Formation : Innovations et EdTech

"La formation est un domaine en évolution constante depuis des années. Entre blended learning, distanciation, intelligence artificielle...quel est l'avenir de la formation professionnelle ? Aujourd'hui c'est Johann Vidalenc, directeur pédagogique et qualité chez Garance&Moi, mais surtout expert en stratégie pour organismes de formations, qui nous livre ses impressions et ses attentes sur l'avenir de la formation professionnelle."

"L'ia générative révèlent un degré de sophistication pointu qui répond parfaitement aux besoins de la formation en termes de contenus. Qu’entend-on exactement par IA générative ? Quels sont les avantages de l'utilisation de ce type d’intelligence artificielle dans la formation professionnelle et le développement des talents ? Toutes les réponses dans cet article."

"Selon les disciplines et les niveaux d’enseignement, les intelligences artificielles peuvent constituer des pistes d’accompagnement intéressantes pour les élèves, à condition qu’elles soient utilisées de façon éclairée. C’est ce qu’ont expérimenté trois professeurs réunis à l’occasion d’une conférence organisée par France Université Numérique. Témoignages."

En juin, la collection numérique de la revue de l'AMUE s’ouvre aux makers
Dans ce numéro on zoome sur les technologies du numérique et elles sont riches ! Au programme : Edtech mais aussi handicap visuel et IA, etc.

"Les 17es Rencontres nationales du FFFOD traiteront du thème "De l'hybridation de la formation à l'IA". Au programme : l’impact de l’IA, ses usages actuels, à venir en formation, et comment l’intégrer dans nos pratiques. Pratiques qui aujourd’hui s’ouvrent de plus en plus sur la multimodalité et sur lesquelles nous reviendrons avec une cartographie du marché de la multimodalité dans ses évolutions les plus récentes et un regard sur le territoire. Interventions d’experts, tables rondes avec des professionnels, démonstrations d’outils, atelier de production collective .... 2 jours pour questionner, tester, imaginer la formation à l’heure de l’IA et faire un point sur le marché de la multimodalité aujourd’hui."

"Ce document est proposé par Le Pôle montréalais d’enseignement supérieur en
intelligence artificielle (PIA), un collectif d’établissements de l’enseignement supérieur de Montréal. Il a pour point de départ la Déclaration de Montréal pour un développement responsable de l’intelligence artificielle, rédigée dans le but de définir un premier un cadre éthique et démocratique pour le développement et l’utilisation de l’IA dans notre société.

La trousse à outils de ce guide propose aux enseignants 4 cas d’usages définis en un scénario de base, une série de questions pour aider au débat et une illustration engageante."

"Proposé par le Pôle montréalais d’enseignement supérieur en intelligence artificielle (PIA) - un collectif d’établissements de l’enseignement supérieur de Montréal - ce guide propose aux enseignants 4 cas d’usages définis en un scénario de base, une série de questions pour aider au débat et une illustration engageante."

"Quels sont les impacts de l’intelligence artificielle (IA) sur la formation : alliée ou concurrente ? Quelles IA peuvent être utiles en formation ? Quelles perspectives à moyen terme ? Plusieurs experts ont répondu à ces questions lors d’une table-ronde du Digital Learning Day organisé par IL&DI, jeudi 22 juin."

"L’IA générative procure des possibilités fascinantes dans le domaine du Learning & Development. Des responsables L&D et RH de grands groupes, qui utilisent ChatGPT dans la formation depuis maintenant six mois, se sont constitués en groupe d’étude pour identifier les usages possibles de l'IA générative dans les métiers de la formation. Ils en ont trouvé une vingtaine, touchant à tous les domaines d’activité : conception d’outils pédagogiques, formation et animation synchrone, apprentissage dans la durée ou exploration de sujets nouveaux… Passage en revue."

"Dans cet article, Eric Bouchet, coach et formateur, nous explique comment il utilise ChatGPT, Canva, et d'autres outils IA pour la conception et la rédaction, la création de visuels et de vidéos."

Dans ce mini-guide, 360 Learning vous explique concrètement comment faire de l’IA votre meilleur allié dans la formation.

Replay de la classe virtuelle proposée le 31 mai 2023 par l'Atelier du formateur sur le thème : "ChatGPT et l’IA pour une veille efficace".

ChatGPT, Midjourney, l’IA générative : ces outils vont-ils me remplacer ? Ce ne sont pas les IA qui peuvent vous remplacer mais ceux qui les maîtrisent. Ce MOOC est un guide pour gagner du temps.

"Dans cet épisode un peu spécial, tiré d'un de nos derniers webinaires, Yannig Raffenel, président d'EdTech France, nous livre son expertise sur l'utilisation de l'intelligence artificielle dans le monde de la formation. Quels sont les enjeux de cette nouvelle technologie, qui se développe à grande vitesse ?"

Il s’agit désormais pour les enseignants de former les étudiants à cet outil tout en prévenant les écueils. Premières mises en pratique et retours d’expérience.

Parce qu’elle soulève des questions éthiques et pédagogiques, l’IA générative bouleverse les pratiques scolaires traditionnelles. Les enseignants doivent pourtant s’en emparer pour mieux guider leurs élèves dans les usages, qui peuvent être à risque. Les éclairages de Laurence Devillers, professeure en intelligence artificielle à Sorbonne Université, chercheure au CNRS et autrice de l’ouvrage "Les robots émotionnels"."

"Dans ce podcast, Artem Ismailov, Responsable Learning et Développement au sein du Groupe SEB, nous parle de l'Adaptive Learning, ou apprentissage adaptatif, qui séduit de plus en plus les entreprises et les organismes de formation. En effet, sa technologie basée sur l’intelligence artificielle permet de proposer des formations personnalisées qui permettent d’améliorer l’engagement des apprenants. [...] Mais toutes les entreprises n’ont pas les moyens d’avoir recours à l’intelligence artificielle pour optimiser leurs dispositifs de formation. Comment donc personnaliser les contenus de formation avec quelques actions frugales, sans forcément utiliser l’Intelligence Artificielle ?"

"Replay de la conférence "IA & éducation" organisée par France Université Numérique les 8 et 9 juin 2023 à Pantin. Retrouvez les vidéos et les diaporamas présentés en atelier."

"Nouveau nom de la « Semaine de l’apprentissage mobile » de l’Unesco, la Semaine de l’apprentissage numérique, qui se déroule du 4 au 7 septembre à Paris, servira de nouvel événement phare annuel de l’organisation sur l’apprentissage numérique. L’objectif ? Piloter la transformation numérique de l’éducation centrée sur l’humain."

"Comment intégrer l’intelligence artificielle (IA) pour concevoir des formations ? S’agit-il d’individualiser le parcours en adaptant le contenu en temps réel ? Plusieurs retours d’expérience ont été présentés lors du Digital learning day, le 22 juin."

"La machine, va-t-elle transformer le métier ou s’agirait-il de changement à la marge ? Que faut-il en penser pour les métiers de la formation ? Est-ce la fin programmée du responsable de formation en entreprise ?"

L’apparition de ChatGPT, l’intelligence artificielle capable de créer des contenus de qualité, pose des enjeux forts en matière d’évolution des compétences humaines. Cet outil va-t-il, par exemple, supprimer le poste de formateur ? La réponse est non, selon Stéphane Diebold, président de l’AFFEN, qui alerte même sur le danger de ne pas l’intégrer dans leurs pratiques

"Organisé par Ildi “pour se préparer à la formation numérique”, le Digital Learning Day 2023 sera consacré à l'intelligence artificielle, au métavers, aux environnements immersifs et à leurs rôles et impacts dans la formation professionnelle.".

"L’irruption des intelligences artificielles (IA) génératives dans le grand public bouscule nombre de croyances, sur ce que nous pensions être hors de portée des forces de calcul. Des pans entiers de savoir humain sont désormais placés en concurrence avec la capacité des machines…"