il est nécessaire de comprendre où ils peuvent se positionner dans un contexte d’apprentissage."
A une époque où chefs d’entreprise, recruteurs sont friands de compétences qui sortent des sentiers battus, de celles que l’on n’acquiert pas sur les bancs de l’école ni de l’université, les open badges tracent une autoroute à 6 voies, digne d’une « highway californienne », dans l’univers corseté des diplômes et certifications. Ils apportent de l’informel et de la reconnaissance ouverte de savoir-faire aujourd’hui indispensables.
Etude exploratoire interbranche sur les Open-Badges visant à apporter une vision globale sur les Open-Badges, à apprécier les opportunités pour les branches du périmètres d’Atlas et à identifier des recommandations dans la mise en œuvre d’un projet Open-Badges.
Lors d'un atelier UFHP 2023, Mathias Dufour (#Leplusimportant) et Laurence Martin (APapp) ont fait la jonction entre badges numériques ouverts et blockchain.
Le réseau des GRETA de Normandie a animé 7 WebTv tous les jours pendant la semaine "Badgez vos compétences" du 28 novembre au 2 décembre 2022 sur différentes thématiques.
Ce webinaire Communotic a été proposé durant la semaine des badges, un évènement de la Région Normandie organisé dans le cadre du programme "La Normandie badge les compétences".
Dans le cadre de la semaine des badges organisée par la Région Normandie, Communotic propose un webinaire sur les badges "référent numérique d'organisme de formation". Ce sera l'occasion de présenter comment ces badges participent à la reconnaissance et à la valorisation des compétences numériques développées au sein des organismes de formation depuis une dizaine d'années.
Créés par les membres de Communotic, les badges “Référent numérique d’organisme de formation” ont été élaborés pour valoriser et reconnaître l’ensemble des compétences numériques développées au sein des organismes de formation depuis une dizaine d’années. Une démarche à réactualiser pour une communauté de référents numériques - demandez vos badges !
La Semaine du badge qui aura lieu à compter du 17 novembre prochain ainsi que l’appel à candidatures lancé par la Région nous donnent l’occasion d’évoquer l’open badge, son déploiement, ses atouts et ses perspectives. Entretien avec Eden Jean-Marie, responsable R&D au laboratoire d’innovation pédagogique de la Fédération des Centres interinstitutionnels de bilan de compétences (CIBC).
Les inscriptions sont toujours possibles pour différentes actions de professionnalisation.
Action 3.7 : Intégrer les badges numériques dans sa pratique pédagogique 29 septembre, 27 septembre, 30 septembre, 3 octobre et 5 décembre hybride Caen
Action 4.3 : Comment favoriser et maintenir la motivation des apprenants en formation à distance 23 septembre 2022 : webinaire de 10h à 12h; 21 octobre 2022 : webinaire de 10h à 12h.
Les OpenBadges sont des fichiers numériques qui enregistrent des informations (les métadonnées) qui valident les connaissances et les compétences des apprenants. C’est un outil à forte potentialité pour les organismes de formation tout comme les responsables de formation qui veulent engager une politique de traçabilité et d’employabilité sociale.
Le Dôme, la Chambre des Métiers et de l’Artisanat de Normandie, la Chambre d’Agriculture de Normandie et le réseau Canopé ont entamé en 2018 une démarche participative pour formaliser des usages possibles des openbadges. Ce sont ainsi plusieurs dizaines de séances d’ateliers et de rencontres qui se sont tenues en 3 ans. En décembre 2021, il était temps d’en faire le bilan avant la clôture officielle du programme, le 31 décembre.
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