Formation : Innovations et EdTech

Ces webinaires thématiques s'inscrivent dans le cadre des Journées de la pédagogie organisées tous les ans à la Faculté des Sciences et des Techniques de l'université de Nantes.

Ce webinaire tentera de répondre à la question suivante : Quelles compétences développer chez les étudiants pour marcher vers une société apprenante ?

Proposé par l'Anact, ce webinaire analysera les nouvelles tendances de la formation et abordera les questions suivantes :

- quelles conséquences sur l’offre de formation ?

- quels impacts sur les pratiques du formateur ?

- quels bénéfices et défis à relever pour les organismes de formation ?

- quels avantages et limites pour les bénéficiaires ?

Partout en France, autour du 24 janvier 2021, aura lieu la 2ème édition du Festival de l’apprendre du Cercle APE.

Consulter le site dédié et lire le communiqué de presse

Accessible à tout collaborateur sans être onéreuse, la technologie chatbot s'adapte à chaque profil et apporte une solution innovante et impactante à ce défi du développement des soft skills. Webinaire animé par Laurent Depond,

Alors que la crise sanitaire a changé la donne et renforcé le besoin d’un accompagnement personnalisé, Campus Matin organise avec son partenaire, Nomad Education, un webinaire sur le thème « Accompagnement personnalisé des étudiants : les apports du numérique ».

Replay du webinaire proposé par Sabrina Dougados, avocate au cabinet Fromont Briens et administratrice au FFFOD. Il a notamment abordé le décret du 29 octobre qui érige la formation à distance comme principe, le présentiel devenant l’exception et les mesures de soutien aux transitions professionnelles.

Matinée d’actualité 100 % à distance La crise sanitaire et la croissance massive du chômage ont fléché les fonds publics et mutualisés de la formation sur de nouvelles priorités : insérer les jeunes entrant sur le marché du travail, préserver les compétences des salariés au travers des dispositifs d’activité partielle, faciliter les projets de transitions professionnelles…

Quelles opportunités ? Quels degrés d’exigences des pouvoirs publics dans la digitalisation de l’offre de formation ?

Du lundi 25 au vendredi 29 janvier 2021, 5 débats-webinaire d'1h30 le matin dont :

- Comment transformer ses offres présentielles en distance learning : l’exemple des OF - 25/01/21

- Support, accompagnement, tutorat, peer-to-peer learning : le rôle de l’humain dans le Digital Learning - 28/01/21

- Les nouveaux métiers du Digital Learning - 29/01/21

Cette journée de réflexion et d'échanges est ouverte à tous les acteurs de la formation. Les intervenants mettront au cœur des débats la question de l'accompagnement déclinée dans les champs de l'apprentissage et du tutorat à distance.

D'autres webconférences seront prochainement organisées pour découvrir des expériences normandes de multimodalité.

Depuis l'apparition du coronavirus, les enseignants et les conférenciers du monde entier utilisent des salles de classe à vidéo synchrone pour dispenser un enseignement virtuel. Avec un avenir incertain (verrouillages locaux, éventuelles secondes vagues), les classes peuvent être totalement virtuelles, ou sur le campus ou un mélange des deux - une classe hybride. Participez à ce webinaire pour en savoir plus sur l'enseignement hybride avec Blackboard Collaborate. 

Un webinaire  de 45 min pour décrypter les tendances formation actuelles proposé par Cegos

Pendant ce temps d'échange, sera notamment abordé L’impact de la crise sanitaire sur l’offre de formation et l’essor des parcours distanciels...

Webinaire proposé par ANSTIA et animé par Damien Bruyndonckx, ingénieur pédagogique chez Didaxo, et des membres d’ANSTIA avec TechSmith.

Le Learning Show propose, le 15 octobre, un webinar animé par Anne Chevrel. Ce rendez-vous a pour objectif de lancer une dynamique collective autour de la capitalisation des solutions que les entreprises, les universités et les centres de formation ont mis en place à l’occasion de la crise sanitaire. Il abordera les thèmes suivants :

‪► Comment la crise sanitaire a modifié vos pratiques dans l’utilisation du digital ?

‪► Quels enseignements et bonnes pratiques tirez-vous de cette période ?

‪► Comment imaginez-vous les évolutions des modèles et organisations de formation dans les mois à venir ?

‪► Des grands témoins, DRH, dirigeants(es) d’entreprises, formateurs(trices), étudiant(e)s nous aideront à lancer cette dynamique en apportant leurs témoignages.

La montée en compétences des formateurs vers de nouvelles postures et leur inclusion dans ces dispositifs, sont des enjeux majeurs, car indispensables à la réussite de la digitalisation. Nos intervenants tenteront de répondre à ces questions : 

. Comment accompagner les formateurs et les enseignants en leur permettant de prendre une nouvelle place ? 

. Comment accompagner les bouleversements des pratiques pédagogiques et des apprentissages ? 

. Comment inclure les formateurs dans ces modifications systémiques ? 

Avec : Stéphane Diebold - Président de l'AFFEN et Hélène Azevedo, Responsable Marketing dans la Tech et l’éducation.

Ce webinar est soutenu par Région Bretagne & AKTO

Vous avez envie de rêver, de réfléchir au levier pédagogique que la #VR permet, d'ouvrir vos investissements formation dans vos OF, visionnez le replay de ce webinaire proposé le 02/12/20.

Comment la Formation en Europe fait face aux enjeux actuels ? La réponse le 10 décembre à 11h !
Webinaire animé par Michel Diaz (Senior Analyst, Féfaur) & Pierre de Champsavin (Product Marketing Manager Learning, Talentsoft).

Les modèles proposés sont bien différents selon la réponse qu’on apporte à cette question. Ce webinar proposé par le Learning Show et animé par LinkedIn, Studi & Rise Up, apportera des éclairages sur l’évolution et la multiplicité des approches économiques en matière de formation, notamment en lien avec le digital.

Les dernières tendances montrent que la formation doit être au cœur de l'activité professionnelle des collaborateurs. Les attentes des apprenants sont fortes dans ce domaine : ils veulent accéder à leurs formations en fonction de leur disponibilité, en tout lieu via tous les outils. Webinaire animé par : Elisabeth Desriac
VP Strategic development chez Syfadis ; Michel Diaz Directeur Associé du Féfaur et Morgan Maud, Co-Founder et CEO chez Bealink.
 

"Rejoignez Klaxoon et Yannig Raffenel, co-président de l'association "Learning Show" pour réussir vos prochains brainstormings à distance avec plus de 50 personnes.
De 10hà10h30, en 30 minutes, nous vous partageons la recette pour organiser et animer efficacement un atelier d'intelligence collective à distance : breakouts rooms, collecte d'idées, vote... découvrez comment rapidement faire s'exprimer tout le monde et faire ressortir les idées les plus pertinentes !"

Soutenir la motivation et l’engagement des étudiants représente un défi pour la majorité des enseignants. Cette situation est accentuée dans le contexte où il est fortement proposé, voire nécessaire, de mettre en place des formations hybrides. Ces dernières sont un mélange de formation en présentiel et de formation à distance. D’aucuns estiment que les formations hybrides devraient répondre aux besoins de la relation enseignant-apprenant, mais qu’en est-il dans les faits ? Comment repenser son enseignement avec comme point de mire la motivation et l’engagement des étudiants?

Animé par Denis Bédard de l'Université de sherbrooke.

Les participants peuvent poser leurs questions, avant le webinaire, ici.

Suite à l'évolution des conditions sanitaires et aux incertitudes actuelles, l'édition 2020 du Learning Show qui devait se tenir le 26/11 à Rennes est reportée : 3 temps forts à distance auront lieu en novembre et décembre (dates à venir).

Chaque année, des responsables de formation hautement qualifiés décernent leurs Trophées du Digital Learning, dans plusieurs catégories qui font le plus large tour des meilleures pratiques.

Webconférence animée par Tanguy de Lamarzelle, Customer Success Manager, afin distiller conseils et astuces pour continuer à former et communiquer avec vos équipes en se tournant vers le digital ! Au programme :
• Quels sont les outils à utiliser pour créer du contenu ?
• Quels process mettre en place pour s’assurer que vos collaborateurs utilisent ces outils ?
• Comment et pourquoi renforcer l’impact de vos contenus ?
• Comment s’assurer que cette stratégie sera efficace pour vos apprenants ?

Pour la seconde classe virtuelle de la rentrée, nous parlerons réalité virtuelle et immersive learning avec notre invitée Béatrice Le Galès-Garnett qui expérimente cette modalité avec différents groupes d’apprenants. Elle a récemment créés deux films immersifs : un à destination des aides à domicile pour les aider à repérer les risques domestiques, l’autre à destination des formateurs pour une meilleure gestion de situations émotionnelles.