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Clarification des points communs et des différences entre les MOOCs et les dispositifs classiques d'e-learning 
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Moodle MOOC 5: Teaching with Technology and Moodle Training Courses - Integrating Technology 4 Active Lifelong Learning
Gilles Le Page's insight:
traduction libre : Moodle MOOC 5 commencera le 1 Octobre, 2014 Moodle MOOC 5: enseignement des cours de formation et de technologie Moodle : Apprendre à enseigner en ligne à l'aide des technologies Web-Based Le thème de ce MOOC est l'apprentissage collaboratif, la pratique réflexive, la connexion en ligne pour l'enseignement et l'apprentissage. Le MOOC mettra l'accent sur la connexion en ligne pour l'apprentissage collaboratif et l'enseignement avec : Moodle, Second Life, Mahara, Google Drive Docs et Google Apps, les appareils mobiles, les classes virtuelles... . Moodle MOOC 5 comprendra des cours pour Moodleurs débutants et avancés . Les cours seront asynchrone (Moodle) et synchrone (WizIQ) avec des enregistrements sur WizIQ, YouTube, et Vimeo.
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Dans un pays où une réforme de l'éducation est indispensable, les MOOCs obligent le système éducatif à évoluer. Via la Fabrique Spinoza
Gilles Le Page's insight:
La volonté affichée : " le gouvernement chinois devrait faire des MOOCs le vecteur principal de l’enseignement et de la formation professionnelle des adultes, mais aussi promouvoir les « banques de crédits éducatifs » et initier un système souple et ouvert d’éducation permanente pour créer une société dans laquelle chacun peut apprendre quel que soit le moment et quel que soit le lieu où il se trouve."
Marco Bertolini's curator insight,
October 11, 2014 2:58 PM
Après le Japon, la Chine se lance dans les MOOCs 
HUBMODE's curator insight,
October 11, 2014 3:44 PM
Partout la formation digitale va integrer et completer les parcours existants.
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Gilles Le Page's insight:
Matthieu Cisel présente les mille et une causes qui font "rater" un MOOC :
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RT @MoocLabInria: Quelques chiffres d’@OpenClassrooms sur leur expérience de correction par les pairs http://t.co/gGAG0omiAp #Mooc #PeerRev…
Gilles Le Page's insight:
Précieux : une analyse sérieuse de la notation par les pairs sur des Moocs d'OpenClassRoom
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Neodemia : plateforme de MOOC ?
Gilles Le Page's insight:
à lire l'article, les COOCs semblent un modèle économique viable
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Aux États-Unis, on parle beaucoup moins des Mooc qu'il y a deux ans. Ils continuent pourtant de bouleverser l'enseignement supérieur américain. Tour d'horizon des questions qui... Via Vincent Gruyer
Gilles Le Page's insight:
Extrait : "les passerelles entre le "off" et le "online" se multiplient. Des groupes de travail sont organisés dans certaines villes par les plateformes elles-mêmes, mais aussi par des bibliothèques, des associations, des institutions publiques". #elearning #mooc
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Si les Mooc constituent une réelle innovation, les défis restent nombreux, tant sur le plan économique qu'au niveau politique voire géopolitique... Via Ghiscoopit
Gilles Le Page's insight:
l'Europe en ordre dispersé ?
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Fin juin, j’ai passé quelques jours à Tunis dans les locaux de l’AUF pour participer à la mise en place du cahier des charges d’un appel d’offres, qui vient d’être publié par l’IFIC (Institution Français d’Ingénierie de la Connaissance).
Gilles Le Page's insight:
article de Matthieu Cisel
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Partager la publication « Test de l’appli Coursera : un accès à ses vidéos même hors-ligne » Facebook Twitter Google+ Viadeo LinkedIn Après seulement 2 ans d’existence, les plateformes de MOOCS totalisent déjà un nombre hallucinant d’utilisateurs. Coursera revendique, à elle seule,… Continue reading →
Gilles Le Page's insight:
Retour d'expérience de "Fred, heureux webivore" ;-)
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Rentrée scolaire, rentrée littéraire, mais aussi rentrée des Moocs. Itypa va proposer sa troisième version, ABC de la gestion de projet sa quatrième…
Gilles Le Page's insight:
Décidément, j'adore les articles et les illustrations de Frédéric Duriez ! Le contenu est toujours de grand intérêt, le ton me "régale", et les illustrations... des merveilles !
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MOOC (RT @ParlonsMOOC: Etes-vous prêt pour l'événement de la rentrée?
Gilles Le Page's insight:
déjà un classique incontournable des grands Moocs francophones !
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En écho à l’article de Matthieu Cisel « MOOC et évaluation par les pairs : l’épineuse question du procédé de notation », je vais restituer ici mon expérience quant à l’évaluation par les pairs, telle que je l’ai vécue lors du MOOCAZ (« Monter un MOOC de A à Z »), 1ère session, du 12 mai au 3 juillet 2014. Lors de cette phase, les apprenants prennent la posture du correcteur. Mais les apprenants n’ont pas encore intégrer l’ensemble des connaissances et compétences pour pouvoir évaluer, n’est-ce-pas ? Pour autant, il s’agit d’un excellent exercice, bénéfique à tous, pour plusieurs raisons : Via fduport
Gilles Le Page's insight:
retour d'expérience sur l'évaluation par les pairs dans un Mooc
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Pas une journée ne se passe sans que la galaxie MOOC n’apporte son lot de nouvelles. Ah, il est parfois épuisant de faire une thèse sur un sujet qui bouge aussi vite.
Gilles Le Page's insight:
Retour sur quelques nouveautés
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Les MOOCs à la française, une affaire d’Etat Depuis le 16 janvier, les internautes peuvent suivre gratuitement des cours en ligne proposés par de Via futurisgood.org, Mickael Ruau
Gilles Le Page's insight:
Du plus et du moins dans cet article Extrait : "Quand l’outil de formation devient le mouchard du recruteur"
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Forts de quelques beaux succès, les cours en ligne ouverts à tous (MOOC) se multiplient sur toutes les plateformes. Tous n’étant pas de même qualité, le Figaro Etudiant vous livre les quelques « plus » qui font les meilleures formations.
Gilles Le Page's insight:
A contrario de l'article du 02/10/14 de Matthieu Cisel (comment rater un Mooc), le figaro donne les critères qui font les bons Moocs. ...Je m'étonne de voir que le collaboratif et les échanges entre pairs sont totalement ignorés dans cet article ! --------------- Les critères retenus par le Figaro : - L’équipe est «solidaire, rigoureuse et créative» - L’enseignant: «un rôle d’acteur» - Les ressources vidéos sont de bonne qualité - on y trouve des exercices pratiques - la difficulté existe (niveau), mais n'est pas insurmontable
Marco Bertolini's comment,
October 3, 2014 4:29 AM
Pareil pour la typologie des MOOCs : "il existe deux types de MOOCs, " les plus théoriques (histoire, philosophie, etc.) et les plus opérationnels (management, coaching, etc.)". cMOOC, xMOOC, MOOC d'entreprise, etc., inconnus au bataillon... Encore un article écrit sur un coin de table par un "journaliste" qui ne connaît rien au secteur... Triste.
Gilles Le Page's comment,
October 3, 2014 4:43 AM
Tout à fait d'accord avec toi : le mot MOOC fait vendre, donc on bâcle la recherche d'info et on phrase pour faire de la ligne...
Marco Bertolini's comment,
October 3, 2014 4:47 AM
Oui, malheureusement, il n'y a pas que dans ce domaine que ça se passe. La presse est aux abois et donc on essaie de "faire le buzz" avec tout. Résultat, des articles bâclés qui n'informent pas voire qui désinforment et des lecteurs qui vont voir ailleurs...
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En Amérique latine, les mooqueurs se comptent déjà par millions. L'enjeu véritable est bien sur celui de la certification.
Gilles Le Page's insight:
financement privé et public
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Après plusieurs mois de travail, votre MOOC est prêt et la période de promotion se termine. Plusieurs milliers de personnes se sont inscrites, et c’est maintenant le jour J.
Gilles Le Page's insight:
L'excellente série d'article de Matthieu Cisel se poursuit sur EducPro. L'ensemble ferait un bon mouquin ce méthodo (Je suis assez certao que Matthieu y a déjà pensé...
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Gilles Le Page's insight:
Penser à tout pour monter un Mooc... La série d'articles de Mattheu Cisel donne des clés utiles. #elearning #mooc
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Pour faire face aux objectifs ambitieux du Plan Bâtiment Durable, les professionnels du bâtiment (artisans, maîtres d’œuvre et salariés) doivent se former d’urgence. Un MOOC développé par AI Environnement va débuter le 1er octobre prochain.
Gilles Le Page's insight:
un Mooc en formation professionnelle bâtiment
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Il me semble intéressant de revenir sur l'explication de ce qu'est un MOOC. Pour cela je vous propose 3 métaphores, qui chacune présentera une des facettes de cet objet polymorphe. 1 - La conférenc...
Gilles Le Page's insight:
commentaire de Marco Bertolini, que je reprends : "Qu’est-ce qu’un MOOC ? Au lieu de nous asséner les habituels kilos de théorie indigeste, Jackdub joue de la métaphore. Et à l’aide de quelques images soigneusement choisies, il nous fait comprendre ce qu’est un MOOC. Une belle leçon de pédagogie"
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Le MOOC Monter un MOOC de A à Z, appréhende les aspects de la conception d’un MOOC, de la propriété intellectuelle à l’ingénierie pédagogique en passant par la
Gilles Le Page's insight:
clic ! C'est fait !
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Gilles Le Page's insight:
Ressource PDF sous licence Créative Commons rédigée par Matthieu Cisel
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Depuis 2012, plusieurs équipes de chercheurs proposent des typologies ou des cadres descriptifs de MOOC. Leur objectif est de faciliter les comparaisons entre les MOOC. Sans prétendre à l'exhaustiv...
Gilles Le Page's insight:
une publication intéressante : Isabelle Quentin analyse plusieurs classements des Moocs
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En écho à l’article « MOOC et webinaires » de Matthieu Cisel qui relate l’expérience des Google Hangouts on Air de la 1ère édition du MOOC « Monter un MOOC de A à Z », je vais tenter de faire la même chose de manière complémentaire. En effet, j’ai eu la chance de participer, côté coulisse, à chacun de ces événements. J’étais chargée de relever les commentaires et questions postés sur Youtube afin de les communiquer à l’équipe, via l’outil de tchat de Google Hangout. Via fduport
Gilles Le Page's insight:
retour d'expérience sur l'organisation d'un MOOC
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Article très utile sur Thot, pour mieux comprendre les concepts elearning et MOOC