Formation : Innovations et EdTech

Participez, le 8 juin, au lancement officiel de l'European Edtech Alliance et apprenez-en plus sur les tendances et les perspectives d'Edtech européennes !

"Point de vue de Sandra ENLART, Directrice Générale d'Entreprise et Personnel et co-fondatrice de DSides, laboratoire d'innovation et de prospective qui traite de l'impact des technologies numériques sur nos façons de penser, de travailler et d'apprendre, l'innovation en formation n'est pas technologique mais pédagogique".

Après une année 2020 qui a permis d’élever le digital au rang d’« évidence »,  quelles seront les tendances en 2021 ? Yannig Raffenel, coprésident d’Edtech France, a dégagé six pistes de développement lors des rencontres LTDX 2021 (Learning Technologies Digital Experience, 15 au 26 février). Le marché regorge de solutions prêtes à révolutionner l'expérience pédagogique.

Replay du webinaire organisé le 3 février 2021 par EdTech Grand Ouest. Il relate la transformation digitale express orchestrée à Audencia. Il met ainsi en lumière les facteurs clés de succès et les points de vigilance pour transformer les expérimentations en success stories.

Le Carif-Oref de Normandie mène, dans le cadre du PRIC, une veille dédiée à l’innovation et la transformation pédagogique. Il a réalisé un corpus de 16 fiches thématiques sur des sujets tels que les Badges numériques, la formation multimodale ou l'intelligence artificielle et la formation. Ces fiches, diffusées de juillet à décembre 2020, ont été rassemblées dans un corpus complet auquel s'ajoutent une webographie générale ainsi qu'un glossaire.

Les responsables de formation innovent sous pression… Commanditaires métiers, managers, apprenants, fournisseurs : tous demandent à la formation d’innover, c’est-à-dire le plus souvent d’étendre et de diversifier la panoplie des outils et contenus digitaux qui permettent notamment de s’aligner sur les « nouveaux usages »… On peut réduire le stress inhérent à tout changement, en prenant quelques précautions.

Les organismes et centres de formation - vers lesquels convergeaient moyen de financement, flux d’humains et d’idées - ont d’abord été sidérés de ne plus être… au centre ! Mais au contraire poussés à la périphérie d’internet et redevables de ses solutions pour permettre une continuité d’activité… Passer ce cap inconfortable le monde de la formation a dû se réinventer en urgence, en diversifiant ses formats et en accélérant sa numérisation…

Vous avez envie de rêver, de réfléchir au levier pédagogique que la #VR permet, d'ouvrir vos investissements formation dans vos OF, visionnez le replay de ce webinaire proposé le 02/12/20.

Analyse du Baromètre réalisé par l'association Synlab et Synlab et la Banque des Territoires sur "les usages numériques des enseignants depuis le confinement". Il renseigne également sur les usages réels, attentes et ressentis des enseignants vis-à-vis de ces nouveaux outils. 

Accéder aux replays et aux ressources produites lors des États généraux du numérique pour l'éducation qui se sont déroulés les 4 et 5 novembre.

"Intégration des étudiants, maintien des liens sociaux entre les étudiants et avec leur établissement... Quelques pistes et solutions offertes par les edtechs".

"Avec la crise sanitaire, l'expérience de candidature a été transformée pour devenir plus digitale. EdTech France en partenariat avec Campus Matin (média édité par News Tank éducation et recherche) organise une grande étude pour mieux comprendre ces changements. Participez avant le 15 mai".

Replay du webinaire qu'EdTech Grand Ouest a organisé, le 10 mars, sur la place des Edtech dans la formation agro-alimentaire du territoire.

Partage d'expérience sur l'utilisation des EdTech pour la formation dans l'agroalimentaire et inspiration pour d'autres filières. Webinaire organisé par le Cluster EdTech Grand Ouest.

Learn Assembly et PwC organisent un événement en ligne sur les enjeux de la transformation et du learning dans l'évolution des entreprises. L'évènement réunit de nombreux intervenants, dont Carine Seiler, Haut-Commissaire aux compétences, Anne-Charlotte Monneret, General Manager d'EdTech France et Rémy Challe,  Chief Innovation Officer de Skill and You. Au programme : les compétences, la formation, l'entreprise, le PRIC, la digitalisation...

EDLAB, c’est le nom du nouveau laboratoire des innovations numériques pour l’éducation & la formation initié par les acteurs de la région Nouvelle-Aquitaine. Son objectif : proposer un terrain d’expérimentation aux entreprises et startups EDTECH, permettre de tester les prototypes des futurs produits, et valider les apports pédagogiques / modèle de déploiement / expérience utilisateur. Décryptage de ce nouveau dispositif avec Fabien Audat, Mister EDTECH du SPN.

Le monde de l'éducation amorce sa révolution. La crise sanitaire a précipité l'utilisation de l'apprentissage en ligne et projeté sur le devant de la scène les start-up de l'EdTech. Scolaires, étudiants, demandeurs d'emploi, salariés : tous les publics peuvent désormais se former à domicile. Une tendance appelée à durer.

Un appel à manifestation d'intérêt invite les acteurs publics de l'éducation à défier les entreprises innovantes afin de créer des solutions technologiques "de rupture". Les réponses doivent parvenir avant le 22 janvier 2021.

Comment améliorer la formation grâce au numérique ? Le 2 décembre, le Conseil régional de Nouvelle-Aquitaine a réuni plusieurs dizaines de dirigeants d’entreprise, d’acteurs économiques, tous liés d’une manière ou d’une autre à la formation, pour plancher sur cette question. Un campus numérique éducatif devrait voir le jour pour amener, via le digital, des formations de très haut niveau en Corrèze, en Creuse, dans le Lot-et-Garonne, des départements largement ruraux, indique Jean-Louis Nembrini, vice-président de l’instance en charge de l’Education.

La Région a également présenté sa Stratégie régionale pour le numérique au service de l'éducation et de la formation professionnelle, intégrée à son plan de relance régional.

Les technologies issues du libre ont fait irruption dans les secteurs de l’éducation et de la formation : Claroline, Moodle, Big Blue Button... Leur utilisation a été éprouvée à l’heure de la formation à distance, notamment par des universités et des centres de formation professionnels. Leur appropriation est très demandée par les enseignants si l’on regarde les propositions ressorties des Etats Généraux du Numérique pour l’éducation. Quels sont les outils disponibles, quelles sont leurs fonctionnalités et comment se les approprier ? Webinaire organisé par Nouvelle-Aquitaine Open Source et par le réseau SPN.

Alors que la crise sanitaire a changé la donne et renforcé le besoin d’un accompagnement personnalisé, Campus Matin organise avec son partenaire, Nomad Education, un webinaire sur le thème « Accompagnement personnalisé des étudiants : les apports du numérique ».