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Jusqu’à encore récemment, les espaces d’apprentissages en entreprise étaient limités à la salle de formation et au poste de travail (on the job training). 
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L’ANI du 14 décembre 2013 et le projet de loi relatif à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale ont pour objet la réforme en pren profondeur du système national de formation professionnel continue.
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Billet écrit par Mathilde Bourdat et publié le 12 janvier 2014 sur le blog du groupe Cegos. Note : ANI = accord national interprofessionnel
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C'est un projet de loi dense que va devoir examiner et voter rapidement le Parlement. Formation, emploi, apprentissage, orientation, gouvernance, décentralisation, fonctionnement de la démocratie ...
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Un Guide du MOOC signé Mathieu Cisel avec d'autres contributeurs et publié sur http://www.france-universite-numerique.fr. Pour en savoir plus sur l'auteur et ses objectifs : http://blog.educpros.fr/matthieu-cisel/2013/10/28/un-guide-du-mooc-pour-france-universite-numerique/
Le pdf peut être bloqué par la bande passante, cliquez sur le titre pour visualiser le document.
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Chaque semaine sur Thot Cursus, un nouveau dossier lié aux TICE, au e-learning, dans le domaine de l'éducation ou de la formation, formation en ligne ou à distance. Retrouvez ici les dossiers triés par rubriques.
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Thot cursus édite un site dédié à la promotion de la formation et de l'utilisation des outils numériques pour l'éducation et la culture. Ici , les sujets sont traités sous forme de cartographie. Un accès différent aux problématiques, des liens, des articles à consulter.
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Cet article présente les premiers résultats d’une recherche empirique sur l’émergence des pratiques de l’éco-conception dans le secteur des technologies de l’information et de la communication dans les TPE françaises.
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Après l'annonce de l'abandon des MOOCs académiques par Udacity, certains se sont empressés d'annoncer le retour triomphal du présentiel comme unique modalité efficace d'enseignement.
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La Documentation vient en appui des différents programmes de l'Aten et en particulier de la formation à destination des gestionnaires d'espaces naturels. Les stratégies et méthodes en la matière évoluent très rapidement, notamment grâce aux TIC, aux medias sociaux. Retouvez ici une veille sur la question.
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50 heures de vidéo, uniquement des grands noms, et tout en français - sélection de Jeff Tavernier sur son blog. Via Thot - Cursus
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Consultez les 6 rubriques mises en avant : Cultures numériques Société numérique Education et numérique Pédagogie et réseaux numériques Pédagogie et numérique à l'université Sciences cognitives et numérique Accédz directement au blog de l'auteur repréré par Thot Cursus :
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Dossier : sur la valorisation des données de la rechercheLe n°73 (Janvier-février-mars 2014) de Arabesques, revue de l’Abes, propose un dossier consacré au rôle des infrastructures de l’IST dans la valorisation des données de la recherche.
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L'ABES est l'agence bibliographique de l'enseignement supérieur crée pour our mettre en œuvre le Sudoc , catalogue collectif des bibliothèques de l’enseignement supérieur.
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La fondation Mozilla publie en ligne un référentiel de compétences numériques (ou Web Literacy Standard).
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La cartographie des différentes compétences s'organise en trois entrées : - Explorer (naviguer sur le web) - Construire (créer pour le Web) - S'impliquer (participer sur le Web)
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Sur les MOOC : Massive Open Online Courses
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L'infographie met en lumière les arguments, revient sur la récente histoire des Moocs, les pays les plus productifs etc...et est suivie d'un résumé intéressant. Stephen Abram est bibliothécaire et suit les tendances de l'information sur son blog.
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L'accès gratuit aux publications scientifiques via Internet permet une large diffusion et un partage équitable du savoir. Mais il bouleverse les schémas économiques de l'édition traditionnelle, dans lesquels le lecteur paie pour lire les articles via des abonnements aux revues. Plusieurs modèles se sont développés pour répartir autrement les coûts de publication entre éditeurs, auteurs et lecteurs.
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Un dossier en ligne sur le portail actu de l'INRA, publié le 16/12/2013. Le sommaire : IntroductionPremier livre électronique en libre accès des éditions QuæLe libre accès : bientôt obligatoire pour la recherche publiquePublier en libre accès : gratuit pour qui ?
Nathalie Carpentier's curator insight,
January 9, 2014 1:38 AM
Payant pour qui ? Pour le savoir, lire cet article
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Le principal service d’archive ouverte français, HAL, va peut-être se convertir aux licences libres. Une licence libre en particulier serait le statut légal par défaut de l’ensemble des archives : CC-BY.
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Billet de Pierre-Carl Langlais dans son carnet.
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Lors de la conception d'un projet de formation elearning, il est primordial de penser dès le départ à la façon dont les connaissances et informations vont
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A lire sur le blog 360Learning, avant de se connecter sur https://www.360learning.com/fr/ressources/Comment-creer-un-module-efficace pour retrouver le guide de William Cameron, Consultant Pédagogique : Créer un module efficace, conseils pratiques et pédagogiques.
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Un angle intéressant : quels lieux réels et virtuels aujourd'hui pour se former, apprendre ensemble.