E-pedagogie, apprentissages en numérique
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pédagogie et numérique, elearning, MOOC, mlearning, digital learning, flipped classroom, ...
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Gilles Le Page
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Scoop.it!
. Isabelle Gonon (CNAM) a élaboré "à l’intention des apprenants et des formateurs amenés à travailler ou à faire travailler de manière collaborative" un excellent module de formation intitulé "TRA...
Gilles Le Page's insight:
... :-) ça fait au moins 3 fois que je recomande ce document sur ce topic, mais il est décidément très utile ! 
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La formation en ligne connait la croissance la plus rapide de tous les moyens d’apprentissage du secteur de l’éducation, mais elle se heurte à un fort scepticisme.
Gilles Le Page's insight:
Extrait : " la formation en ligne est plus efficace et appropriée que la formation traditionnelle aux changements de la demande du monde professionnel réel."
BWyts's curator insight,
September 23, 2013 2:40 PM
Scepticisme des élèves, professeurs et représentants du secteur public (mauvaise image de l’éducation en ligne). Communément, la formation est vue comme "antisociale" et inadaptée aux besoins professionnels futurs; on lui reproche un fort taux d'abandon (autodiscipline difficile).
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Considérant le fait que les individus sont de plus en plus mobiles et «sociaux»,il apparaît logique que la gestion des dossiers de certification revienne à la fois à l’individu ET aux institutions qui les ont formé et non à une autorité «centrale».
Via Thot - Cursus
Gilles Le Page's insight:
Stratégique !! Extrait : "Considérant le fait que les individus sont de plus en plus mobiles et sociaux, qu'ils changent d’école, de carrière, d’employeur, de pays, de contexte et ce de plus en plus souvent, il apparaît logique que la gestion des dossiers de certification revienne à la fois à l’individu ET aux institutions qui les ont formés et non à une autorité «centrale», autorité qui n’est jamais centrale pour un autre pays, une autre compagnie ou une autre entité de même niveau. C'est finalement à chaque institution que revient la gestion de sa crédibilité.
's comment September 22, 2013 9:44 AM
Il me semble qu'il faut dissocier la reconnaissances des compétences qui peut effectivement se faire par un badge et la certification qui devrait être un examen physique pour éviter tout forme de triche
Frédéric DEBAILLEUL's curator insight,
September 23, 2013 1:52 AM
"Cette initiative semble donc la meilleure réponse à ce jour à ce problème quasi insoluble de la certification tout au long de la vie." 
Thot - Cursus's comment,
October 9, 2013 3:47 AM
Un nouvel article sur les Open Badges sur Thot http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/127/jeu-serieux-gamification/articles/20577/badges-apprentissages-informels-une-greffe-delicate/
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Vous êtes nombreux à me demander ce que j'utilise pour enregistrer mes tutoriels. J'avoue que, jusqu'à aujourd'hui, j'ai utilisé une panoplie d'outils différents, certains gratuits, d'autres payant...
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Gilles Le Page's insight:
des précisions sur Etherpad
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Je suis invité à venir m'exprimer aux Terrasses du numérique organisées par la Direction des Usages du Numérique de l'université de Strasbourg (Unistra). Leur demande « Pédagogie et innovation numé...
Gilles Le Page's insight:
Jean-Marie Gilliot est l'un des initiateurs du MOOC ITyPA. Il insiste sur le "collaboratif" et sur "l’entrelacement entre le réel et le virtuel"
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Elle était annoncée depuis plusieurs semaines : la version beta 2013 de XMind, le logiciel de mind mapping le plus populaire, est disponible. Elle rassemble dix nouvelles fonctions et 11 améliorat...
J-Philippe Saingre's curator insight,
September 17, 2013 5:49 PM
des cartes en partage sur réseau ! à tester !
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Quels sont les mécanismes par lesquels l’éducation modifie le cerveau de l’enfant? Je tenterai de résumer quelques grands principes issus des sciences cognitives et applicables à la salle de classe. Via Jean-Claude Plourde
Gilles Le Page's insight:
une explication fondamentale !
Sandrine Decamps's comment,
September 18, 2013 3:37 AM
"ce qu'un enseignant ne peut pas ne pas savoir sur le fonctionnement du cerveau d'un enfant..."
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ClassBadges is a free online tool where teachers can award badges to students for accomplishments or academic mastery. Through your teacher account, you can award badges customized for your classroom or school. Badges can easily be aligned to academic goals or associated with existing school awards. Via Jenny Smith, Juergen Wagner, En Français - Alix Creuzé
Gilles Le Page's insight:
ClassBadges est un outil en ligne gratuit où les enseignants peuvent attribuer des badges pour les étudiants de réalisations ou de maîtrise universitaire. Grâce à votre compte enseignant, vous pouvez attribuer badges personnalisés pour votre classe ou votre école. Les badges peuvent facilement être alignés sur les objectifs académiques ou associés à des récompenses scolaires existantes.
SpeachMe's curator insight,
September 17, 2013 2:56 PM
ClassBadges est un outil en ligne gratuit où les enseignants peuvent attribuer des badges pour les étudiants de réalisations ou de maîtrise universitaire. Grâce à votre compte enseignant, vous pouvez attribuer badges personnalisés pour votre classe ou votre école. Les badges peuvent facilement être alignés sur les objectifs académiques ou associés à des récompenses scolaires existantes
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Les jeux sérieux (serious games), on en parle de plus en plus. Ces jeux d’apprentissage ne se limitent pas à l’univers scolaire.
Gilles Le Page's insight:
l'article de JL Raymond présente le dossier de Savoirs CDI
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Jean-Loup Castaigne's insight: Cours en licence CC du l'IUFM de Lyon reprenant droits et obligations à respecter dans l'utilisation et la création de ressources numériques par les enseignants.
Gilles Le Page's insight:
excellente ressource !
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Savez-vous que la formation entre pairs comporte bien des attraits ?…
Gilles Le Page's insight:
Extrait : "Dans une formation à distance, utilisant les outils numériques de la formation, la collaboration est la voie d'apprentissage par essence. C'est pourquoi l'apprentissage entre pairs est probablement le moyen d'apprendre le plus répandu quand l'outil numérique facilite l'accès aux savoirs par les blogs, les réseaux sociaux..."
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Le diaporama proposé dans le billet comprend de nombreux éléments utiles à tous ceux qui souhaitent mettre en place ou faciliter la mise en place de communautés de pratique ou d'apprentissage en soutien à un cours distribué à distance ou même...
Gilles Le Page's insight:
Extrait : "...l'avenir le plus stimulant des communautés d'apprentissage se trouve sans aucun doute dans les MOOCs, et plus particulièrement dans les cMOOCs, où la construction des savoirs s'effectuent principalement au travers des interactions. "
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Entre les MOOCs et la formation à distance telle que nous la connaissons, la pratiquons et la défendons depuis près de 20 ans, il y a des différences importantes. (Les MOOCs vont-ils tuer la formation à distance ?
Gilles Le Page's insight:
Les MOOCs, de la formation en ligne au rabais ?
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Après la présentation d'un projet d'inclure l'utilisation de Pinterest en classe, Laurence Juin, enseignante de lettres-histoire géo et éducation (...) (Pinterest en classe http://t.co/igcIdhWMNJ...
Gilles Le Page's insight:
un guide pour essayer cette bonne idée :-) extrait : "Utiliser Pinterest en compte unique pour la classe permet de créer un seul espace de plusieurs galeries (on dit "tableau" sur Pinterest) : espace commun à la classe (ouvert à l’Extérieur) où les élèves collaborent, mutualisent. "
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La première conférence européenne d’envergure sur les MOOC est organisée en février à l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne. Nous assisterons à la première grand-messe de la communauté européenne.
Gilles Le Page's insight:
un article de Matthieu Cisel
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Depuis le début de l'année 2013, de nombreux MOOCs ont eu lieu en Europe, dont la plupart se sont déroulés sur les grandes plateformes américaines ou via des portails propres aux universités. Plusieurs projets ont été lancés en Europe dans le domaine des cours en ligne ouverts et massifs. Les créateurs de certains d'entre eux ont l'ambition de s'accaparer du marché européen des MOOCs.
Gilles Le Page's insight:
dans ce article, on ne parle pas de Claroline Connect ? http://www.claroline.net/2013/01/18/spiral-connect-et-claroline-ensemble-pour-claroline-connect/
Gilles Le Page's comment,
September 22, 2013 9:54 AM
j'attends l'expérience avec impatience. Je compte participer aussi ITyPA2 :-)
's comment September 22, 2013 9:57 AM
A bientôt Gilles ;-)
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MOOC ou CLOM, comprenez « Cours en ligne ouvert et massif ». Ce format d'enseignement à distance, ouvert et participatif, est l'acronyme le plus célèbre de la rentrée 2013.
Gilles Le Page's insight:
très intéressant et instructif :-) Merci Manon
Dinah Galligo's curator insight,
September 21, 2013 9:50 AM
Une évaluation concrète d'un cours en ligne bien précis par une pro de l'ingénierie pédagogique.
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Article publié sur le site Its Learning.fr, une étude de cas nommée : le modèle flex, modèle d'apprentissage mixte A la Maria Primary School, (...)
Gilles Le Page's insight:
Learning by Design est une approche pédagogique qui donne aux élèves le contrôle sur le moment et la nature de ce qu’ils apprennent, et les encourage à proposer des moyens créatifs pour exprimer ce qu’ils ont appris.
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Près de 8000 participants inscrits, plus de 6000 messages dans les forums, 2440 badges attribués, plus de 300 articles de blogs et 1513 cours dans le bac à sable de Moodle, c’est le bilan rapide de la semaine 1 du premierMoodleMooc organisé par les Headquarters de Moodle, une démonstration du savoir faire constructiviste.
Via fduport
Gilles Le Page's insight:
extrait : "Moodle met la barre haute pour la concurrence pédagogique et technique des plateformes de Mooc, on attend avec impatience : la balle est dans le camp Claroline Connect qui va nous épater à sa manière en ITyPA 2 on n’en doute pas !"
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En début d’année, j’annonce aux élèves, toujours très surpris, que la salle dans laquelle ils se trouvent est une «salle-laboratoire» et que leur cahier est un «cahier-laboratoire» : ils vont émett...
Gilles Le Page's insight:
Une approche décapante : excellent :-)
Olivier Grondal's curator insight,
September 21, 2013 4:51 AM
L'école prépare les futurs employés et tout ne doit il pas commencer par là ?
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JogTheWeb est un outil TICE qui va vous permettre de bâtir un parcours pédagogique à travers des pages de sites Web.
Gilles Le Page's insight:
JogTheWeb est gratuit
Evelyne CITTADINI's curator insight,
September 21, 2013 4:01 AM
Un outil fabuleux pour réaliser rapidement des parcours d'apprentissage personnalisés
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Pour vous aider à aborder le retour de vacances dans la joie et la bonne humeur, nous vous communiquons le programme d'ITyPA 2. ITyPA reste dédié à la mise en place de l'environnement d'apprentissa...
Gilles Le Page's insight:
programme du Mooc ITyPA 2 : les inscrptions sont ouvertes :-)
Alain Mille's curator insight,
September 14, 2013 4:14 PM
La nouvelle édition d'une recherche ouverte dans le domaine des MOOCs...
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“@michelguillou: Les ICT et la pédagogie | Montessori? Freinet? L'école heureuse http://t.co/GcL9x2D9yf”;
Gilles Le Page's insight:
extrait :Parler des TICE pour NE PAS parler de pédagogie
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extrait :
"Un an après son lancement, le premier MOOC français ITyPA (Internet, Tout Y est Pour Apprendre) ouvre à nouveau ses inscriptions pour sa deuxième édition. Pour ceux qui auraient raté la première session, ces cours en ligne ont permis à ses participants de développer leurs capacités d’apprentissage sur le web : connaître les techniques de veille afin de repérer les informations intéressantes, produire des ressources en ligne et ainsi à contribuer au partage d’informations, etc. Chaque semaine, ils ont découvert de nouvelles méthodes pour enrichir leur « EAP » (Environnement d’Apprentissage Personnel)."