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In the new report, foundation models dominate, benchmarks fall, prices skyrocket, and on the global stage, the U.S. overshadows.
Via Vladimir Kukharenko
"With Star Wars Day (May the 4th) fast approaching, it's a good time to appreciate how far edtech has come ..."
Via Leona Ungerer
ChatGPT vs MS Copilot vs Claude 3 vs Gemini vs Mistral vs Llama 3 : choc des titans v3
Les meilleurs Chatbots IA de 2024
👋 Pour vous aider à y voir clair, j'ai créé le seul tableau comparatif complet en français des principaux Chatbots IA :
- Prix
- Fonctionnalités
- Performances
- Caractéristiques techniques
NOUVEAU !
Voici la version 3 de ce tableau :
1 - J'ai ajouté un LLM : Llama 3 qui vient de sortir
Meta ne donne pas d'interface de chat accessible au grand public FR mais on a déjà quelques infos prometteuses
Et il est déjà testé dans plusieurs classements comparatifs de performances. Et accessible sur site meta . ai ou multi LLM comme Poe.
2 - J'ai corrigé plusieurs critères chiffrés, notamment suite à commentaire et aux mises à jour de GPT-4 Turbo (2024-04-09) + MS Copilot + Gemini
3 - J'ai ajouté les classements en capacités de :
- Rédaction en français selon le chatbot Arena de LMSYS (814 700 avis humains !)
- Codage selon le LLM leaderboard interactif du site Vellum ai
Point majeur sur la course au sommet des 6 titans :
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- MARS : Claude 3 Opus, le LLM d'Anthropic, soutenu par Amazon et Google et fondée par d'anciens vice-présidents d'OpenAI, a réussi à dépasser GPT-4 Turbo au classement Chatbot Arena. Mais son règne fut de courte durée.
- AVRIL : OpenAI vient de récupérer la couronne avec des compétences améliorées en mathématiques, en raisonnement logique, en codage et en écriture (dans GPT-4 Turbo et ChatGPT payant).
IMPORTANT
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Limites de mon tableau :
1 - Devant les polémiques montantes concernant la consommation électrique de l'IA, il serait intéressant d'ajouter la conso de l'apprentissage, de l'utilisation...
2 - Certaines lignes mériteraient d’avoir une évaluation du type 1 ⭐️ à 5 étoile ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ (plutôt qu’un oui / non)
3 - Le critère pour évaluer la gestion de la confidentialité mériterait d’être documenté (surtout pour les LLM annoncés gratuit et dont le business modèle est financé par la connaissance client et la publicité)
Pour ces 3 points, la difficulté est de trouver les sources fiables qui ne font pas débat d'expert. Si vous avez je suis preneur...
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Dites en commentaire quel votre champion favori et pourquoi ?
Quelles autres infos absentes aimeriez-vous que ce tableau compare ?
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Je vous aide à trouver les meilleurs outils IA pour vos besoins
Et je crée des outils IA personnalisés
C'est le bon moment pour vous former Yvan Demumieux 28 avril 2024
Via Jacques Le Bris, juandoming
El Colegio, en colaboración con la editorial Giunti Psychometrics, ha organizado una Jornada informativa para el próximo 13 de marzo, dirigida a ayudar a los pedagogos y psicopedagogos en su desarrollo profesional. 13-03-2024-. El objetivo de este encuentro, de carácter gratuito, es colaborar con los profesionales de la Pedagogía y la Psicopedagogía en el desempeño…
Via Ramon Aragon
On 17 April 2024, UNESCO convened the Public Seminar on the “Digital Futures of Education”. Attended by some 300 participants in-person and online, the Seminar provided a platform to engage with national experts piloting the Open School initiative in various countries and to explore strategies to steer the human-centred approach to the use of digital technology, especially artificial intelligence, in education.
Via Vladimir Kukharenko, juandoming
Document your Learning Journey An e-book of one’s own is a simplified version of a learning practice called “Domain of One’s Own” which was in turn inspired by Virginia Woolf’s book “A Room of One’s Own”. Woolf’s book had the central premise that without the time, space, and resources to write, a woman cannot engage in free expression. We believe the same holds true for any student. Give a student the right space to work and they will be able to freely express themselves.
Via Vladimir Kukharenko
"Teaching with wordless books helps build students’ essential comprehension skills—at all ages ..."
Via Leona Ungerer
por Oscar Castillero Mimenza Este concepto vinculado al mundo de la Física también puede ser utilizado por la Psicología. Imaginemos que una mosca vuela de manera constante a nuestro alreded…...
Via Mariano Ramos Mejia
Hablemos de algo que poco abordo en este blog: la ecoedición. Es decir, la reducción al mínimo del impacto ambiental en todo el proceso editorial.
Via Ramon Aragon
En "5 maneras en que la IA está a punto de transformar la evaluación", por el equipo de Evaluación del Programa Mundial de Alimentos en 4 de julio de 2023, nos dicen que la Inteligencia Artificial (IA) crea oportunidades incomparables y al mismo tiempo plantea nuevos riesgos para todas las organizaciones. La IA no solo…
Via Ramon Aragon
Hace 2.000 años, Pompeya quedó congelada en el tiempo. Es lo que nos ha permitido descubrir que el genoma de un pompeyano del 79 d.C. no era muy diferent
Via Alvaro Díaz A.
en educación superior no solo hablamos de nuevas tecnologías y metodologías pedagógicas de vanguardia,hablamos de habilidades
Via Ramon Aragon, juandoming
Nadie que trabaje en educación va a renegar de la importancia del esfuerzo. Pero, como sucede con mucha cosas en la actualidad, hay determinados conceptos que se toman, descontextualizan, manipulan y nos presentan bajo titulares tendenciosos. Y el esfuerzo es uno de ellos. Es relativamente frecuente escuchar que tenemos un problema educativo actual que proviene de la pérdida de la cultura del esfuerzo. En este discurso, el esfuerzo se ha convertido en algo actitudinal. Si no tienes éxito es porque no te esfuerzas.
Via Edumorfosis
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por Valeria Sabater El secreto para lograr relaciones satisfactorias y felices es aplicando la declaración EAR. Sin ella, ningún vínculo será sólido ni trascendente. El secreto para fortalecer cual…
Via Mariano Ramos Mejia
"A Practical AI Integration Framework for Instructional Designers ..."
Via Leona Ungerer
Juan Domingo Farnós El aprendizaje federado en IA es una excelente herramienta para adaptar algoritmos en la educación disruptiva con IA. Permite entrenar modelos de manera descentralizada, respetando la privacidad de los datos locales, lo que es crucial en entornos educativos. Esto significa que se pueden personalizar los algoritmos según las necesidades específicas de cada…
Via juandoming
Happy One-year Anniversary, L&D In Action! That's right: We've been delivering L&D insights from the greatest minds in learning for 365 days now--366 thanks to the leap year. In this special-edition episode, host Tyler takes the reins and delivers a brief reflection on the power of... reflection! It's a topic that many guests have covered, the impact of reflection on the learning process. Science supports it, and we've all seen it in action, even if we have to look as far back as our school years. So, use the time saved from listening to this concise episode to reflect on yourself and your own experiences. Thanks for listening and supporting the show!
Via Vladimir Kukharenko
Juan Domingo Farnós Los sistemas multiagente tienen una amplia gama de aplicaciones en IA, que incluyen, entre otras: Resolución distribuida de problemas: en este escenario, varios agentes trabajan juntos para resolver un problema que es demasiado grande o complejo para que lo maneje un solo agente. Esto se utiliza a menudo en problemas de logística,…
Via juandoming
Los profesionales de cuello blanco, aquellos que tienen un nivel educativo y unos salarios más altos, serán quienes se verán más afectados por la generalización de la Inteligencia Artificial generativa IAG, al contrario de lo que sucedió en anteriores revoluciones cuyas consecuencias impactaron de manera más notoria en los trabajadores sobre todo manuales, según recoge un informe de la Agencia Vasca de Innovación Innobasque.
Via Edumorfosis
En este post nos permitimos recuperar un texto escrito por Jorge Wagensberg y publicado en el diario El País en 2014.El científico nos invita a comprender y a conversar, como medios imprescindible…...
Via Mariano Ramos Mejia
This talk explores the transformative impact of future technologies on society, whilst emphasizing the enduring value of human ingenuity - the superpowers we all have within us from childhood to help us not just survive, but thrive in the age of AI.
Emma and Charlotte Robertson are the award-winning sisters and founders of online safety and wellbeing organisation Digital Awareness UK. Having spent the last decade conducting research and developing educational programmes that have empowered millions to use technology positively, they will be sharing their insights and experiences to encourage people to reflect on how they will navigate the challenges and opportunities presented by the rapid pace of technological change we are experiencing.
Via Edumorfosis
La inteligencia artificial se ha convertido en un componente esencial de muchas aplicaciones, transformando la manera en que trabajamos, nos comunicamos y creamos contenido. Está presente en nuevas heramientas y en las clásicas, y eso ha hecho que la lista de apps fundamentales del 2024 cambie ligeramente con respecto a años anteriores. A continuación, exploraremos
Via Alvaro Díaz A.
Aunque suena fatal, la verdad es que todavía tenemos mucho tiempo para prepararnos.
Via Alvaro Díaz A.
Paulo Freire (2000) argued that schools function very much like banks; teachers deposit information into students' minds through one-way transference. According to this “banking concept of education” (Freire, 2000, pp. 72-73), students have no agency or role in these transactions that reflect the stance of an oppressive system. Within the banking model, learners are not taught how to evaluate the knowledge they are being provided. Students are not invited to interrogate the validity of the knowledge imparted by more expert authority. Young people are not free to explore ideas that may contribute to bodies of existing knowledge. Perhaps most problematically, students remain impoverished automatons as they can only "preserve a profitable situation" (Freire, 2000, p. 73) for their oppressors, whether teachers or larger power structures.
Via Edumorfosis
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![[TEDxKingstonUponThames] What Gen Alpha can teach us about technology (Emma & Charlotte Robertson) | Help and Support everybody around the world | Scoop.it](https://img.scoop.it/0FcDXPDdtIATHjPK8lIXujl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
