E-pedagogie, apprentissages en numérique
208.9K views |
+76 today
pédagogie et numérique, elearning, MOOC, mlearning, digital learning, flipped classroom, ...
Curated by
Gilles Le Page
 Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scoop.it!
Souvent les erreurs sont perçue comme des "fautes" qu'il faut à tout prix éviter. Comment dépasser cette approche et ses aspects négatifs?
Gilles Le Page's insight:
Extrait : "Ce n’est qu’avec le développement des approches constructivistes (dont un des fers de lance fut le logicien et épistémologue suisse Jean Piaget) que l’erreur se voit attribuer un rôle actif dans le processus d’apprentissage. Elle n’est plus vue comme un aspect à éviter et à supprimer, mais à la fois comme une étape normale de tout apprentissage et un symptôme riche en informations pour l’enseignant et l’élève." 
I. FOURCAUD's curator insight,
March 23, 2015 5:24 AM
on progresse, on progresse... enfin pour suivre quelques conseils de classe de collège, il y a encore BEAUCOUP de chemin à parcourir pour ne pas voir dans l'erreur un seul moyen de "sanction" des élèves
Scoop.it!
Comme Le Monde, nous avons pu nous procurer l’avis de la Commission nationale de l'informatique et des libertés visant le projet de loi sur le renseignement, pour y revenir profondément. Objectif ? Opposer cet avis à l’une des versions du projet de loi désormais à l’air libre (le texte en PDF), en fait avant son analyse par le Conseil d’État. Via CLEMI - Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information, Profdoc
Gilles Le Page's insight:
La CNIL est utile !
Scoop.it!
Tantôt support de jeu, télé, stylo, lampe, ...
Gilles Le Page's insight:
Enquête. Résultats prévisibles, mais intéressants quand même.
Scoop.it!
Afin de multiplier les points de vue et de mieux cerner l’objet MOOC, je suis actuellement en train de réaliser dans le cadre de ma thèse une série d’interviews avec des concepteurs de tous horizons.
Gilles Le Page's insight:
Extrait "......les participants, les apprenants comme on dit, avaient une latitude, une marge de manœuvre, une autorisation à créer, à produire, que je n’avais pas vue ailleurs. "
Scoop.it!
"L'architecte d’un bâtiment pense l'aménagement de l'espace physique pour que la vie soit pratique et agréable. De la même façon, l'architecte de l'information organise les espaces numériques pour que nous puissions évoluer de façon utile et confortable, à l'heure où l'abondance informationnelle représente à la fois une promesse de valeur et un défi cognitif. Via Réseau Canopé
Gilles Le Page's insight:
Thème particulièrement intéressant aujourd'hui ! - début le 6 mai - "aucun pré-requis obligatoire pour suivre ce MOOC. Cependant, les contenus sont plus facilement accessibles pour des personnes ayant une familiarité avec le numérique."
Scoop.it!
From
cursus
Parmi les plus intéressantes et récentes études, il y a celle publiée en mai 2013 de Pieter Wouters et ses collègues des universités néerlandaises d'Utretch et d'Eindhoven. Ces chercheurs ont fait une méta-analyse de plus de 39 recherches dont la plupart ont été publiées entre 2007 et 2012. Ce qui ressort de leur papier, comme nous l'indique le CNDP, est fort intéressant et donne un bon portrait de ce que l'on sait, pour le moment, de près de 8 ans d'analyse sur le sujet du serious game en classe. Via fduport
Gilles Le Page's insight:
Extraits : "...le serious game doit être utilisé comme un accompagnement supplémentaire qui a encore plus d'impact si son intégration est structurée dans le cours afin de faire des liens avec la matière apprise. L'approche par le jeu n'est donc pas une panacée éducative..."
Scoop.it!
FERRANDI Paris, l’école française de gastronomie, est la première école
Gilles Le Page's insight:
3 modules de 2 semaines chacun : ça semble très intéressant !
Scoop.it!
Tu peux garder toute ta concentration pour visionner cette vidéo, voici une fiche prête à imprimer juste ici :) 1. Qui est ton employeur ? Informations à dén...
Gilles Le Page's insight:
#RH #emploi #recrutement
Scoop.it!
Gilles Le Page's insight:
...fastoche, je me suis senti geek en 1 minute :-)
Scoop.it!
Depuis la création du premier MOOC en français ITyPA à l'automne 2012, de l’eau a coulé sous les ponts… mais Christine Vaufrey intervient toujours dans la
Gilles Le Page's insight:
Plein d'idées concrètes et utiles pour ceux qui voudraient créer un Mooc au détour de cet interview de Christine Vaufrey, dont l'expertise et l'expérience sur les Moocs est avérée.
Scoop.it!
Sous l'impulsion de sa nouvelle directrice, Divina Frau Meigs, le Clemi (Centre de l'éducation aux médias et à l'information) entre résolument dans (...) Via CRAP-Cahiers pédagogiques
Gilles Le Page's insight:
Extrait : "MPSW, « Ma pédagogie à la sauce web 2.0 », ... se présente comme une exploration des médias sociaux, avec pour objectif de mieux connaitre les enjeux pédagogiques du web 2.0 et de maitriser une panoplie d’outils au service de l’enseignement, de l’apprentissage et de la recherche."
Scoop.it!
(Cela suppose de) ... se mettre d’accord sur ce que l’on veut dire exactement par « réussir », .... Parle-ton en termes d’activité, de satisfaction, d’apprentissage ? Ensuite, il faut essayer de cerner les conditions qui mènent à cette « réussite » (indépendamment de la manière dont on la définit), avec la nécessité de se pencher d’une part sur le dispositif en tant que tel, et d’autre part sur celui qui en bénéficie.
Gilles Le Page's insight:
Très bon article (à mon avis) de Matthieu Cisel. Simple, pertinent, accessible. Un extrait : "l’usage d’outils perfectionnés et la recherche de bonnes pratiques ne sont aucunement incompatibles avec une certaine forme d’artisanat,..."
|
Scoop.it!
Au cours des nombreux entretiens que je réalise en ce moment, j’ai rencontré plusieurs serial MOOCeurs. Vous savez, ces autodidactes qui font des MOOC une partie de leur quotidien.
Gilles Le Page's insight:
Vincent Datin parle d'expérience ! - Extrait : "Non non pas du tout, pour moi, la certification ne fait pas partie de la philosophie des MOOC […]. Si tu utilises les MOOC pour apprendre des choses, tu n’as pas besoin d’une validation, sachant que le certificat on le sait tous même si on le crie pas sur les toits, ça n’apporte rien concrètement […]"
Scoop.it!
utiliser les tablettes : Guide sur l’apprentissage mobile et son impact sur la formation à distance dans la francophonie canadienne.
Gilles Le Page's insight:
Je n'ai parcouru cette étude du REFAD que rapidement, mais elle me semble pertinente. le REFAD sort en général des études sur le elearning de très bon niveau, très concrètes, et très pédago en même temps.
veroni's curator insight,
March 22, 2015 12:42 PM
Un guide très pédagogique à la portée du plus grand nombre de professionnels (enseignants, pédagogues, bibliothécaires, formateurs...) et très fourni.
Scoop.it!
Comment évoluent les MOOCs (Massive Open Online Courses), ce nouveau format de cours à distance, parfois qualifié de révolution pour l’enseignement supérieur ?
Gilles Le Page's insight:
Excellente analyse à mon avis - Un extrait : "Les MOOCs ne sont (déjà) plus ce qu’ils étaient mais le train ne ralentit pas. Les derniers kilomètres parcourus semblent indiquer que les adjectifs "open" et "massifs", emblèmes du mouvement, prennent l’eau par endroits. Des cours plus ou moins privatifs recyclent la scénarisation pédagogique des cours "ouverts".
Scoop.it!
Regard franco-américain sur l'éducation : combien coûte un MOOC ?
Gilles Le Page's insight:
Etude très utile ! Extrait : "....De nombreux chiffres circulent dans les milieux universitaires américains et français : de 30.000 à 350.000 dollars"
Murielle Godement's curator insight,
March 14, 2015 1:19 PM
La fourchette est plutôt large : entre 30.000 et 300.000 dollars ...
Scoop.it!
Le MOOC « Monter un MOOC de A à Z » va être lancé lundi prochain, pour la troisième et sans doute la dernière fois.
Gilles Le Page's insight:
Extrait : "...au vu de mes contraintes temporelles (je finis ma thèse et après j’aurais peut-être d’autres projets en tête), c’est probablement la dernière fois que je lance ce MOOC. Après, ce sera un Open Courseware, la belle mort des MOOC."
Scoop.it!
C'est la conséquence logique du poids que le numérique a pris dans notre vie : les données se multiplient à un rythme effréné. Produites par... Via Intelligence Economique, Investigations Numériques et Veille Informationnelle
Gilles Le Page's insight:
Extrait : "Le Big Data n'est pas qu'une technologie, mais bien une nouvelle structure d'information et de management. C'est donc une nouvelle façon d'interagir avec la réalité. »
Scoop.it!
En avril et mai, Pôle Emploi va initier quatre formations en ligne pour aider les chômeurs à chercher des offres, rédiger des candidatures ou relancer les recruteurs. Inscriptions le 23 mars.
Gilles Le Page's insight:
à tester ! ...mais bonne idée !
elearning at eCampus ULg's curator insight,
March 6, 2015 11:31 AM
Voilà un type d'usage à réfléchir mais ce ne sera efficace que si un accompagnement est apporté car le suivi d'un MOOC requiert des compétences assez complexes en matière d'autonomie
Scoop.it!
C'est donc la dernière idée à la mode. Pour lutter contre le chômage, pour relancer la compétitivité, parce que c'est tendance, parce que bon après tout si on peut en profiter pour pacifier le far-west d'internet après toutes ces histoires...
Gilles Le Page's insight:
Je suis assez d'accord... Inventer une nouvelle "grande" école sans s'appuyer sur ce qui existe, dommage. Si c'est pour former des CM et des webdesigners... je ne vois pas tout à fait le lien avec le besoin qui me semble essentiel : former tous les formateurs, tous les profs, tous les élus, tous les décideurs, tous les présidents d'assoc. tous les cadres de plus de 50 ans (comme moi) au numérique pour qu'on arrête de pédaler dans la semoule parce qu'on ne se saisit pas des opportunités du web, parce qu'on ne les comprend pas, parce qu'on est incapable de les utiliser....
Frédéric Libaud, Expert en Numérique's curator insight,
March 6, 2015 12:37 PM
Excellente démonstration de la situation !
C'est par les usages que l'on fera progresser le numérique !
Scoop.it!
From
cursus
Un site de partage d'expériences d'apprenants, enseignants, producteurs de Mooc
Gilles Le Page's insight:
Merci à JL Gilliot pour cette bonne idée ! :-)
Scoop.it!
Des cours en ligne, des vidéos éducatives mais aussi des documentaires, des jeux, des quiz... présentés sur http://cursus.edu/
Gilles Le Page's insight:
une (excellente) ressource sur les ressources
Scoop.it!
Gratuits et accessibles à tous, les MOOCs, des cours en ligne, permettent de contourner les difficultés en matière de formation sur le continent. Via Jean-Luc Gastinel
Gilles Le Page's insight:
L'éducation 2.0, une réponse adaptée à la situation en Afrique ?
Voix Africaine's comment,
March 2, 2015 6:08 AM
Oui, bien évidemment, c'est un bel article, un peu loin des réalités pratiques de la vie quotidienne. Mais pour ne parler que du Sénégal que je connais, les universités commencent à y tendre et c'est un secteur en devenir... à suivre , donc. merci du complément d'informations concernant la tanzanie. bonne journée!
Alexandra SAIFI's curator insight,
March 3, 2015 4:57 AM
C'est déjà ça. Même si 50 euros dans certains coins du globe, ça reste une sacrée somme... 
Nouha Belaid's curator insight,
March 3, 2015 11:21 AM
L'éducation 2.0, une réponse adaptée à la situation en Afrique
Scoop.it!
Mooc : "le contenu du cours reste le même pour des milliers (voire des dizaines de milliers) de participants, et seul l'accompagnement et "l'examination" sont personnalisées, .... Mais si ce système doit passer à l'échelle, il va falloir trouver ces personnes. Pas évident évident tout ça, ça peut faire du monde à recruter, il faut s'assurer de leurs compétences et tout le tintouin." Via fduport
Gilles Le Page's insight:
assez logique
|
Une présentation claire et efficace des concepts actuels de formation appuyée sur un environnement numérique.