Comprendre la propriété intellectuelle et les droits d’auteur n’est pas seulement une question juridique : c’est un enjeu stratégique pour tout formateur. Que vous conceviez des supports pédagogiques, des modules en ligne ou des formations sur-mesure, savoir à qui appartiennent vos contenus et comment les protéger est essentiel pour éviter les erreurs et sécuriser votre travail. Comment faire ? C'est ce que nous allons voir dans cet épisode. Au programme de cet échange : ✅ Pourquoi comprendre les droits d’auteur est essentiel pour les formateurs, ✅ Les erreurs fréquentes à éviter, ✅ Quelles créations pédagogiques sont réellement protégées, ✅ Les limites d’utilisation des images et vidéos trouvées sur Internet, ✅ Comment protéger concrètement ses contenus pédagogiques. Un épisode indispensable pour tous les formateurs et responsables formation pour sécuriser leurs créations et éviter les pièges juridiques. Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez aux droits d’auteur, à la propriété intellectuelle et à la conception pédagogique.
Ce document vise à apporter aux professionnels des ESSMS accueillant ou accompagnant les personnes âgées avec des TNC des éclairages sur la mise en œuvre de la démarche de recueil de leur point de vue.
La psychiatrie française a fait face à une double contrainte en 2024 : une augmentation de la file active (notamment chez les jeunes, en ambulatoire) et une érosion continue des capacités d’accueil au long cours (baisse des journées à temps complet), observe l’Agence technique de l’information sur l’hospitalisation (ATIH) dans sa dernière analyse de l’activité hospitalière.
Une étude menée par le Centre d’excellence des troubles du spectre autistique et neurodéveloppementaux (Inovand) de l’hôpital Robert Debré (AP-HP) révèle le fossé entre les prises en charge théoriques et la réalité vécue par les parents d’enfants atteints d’un trouble du spectre autistique.
Les jeunes adultes qui traversent un premier épisode psychotique ont souvent une trajectoire de vie marquée par des expériences traumatiques. Cette étude menée à Lyon éclaire ces liens et souligne l’intérêt clinique d’intégrer l’histoire traumatique dans la prise en charge.
La France est le pays de l'Union européenne le plus exposé aux ingérences étrangères. L'intelligence artificielle (IA), par ses capacités à transformer et à manipuler l'information pour un moindre coût, rend cette menace encore plus prégnante. Un rapport parlementaire alerte sur la situation et appelle à trouver des réponses adaptées.
Dans le cadre d’une démarche d’amélioration continue du dispositif d’évaluation de la qualité au sein des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS), la Haute Autorité de santé (HAS) publie deux fiches pratiques pour expliciter le système de cotation. L’objectif est double : rappeler le nécessaire équilibre entre les différents outils de recueil en insistant sur l’importance des constats de terrain et mieux prendre en compte les spécificités de certaines structures. Ces deux fiches s’adressent aux organismes d’évaluation et aux ESSMS.
L'hôpital public résiste, mais jusqu'à quand? Alors que le contexte hivernal pèse sur les services d'urgence, la Fédération hospitalière de France (FHF) alerte sur une trajectoire budgétaire 2026 dangereuse qui va mettre à mal la capacité à répondre aux besoins de santé, notamment en psychiatrie, pédiatrie et dans le médico-social.
En discussion depuis plusieurs semaines, l'arrêté «actes et soins infirmiers» acte plusieurs avancées réelles pour la profession, se réjouit le Syndicat national des professionnels infirmiers (SNPI), mais certaines doivent encore être précisées, voire entièrement revues. À commencer par celle relative au rôle propre délégable.
Chers collègues, afin de contribuer à votre formation permanente (tout en mettant dans cette démarche une certaine touche de légèreté, bien nécessaire dans un monde si malmené), Amour Gloire et Bétadine est heureux de vous proposer ce modeste quizz sur les diagnostics infirmiers, cet outil sans lequel la profession ne saurait remplir efficacement la mission qui est la sienne. La règle est des plus simples : dans un premier temps, vous trouverez la liste (numérotée) des diagnostics.
Comprendre la propriété intellectuelle et les droits d’auteur n’est pas seulement une question juridique : c’est un enjeu stratégique pour tout formateur. Que vous conceviez des supports pédagogiques, des modules en ligne ou des formations sur-mesure, savoir à qui appartiennent vos contenus et comment les protéger est essentiel pour éviter les erreurs et sécuriser votre travail. Comment faire ? C'est ce que nous allons voir dans cet épisode. Au programme de cet échange : ✅ Pourquoi comprendre les droits d’auteur est essentiel pour les formateurs, ✅ Les erreurs fréquentes à éviter, ✅ Quelles créations pédagogiques sont réellement protégées, ✅ Les limites d’utilisation des images et vidéos trouvées sur Internet, ✅ Comment protéger concrètement ses contenus pédagogiques. Un épisode indispensable pour tous les formateurs et responsables formation pour sécuriser leurs créations et éviter les pièges juridiques. Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez aux droits d’auteur, à la propriété intellectuelle et à la conception pédagogique.
Quand les mots ne suffisent plus à raconter ce que l’on fait vraiment Chez Soqo*, bureau de création de projets à impact, cette question s’est posée très concrètement fin 2025.
En 2025, 65 équipes se sont mobilisées pour concourir à la 10e édition du Prix équipes soignantes en psychiatrie. Tous les résumés de ces projets innovants et inspirants sont désormais en ligne sur l’espace dédié. Découvrez-les !
Le projet de recherche TapDep vise à tester en France une méthode de réduction des antidépresseurs déjà expérimentée aux Pays-Bas. Les bénéfices attendus de l’essai pour les patients sont, via la réduction des antidépresseurs, une moindre exposition à leurs effets indésirables et une amélioration de la qualité de vie, et ce sans aggravation de la symptomatologie clinique. Il s'agit du premier essai clinique multicentrique en double aveugle et randomisé visant à évaluer cette méthode innovante.
Cette étude est réalisée par des chercheurs du laboratoire SCALab de l’Université de Lille (UMR CNRS 9193) et la Société Française et Francophone de Psycho-Oncologie (SFFPO).
Cette étude SYNOPPSY vise à évaluer l’accessibilité, la disponibilité, l’organisation et les ressources humaines de la prise en charge psychologique et psychiatrique en oncologie afin d’identifier les forces et les limites du dispositif actuel de soins psychiques en France.
Adapter la posologie : un levier simple pour sécuriser les parcours, réduire la perte de chance et renforcer l’accès aux soins. Combien de complications évitables faudra-t-il encore accepter avant d’agir ?
Les régions auront finalement obtenu gain de cause. Lors de leur nouvel examen, le 8 janvier dernier, le Comité national de l’évaluation des normes (CNEN) a finalement rendu un avis favorable à l’unanimité sur les textes relatifs à la réforme de la formation infirmière, accordant aux régions une compensation par l’État des éventuels surcoûts qu’elle pourrait entraîner.
Le référentiel de formation des cadres de santé étant obsolète depuis des années, la communauté espère vivement que les travaux sur sa réingénierie reprennent.
La Commission européenne vient d'approuver la mise sur le marché dans l'Union européenne d'un traitement de Sanofi, nommé Teizeild, qui ralentit la progression du diabète de type 1, a annoncé le laboratoire.
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