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Cacho Mazzoni
from Las TIC en la Educación
September 17, 2012 8:12 AM
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Es de agradecer que los organismos públicos participen y se impliquen de forma activa para que cualquier persona pueda perfeccionar su capacidad lectora sin repercutir en la capacidad de compresión y asimilación de los contenidos. Lo ideal sería que pudiéramos leer un texto tan rápido como fluye el pensamiento, más rápido que el proceso de percepción visual. Aunque no lo creas los lectores más veloces son casualmente los que mejor captan el sentido de las palabras. Al igual que un futbolista mejora sus habilidades técnicas a través del entrenamiento físico, nuestro cerebro también está preparado para someterse a ejercicios o pruebas sistemáticas de lectura, para que consigamos mejorar la ortografía, la velocidad y la comprensión lectora. Todos estos factores repercuten en nuestra productividad y nos ayudan escalar peldaños tanto a nivel profesional o académico como personal. ...
Via evangelina chavez
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Cacho Mazzoni
September 17, 2012 7:40 AM
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La nueva temporada del podcast de educ@conTIC hemos querido empezarla con un peso pesado de la educación con el gran Joan Queralt, Moodler y Mahareta, como el mismo se define en su biografía en twitter.
Hemos titulado a este episodio e-portfolios, buscando evidencias de aprendizaje y en el mismo Joan nos da algunas claves para comenzar a trabajar con portafolios electrónicos en el aula, ya sea usando
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Cacho Mazzoni
from Las TIC y la Educación
September 14, 2012 2:20 PM
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Voy a dedicar mis dos primeras entradas del curso en la nube TIC, a compartir con vosotros un par de páginas que me parecen muy interesantes para el trabajo con mapas conceptuales: Bubbl.us, y Spicynodes. La verdad es que mi página favorita para crear mapas conceptuales online es Popplet, web de la que tenéis un genial artículo en la nube TIC de Franco Utrera, pero con los miniportátiles de mis alumnos no puedo utilizarlo, así que me "apaño" con estas dos páginas que os presento.
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Cacho Mazzoni
from Educación, TIC y ecología
September 7, 2012 3:36 PM
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Cacho Mazzoni
from Las TIC y la Educación
September 6, 2012 4:40 PM
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Mindomo es un programa que permite diseñar mapas conceptuales on line. Es gratuito en su forma básica, pero posee algunas funciones avanzadas en su versión paga. Hay versiones en varios idiomas, incluido el español, lo que es una buena noticia. Vía @ramon3434
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Cacho Mazzoni
from Educación, TIC y ecología
September 3, 2012 8:06 AM
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La UNESCO ha inaugurado un nuevo sitio web para ofrecer información actualizada sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la educación.
Via Ramon Aragon
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Cacho Mazzoni
from EducaTICs
August 19, 2012 10:16 AM
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Sé que el título suena fuerte, y más tratándose de un autor que está convencida de que el aprendizaje siempre es posible, es por ello deseo destacar que el modelo de competencias en si mismo es muy bueno, pues centra al estudiante como eje del aprendizaje y en medio de un ambiente rico y estimulante para que las habilidades y competencias sean desarrolladas. Sin embargo, el modelo se estrello´ en contra de la pared cuando el sistema educativo español y mexicano quisieron emplearlo.
Via Fernando Carías
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Cacho Mazzoni
August 10, 2012 6:15 AM
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Al respecto Julieta Zuázaga Gutiérrez, gerente de educación de Microsoft Argentina y Uruguay,comentó: “Es gratificante ver cómo año a año la participación en el Foro de Docentes Innovadores se va incrementando y se va expandiendo el entusiasmo de estos...
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Cacho Mazzoni
from Educación, TIC y ecología
August 2, 2012 2:50 PM
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10 canales más importantes de Youtube para un(a) docente...
Via Ramon Aragon
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Cacho Mazzoni
July 12, 2012 4:47 PM
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La educación prohibida - Proyección en Madrid - Tal como os anunciamos el pasado mes de Junio, la Plataforma por la Libertad Educativa trae el documental "La educación prohibida" a España. La primer...
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Cacho Mazzoni
from Educación 2.0
July 12, 2012 4:20 PM
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Los "scoops" que más han interesado en junio
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Cacho Mazzoni
July 3, 2012 3:10 PM
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El próximo 5 de julio, en el marco del Encuentro Internacional de Educación 2012- 2013: ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI? que se está desarrollo desde comienzos de mayo, tendrá lugar el debate a cargo de Miguel Zapata : "Calidad y evaluación de aprendizajes en la sociedad del conocimiento. La gestión del aprendizaje en la web social" Vía @lgaretio
The "Top 25" Websites foster the qualities of innovation, creativity, active participation, and collaboration. They are free, Web-based sites that are user friendly and encourage a community of learners to explore and discover. - Media Sharing - Digital Storytelling - Manage & Organize - Social Networking & Communication - Content Resources - Curriculum Collaboration Read more: http://www.ala.org/aasl/guidelinesandstandards/bestlist/bestwebsitestop25#media
Via Gust MEES
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Cacho Mazzoni
from Las TIC y la Educación
September 17, 2012 8:08 AM
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El Phishing es uno de los métodos mas usados por los delincuente en Internet para estafar y robar la información de las personas que navegan sin precaución. Todos los días estamos expuestos a este tipo de técnica, de la cual si no sabemos que es, podemos ser presas fáciles.
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Cacho Mazzoni
from Educación y TIC
September 16, 2012 9:02 AM
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Los PLE son para el Verano es un e-book sobre Entornos Personales de Aprendizaje que recoge 19 artículos publicados en [e-aprendizaje] y en Taller PLE, seleccionados y ordenados de manera que tras ...
Via Angel Pio Gonzalez Soto, Mariano Fernandez S.
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Cacho Mazzoni
September 10, 2012 6:12 PM
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Cacho Mazzoni
September 7, 2012 3:08 PM
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Alberto J. Cañas nos informa, en el grupo de Facebook dedicado a CmapTools de la disponibilidad de una nueva versión del programa:
Hemos liberado la versión 5.05 de CmapTools. Principalmente corrige problemas detectados y reportados en la versión 5.04. Está disponible en http://cmap.ihmc.us/. Como siempre, recomendamos que descarguen y utilicen la nueva versión.
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Cacho Mazzoni
September 4, 2012 4:06 PM
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Características de las Inteligencias múltiples y cómo reconocerlas en nuestros alumnos.
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Cacho Mazzoni
from Educación, TIC y ecología
August 19, 2012 10:59 AM
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Cacho Mazzoni
August 10, 2012 6:18 AM
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Después del análisis que he hecho (que sigue a continuación), he llegado a la conclusión que esta propuesta es simplificadora en exceso. Su eje es encontrar los puntos de intersección de tres tipos de conocimiento: el tecnológico, el pedagógico y el "disciplinar" (en una traducción española, en inglés, se refiere al "content knowledge", al contenido, es decir, a lo temático). Tengo estas observaciones:
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Cacho Mazzoni
August 10, 2012 6:11 AM
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Se trata de explicar el paradigma docente que usted utiliza en función de la acción tutorial Grafico 1. El proceso de tutoría en los paradigmas docentes. Cualquier profesorado sabe (o sabía) que l...
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Cacho Mazzoni
from Educación2.0 y TIC
August 2, 2012 2:50 PM
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Todos los niños esconden un talento y, cuantas más cosas prueben, más posibilidades tendrán para encontrarlo.La misión de la plataforma Teach a Talent, es conectar adultos dispuestos a compartir sus pasiones, con niños llenos de ganas de explorar mundos nuevos. ¿Suena bien? ¡Conócela mejor!
Via TecnoSalva
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Cacho Mazzoni
July 12, 2012 4:27 PM
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Artículo de Ariel Londinsky sobre la evaluación en la Educación a Distancia en relación al sistema tutorial. Una de las tareas habituales en los cursos ofrecidos en metodología a distancia, es la evaluación de los conocimientos adquiridos por los
estudiantes, de manera que es necesario recoger evidencias de que estos ha
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Cacho Mazzoni
July 11, 2012 5:58 PM
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Reflexión sobre la presentación en el seminario Inclusión social y modelo 1a1: emergentes y desafíos, organizado por IDRC y Conectar Igualdad (Argentina)...
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Cacho Mazzoni
from Educación, TIC y ecología
June 29, 2012 2:07 PM
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Utilización de los colores como medio de estimulación de la creatividad e inspiración intelectual y afectiva de los niños en edad escolar...
Via Ramon Aragon
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