Notre équipe intervient ou organise avec l’aide d’experts des formations et des ateliers à destination de publics variés : agents de collectivités (techniciens de milieux aquatiques, animateurs SAGE / Bassins versants, chargés de mission Natura 2000…), étudiants et partenaires associatifs ou privés. Certaines formations sont proposées dans des catalogues de formations déjà existants et reconnus :comme l'OFB,
Sur cette page, vous retrouverez le replay du webinaire à destination des élus de collectivités territoriales. Il avait pour objectif de présenter Natura 2000 en mer, ses plus-values pour le territoire et le rôle et les moyens d’actions des élus dans le dispositif.
Vous y trouverez un large panel de dispositifs d’appui financiers accessibles aux petits porteurs de projets biodiversité des territoire ultramarins français : dispositifs OFB, appels à projets, crédits des ministères, des Pays, fonds européens ou encore coopération internationale.
La formation permettra d’appréhender le fonctionnement des plans d’eau français, de connaitre les principaux composants de la biodiversité, d’identifier les pressions anthropiques et leurs impacts sur le fonctionnement et la biodiversité, d’avoir un aperçu des méthodes de surveillance et de restauration des plans d’eau.
La Fédération nationale d'agriculture biologique (Fnab) et l’Ecole du dialogue territorial (EDT) ont accompagné pendant plusieurs années des animateurs pour la mise en oeuvre de démarches de dialogue territorial afin de préserver et restaurer la qualité de l'eau. Ce webinaire retracera cette expérience et présentera les leçons tirées afin de garantir des conditions propices à de telles dynamiques.
Biodiversa+ is the European Biodiversity Partnership supporting excellent research on biodiversity with an impact on policy and society.
Connect with R&I, policy & business to explore the future of monitoring: tech sessions (eDNA, bioacoustics, remote sensing), project showcases, interactive talks, & more!
Après les arbres feuillus et la flore urbaine, place à un nouveau memory botanique sur le thème des messicoles ! Testez-vous sur les fleurs des plantes compagnes des moissons avec ces trois jeux de mémoire à niveau progressif.
Les acteurs de la formation continue ont donc un rôle clé à jouer dans la transition. Ce rapport dresse un état des lieux de leur mobilisation, identifie les compétences sans lesquelles la transition écologique ne pourra se concrétiser, et esquisse un horizon vers lequel tendre.
Parmi les 7 leviers pour faire bifurquer la formation continue : Mobiliser les décideurs face à l’urgence climatique et aux risques de l’inaction, Garantir le dialogue social pour accélérer la transition écologique et anticiper les impacts socio-économiques, Transformer massivement l’offre de formation en y intégrant la transition écologique.
Le Campus mondial de la mer et l'Université de Bretagne Occidentale organisent chaque année en début d'été une formation destinée à tout acteur francophone, public ou privé, souhaitant s'investir dans le développement durable des territoires littoraux et marins. Axée sur la compréhension des enjeux environnementaux de l'économie maritime, cette formation est structurée en 2 sessions : initiation et perfectionnement.
L’éducation à l’environnement et au développement durable est une mission historique des parcs nationaux. Aujourd'hui, en complément de ces actions, ces derniers oeuvrent pour impliquer les habitants, les professionnels, les collectivités et les jeunes de leurs territoires dans la protection de la biodiversité. Cette newsletter donne à voir des actions de mobilisation citoyenne portées par les parcs nationaux ainsi que les outils développés sur ce sujet.
Un ABC est un inventaire des milieux et espèces présents sur un territoire donné. Il implique l'ensemble des acteurs d'une commune (élus, citoyens, associations, entreprises,....) en faveur de la préservation du patrimoine naturel. La réalisation de cet inventaire permet de cartographier les enjeux de biodiversité à l'échelle de ce territoire et d'établir un plan d'actions pluriannuel pour préserver la biodiversité.
Le Campus mondial de la mer et l'Université de Bretagne Occidentale organisent chaque année en début d'été une formation destinée à tout acteur francophone, public ou privé, souhaitant s'investir dans le développement durable des territoires littoraux et marins.
Nous vivons sur une planète bleue, une planète Mer devrait-t-on même dire, au regard de la surface de l’Océan, qui recouvre 71% de notre globe terrestre.
Cependant la mer n’atteint pas que les régions littorales des Outre-mer ou de l’Hexagone. En Auvergne, dans les Alpes ou les grandes plaines du Centre, nous sommes aussi en relation avec l’Océan. Presque tout ce que nous consommons passe par le transport maritime, et les données de nos tablettes magiques circulent le plus souvent grâce aux câbles déroulés au fond des océans.
Au sommaire de ce numéro estival, entre autres, vous accéderez à des retours d'expérience pour des travaux en rivières, les premiers résultats de recherches sur des évolutions hydro-sédimentaires dans les fleuves, comment mieux connaître les indicateurs concernant les macro-invertébrés ou encore des retours d'expérience de villes littorales s'adaptant au changement climatique.
Ce webinaire du 20/06/2025 porte sur les liens entre la biodiversité et la santé, dans une perspective de santé globale (One Health). Il fait partie d'un cycle de Directs qui vise à former les enseignants du supérieur aux enjeux de la transition écologique. Objectifs pédagogiques : - Définir l'approche "Une seule santé" - Expliquer les interactions entre la biodiversité et la santé humaine - Expliquer les liens entre la perte de la biodiversité et l'émergence de zoonoses
Sont abordés les sujets suivants : Contexte réglementaire et besoins des territoires, Démarche de recherche et développement, Focus sur le protocole et les listes de référence espèces végétales, Focus sur le protocole et les listes de référence habitat, Focus sur le protocole et les listes de référence sol, Retours d'usagers potentiels ayant participé aux terrains, Accompagnement des acteurs, Conclusions et perspectives (MTE). Télécharger les présentations ou bien la synthèse écrite de l'évènement. Voir aussi les 5 fascicules qui restituent le projet.
Empreinte Projet, c’est quoi ? C’est une méthode d’évaluation environnementale conçue par l’ADEME pour les porteurs de projets publics ou privés. Elle s’applique à tout type d’action : projets industriels, innovations technologiques, politiques d’achat, formations, campagnes de sensibilisation, logiciels, etc. Sa promesse ? Permettre une évaluation environnementale encadrée, progressive et multicritère d’un projet.
Le GRAINE Provence Alpes Côte d’Azur est ravi de vous inviter à son forum biennal des outils pédagogiques en partenariat avec l’Agence de l’eau Rhône Méditerranée Corse. Deux grands thèmes : « Quelle évolution dans les usages et le partage de l’eau face au changement climatique ? » ; « Comment reconnecter les citoyens avec la mer et le littoral ? »
Le Pôle ressources national sports de nature, le CREPS Auvergne-Rhône-Alpes, l’École nationale de voile et des sports nautiques en partenariat avec l’Office français de la biodiversité et avec le soutien du ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative et du Comité national olympique et sportif français regroupent les réseaux du sport et de la biodiversité pour une journée consacrée à la place des sports nautiques et de nature dans la transition écologique, le 1er avril 2025 au CNOSF à Paris.
Les activités humaines exercent de multiples pressions sur l’environnement et diverses actions sont mises en place pour éviter, réduire ou compenser les dommages causés. Les moyens financiers affectés à la protection de l’environnement participent à cet objectif. Si des progrès sont notables dans certains domaines (amélioration de la qualité de l’eau et de l’air par exemple), la situation demeure préoccupante pour d’autres : les émissions de gaz à effet de serre restent élevées même si des améliorations sont constatées, l’artificialisation progresse, la dégradation des milieux naturels se poursuit et la biodiversité continue de disparaître malgré des financements dédiés à ce domaine. En même temps, les effets du changement climatique sont de plus en plus perceptibles, affectant tous les milieux et les sociétés humaines contraintes de s'adapter.
L’initiative « Entreprises engagées pour la nature » vise à faire émerger, reconnaître et valoriser des plans d'actions en faveur de la biodiversité portés par des entreprises.
Elle est ouverte à toutes les structures, quels que soient leur taille ou leur secteur d'activité, qu'elles soient débutantes ou initiées en matière de biodiversité.
Entreprises engagées pour la nature est le volet français de l’initiative act4nature international portée par l’association française des Entreprises pour l’Environnement (EpE).
Cycle « L’aventure des transitions » Jeudi 6 mars 2025 à 18h au Cnam, Paris, et sur YouTube Avec Philippe Grandcolas, directeur de recherche au CNRS, Institut écologie et environnement.
L'Orse publie son guide sur la formation compétences RSE pour aller vers des éco-métiers, fruit de 2 ans de réflexions et d'échanges de bonnes pratiques du groupe de travail dédié à la mise en œuvre d'actions de sensibilisation et de formation aux compétences de la RSE.
Dans le cadre d’un projet co-construit avec les autorités locales et piloté par le WWF Guyane, 4 habitants du Haut-Maroni ont été formés à l’usage d’outils de suivi et de collecte de données pour surveiller l’état de la biodiversité locale, menacée par l’orpaillage illégal.
La réduction de la contamination des cours d’eau par les produits phytosanitaires (insecticides, fongicides, herbicides etc.) demeure un enjeu majeur, car même s’il existe des solutions, ces dernières sont encore insuffisamment déployées ou optimisées au niveau des bassins versants. Un jeu sérieux comme outil de dialogue entre acteurs opérationnels : il propose une mise en situation pouvant faciliter l’émergence d’actions plus optimisées à l’échelle du bassin versant en permettant la mise en scène de différentes stratégies en termes de systèmes de culture et d’aménagements paysagers ainsi que la visualisation des impacts potentiels sur la contamination des cours d’eau par les produits phytosanitaires.
To get content containing either thought or leadership enter:
To get content containing both thought and leadership enter:
To get content containing the expression thought leadership enter:
You can enter several keywords and you can refine them whenever you want. Our suggestion engine uses more signals but entering a few keywords here will rapidly give you great content to curate.
Catalogue de formation pour découvrir les différentes thématiques : restauration, SIG, évaluation etc...